基层管理者(执行层) :班组长班组安全员 可定制大纲

基层赋能——AI+班组长安全管理能力提升

班组是公司安全生产和经营管控的最基本单元,班组长作为“兵头将尾”,既是执行者、管人者,也是安全防线的第 一守护者。当前,班组安全管控正从心得驱动转向准则驱动和资料驱动,面对“5831班组安全屋”的创建要求、实地作业隐患的动态管控以及承包商、变更等多要素交织的复杂情境,班组长普遍面临安全管控学识碎片化、隐患辨识不系统、新兴抓手运用不足等等挑战,亟需一套将管控理念和数智化抓手深度融合的系统性赋能方案…

授课时长
2天
授课方式
理论讲授+实例拆解+实操操练+小组碰头+交流答疑
建议人数
20–40 人
主讲
尹为
课程编号
PX-T16137
基层赋能——AI+班组长安全管理能力提升
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课程背景

班组是公司安全生产和经营管控的最基本单元,班组长作为“兵头将尾”,既是执行者、管人者,也是安全防线的第 一守护者。当前,班组安全管控正从心得驱动转向准则驱动和资料驱动,面对“5831班组安全屋”的创建要求、实地作业隐患的动态管控以及承包商、变更等多要素交织的复杂情境,班组长普遍面临安全管控学识碎片化、隐患辨识不系统、新兴抓手运用不足等等挑战,亟需一套将管控理念和数智化抓手深度融合的系统性赋能方案。

本课以班组长核心认知为起点,覆盖准则化班组建设、实地作业隐患管控、装置设施管控、承包商管控和变更管控等等核心模块。课程引入扣子、豆包,飞书多维表格、IMA、Trae等等AI抓手,将机器智能嵌入履职本领清单生成、三级安全教育培训课件制作、作业隐患咨询、资料拆解和隐患识别等等真实运用情境,支援班组长在掌握管控要点的同时,构筑“人防+技防”的双重本领架构,促成班组从“被动合规”走向“主动管控”。

课程收益

● 核心定位:系统掌握班组长作为执行者、管人者、交流者、带出者、安全守护者的五大定位定位,以及职业道德、专精、管控、人文、安全五维素养,熟稔安全责任清单构

● 准则班组:熟稔安全管控准则化班组创建办法和内涵,掌握安全标的、五项基础、八大支柱、三大支撑的建设要点以及准则化班组评定流程和要点

● 隐患管控:掌握实地作业隐患全流程管控本领,学会运用JSA、SCL等等抓手识别作业隐患,运用LS、LEC等等办法评核隐患等级,并能够规划分级管控和应急处置措施

● 管控拉升:获得装置设施和承包商全周期管控本领,熟稔装置日常巡检、维护保养、故障处置和安全报废的管控要点,掌握承包商、变更管控要害要点以防控衍生隐患

● AI赋能:熟练运用AI抓手拉升班组管控效能,能够将AI运用于履职清单生成、培训课件制作、隐患咨询、资料拆解、隐患识别、文件审核、KPI表编写等等情境,拉升事务质效

● 长效护航:夯实岗位持续改进和履职落地本领,形成从学识复盘到规划落地的完整闭环,构筑问题复盘和持续改进的系统思路,促成班组安全管控绩效稳步拉升

课程抓手:

序号

运用情境

AI抓手

成效

1

生成履职本领清单

扣子编程(网页运用)

一键生成准则化清单,责任清晰、便于落地

2

制作三级安全教育培训课件

豆包

迅速生成合规培训素材,拉升备课效率

3

咨询高危作业隐患管控要求

飞书+扣子(自主规划)+扣子学识库

智能解答隐患要点,提供规范管控措施

4

拆解装置故障资料

Trae、IMA

自动统计拆解,定位故障根源和频发问题

5

装置点检资讯上报

飞书多维表格

实时上报、资料可查,达成点检数智化

6

隐患随手拍自动识别

飞书+扣子+飞书多维表格

自动识别隐患、推送整改

7

查询要害装置故障处置办法

IMA

迅速检索处置方案,指导实地应急处理

8

审核承包商作业交底文件的符合性

Trae

智能核查合规性,降低作业隐患

9

编写承包商KPI考核表

豆包,飞书多维表格

自动生成考核表,执行层面,指标科学易执行

10

管控变更记录资讯

飞书+飞书多维表格

全程留痕,便捷查询,保障变更可追溯

课程模型:

