基层管理者(执行层) 公司相关管人人员 可定制大纲

从执行到控盘:采购与供应商管理实务

随着电动轻型车市场竞争加剧,动力电池业界正面临原材料价格波动频繁、技艺迅速迭代、订单不确定性增加、供给链隐患持续上升等等挑战;公司竞争已从货品竞争渐次转向供给链竞争…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
沈柳鹏
课程编号
PX-T16153
从执行到控盘:采购与供应商管理实务
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课程背景

随着电动轻型车市场竞争加剧,动力电池业界正面临原材料价格波动频繁、技艺迅速迭代、订单不确定性增加、供给链隐患持续上升等等挑战;公司竞争已从货品竞争渐次转向供给链竞争。

现实中很多公司在采购管控中存在如下痛点:

• 缺少采购方略规划

• 品类管控不清晰

• 供应商管控缺乏架构

• 采购规划和诉求脱节

• 采购人员忙于救火,缺乏主动控盘本领

采购管控正在从“买得到、买得便宜”,向“保供应、控隐患、创价值”转变; 怎样借助采购方略规划、品类管控和供应商全生命周期管控,达成供给链控盘本领拉升,已成为公司的要害课题。

课程收益

支援公司和采购队伍构筑:

1.

一套架构:

采购方略规划和供应商管控架构

2.

三项本领

• 品类管控本领

• 供应商管控本领

• 供给链控盘本领

1.

掌握五个抓手:

• Kraljic采购矩阵

• 供应商全生命周期管控模型

• Make or Buy决策模型

• 采购预算和规划模型

• 供应商绩效评价模型

三、授课对象:

采购线(管控&执行)/ 规划线(PMC)/ + SQE / 制造 & 研发强关联人员

四,授课时间: 4 hrs

五、授课方式:

内容讲授(30%)+实例拆解(30%)+碰头交流(20%)+沙盘上手(20%)

课程大纲

1.

为何采购必须做方略规划

• 传统采购和方略采购区别

• 采购创造价值的四个层次

1.

动力电池公司采购常见痛