课程大纲

一、班组长岗位定位和核心价值

1. 岗位核心定位

1)执行者

2)管人者

3)交流者

4)带出者

5)安全守护着

2. 核心价值体现

1)生产保障

2)安全防线

3)主力练就

4)信念落地

实例拆解:

首钢金牌班组长高春龙事迹

二,班组长核心要求

1. 核心素质要求

1)职业道德素养

2)专精素养

3)管控素养

4)人文素养

5)安全素养

4. 核心本领要求

1)专精技艺本领

2)管控协调本领

3)安全管控本领

4)交流表述本领

5)研习和革新本领

6)执行和落实本领

要害抓手:班组长安全责任清单、班组长安全履职本领清单

运用情境1:

生成履职本领清单

AI抓手:

扣子编程(网页运用)

一、核心依据和总体要求

1. 核心依据解读

——安全管控准则化班组评定规范通用要求TCAWS 0007-2023

1)安全管控准则化班组的定义

2)“5831班组安全屋”模型引见

2. 总体建设要求

1)全员参与

2)贴合实际

3)闭环管控

4)安全优先

5)注重实效

实例拆解:

中石化——全国安全管控准则化一级班组事迹

二、核心内容以及要求

1. 安全标的(1)

1)组织签署责任书

2)明晰零事故标的

3)员工熟记

2. 安全管控五项基础(5)

1)班组全员安全生产责任制:责任落实,落地时,人员熟知一岗双责

2)制度规程和准则:制度规程健全,员工应知应会并执行

3)教育和培训:规划落实,三级教育、四新教育、持证上岗

4)安全管控台账和档案:台账齐全、记录规范、归档及时

5)装置和设施:安全设施维护,隐患反馈

运用情境2:

制作三级安全教育培训课件

AI抓手:

豆包

3. 安全管控八大支柱(8)

1)作业前准备:作业前准备、查验、隐患拆解、作业指导

2)班前和班后会:按照时召开,有效布置收束、安全提醒、研习宣誓

3)隐患分级管控:作业前隐患辨识、评核、管控

4)事故隐患排查和治理:排查、治理、上报、定期开展

5)作业行为管控:互保联保、反违章、高危作业许可、心理疏导

6)作业进程将控:三稳定、点检、自主维护、危险作业监控

7)作业实地管控:6S、实地整洁、标识规范、安全督导

8)准则化作业:执行准则,可视化展示

4. 安全管控三大支撑(3)

1)安全活动:活动日、专题会、改进提案、五小/QC、安全信念

2)应急预案和事故处理:上手、应急本领、物资维护、四不放过

3)持续改进:问题整改、成效拉升

5. 准则化班组评定流程

1)创建准备

2)班组创建

3)班组自评

4)准则化评定

5)结果公布

6)持续改进

6. 准则化班组评定要点

1)评定核心

岗位有职责→作业有程序→操作有准则→进程有记录→绩效有考核→改进有保障

2)资料准备

3)实地核查

4)问题整改

5)等级维护

一、实地作业隐患管控基础认知

1. 核心定义和分类

1)人员类隐患

2)装置类隐患

3)环境类隐患

4)管控类隐患

2. 隐患管控的核心要则

1)预防为主

2)全员参与

3)分级管控

4)动态更新

二、实地作业隐患管控全流程实操

1. 隐患识别

1)隐患点确认

2)事务安全拆解法(JSA)

3)安全查验表法(SCL)

2. 隐患评核

1)隐患矩阵拆解法(LS)

2)作业条件危险性拆解法(LEC)

3. 隐患管控

1)管控措施优先层级

2)分级管控责任主体

4. 隐患监控和应急处置

运用情境3:

咨询高危作业隐患管控要求

AI抓手:

飞书+扣子(自主规划)+扣子学识库

三、实地作业隐患管控常见误区和改进措施

1. 常见误区

1)隐患和我无关

2)隐患关注片面

3)管控侥幸心理

4)应急发生率低

实例拆解:

某混凝土有限公司搅拌车间维修班组事故教训

2. 改进措施

1)强化安全意识

2)规范排查流程

3)强化措施落实

4)拉升应急本领

运用情境4:

拆解装置故障资料

AI抓手:

Trae、IMA

一、装置设施管控

1. 日常巡检管控

1)巡检范围

2)巡检内容

3)巡检要求

运用情境5:

装置点检资讯上报

AI抓手:

飞书多维表格

运用情境6:

隐患随手拍自动识别

AI抓手:

飞书+扣子+飞书多维表格

2. 维护保养管控

1)日常保养(班组级)

2)定期保养(班组+维修部门联合)

3)专项保养(维修部门主导,落地时,班组配合)

3. 故障维修管控

1)故障上报

2)故障判断和处置

3)故障复盘

运用情境7:

查询要害装置故障处置办法

AI抓手:

IMA

4. 安全管控和报废

1)安全管控要求

2)报废管控要求

3. 常见问题和改进

1)常见问题:巡检、维修,操作

2)改进措施:制度、分工、考核、本领、流程、效率、收束

二、承包商管控

1. 准入管控(作业前管控)

1)资格审核

2)安全协议签订

3)作业交底

实例拆解:

结合承包商违规作业典型实例,思索资质审查和实地监管的漏洞

运用情境8:

审核承包商作业交底文件的符合性

AI抓手:

Trae

2. 作业进程管控(作业中管控)

1)作业许可管控

2)实地督导

3)人员管控

4)物料和装置管控

3. 作业验收和复盘(作业后管控)

1)作业验收

2)复盘收束

4. 绩效管控和考评(长效制度)

1)安全绩效指标设定:违章率,隐患整改率、事故发生率、培训合规率

2)进程行为考评:实地遵章守纪、作业规范执行、监护到位、响应效率

3)考评结果运用:和准入资格、合同续约、费用结算、携手范围直接挂钩

4)持续改进闭环:问题复盘拆解、纠正措施拟定、跟踪验证、准则迭代升级

5)黑名单和淘汰制度:严重违章、发生事故、整改不力予以清退和公示

管控抓手:

承包商KPI考核表

运用情境9:

编写承包商KPI考核表

AI抓手:

豆包、飞书多维表格

5. 常见问题和改进

1)无资质作业——准入审核台账

2)作业交底不到位——交底流程

3)人员不熟稔实地隐患——培训和考核

4)进程督导缺位——加强督导

4)违规作业——制止,处罚

5)验收不严格——验收制度

三、变更管控

1. 变更管控MOC的目的和意义

1)防控变更衍生隐患

2)保障系统稳定运行

3)确保合规合法落地

4)落实变更全程责任

5)促成安全持续改进

2. 变更管控MOC的种类

1)工艺技艺变更(工艺流程、原料介质、操作参数、将控推演调整)

2)装置设施变更(装置更换、结构改动、安全设施拆除 / 改造、新增装置)

3)人员组织变更(要害职位调整、人员资质变化、管控职责边界变更)

4)管将控度变更(安全规程、作业准则、许可流程、应急预案修订)

5)作业环境变更(场地布局,防护设施、作业条件、周边环境变化)

3. 变更管控MOC的流程

1)变更申请

2)变更评核

3)变更审批

4)变更施行

5)变更验收

6)变更复盘

管控抓手:

变更申请表

运用情境10:

管控变更记录资讯

AI抓手:

飞书+飞书多维表格

课程收束和考核:

核心学识点复盘:班组长管控内涵、构筑到践行的完整闭环

拟定规划:分岗位拟定《班组长管控拉升百日行动规划表》

闭卷测试:课堂学识考核

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|尹为老师

适合谁听

:班组长、班组安全员、一线员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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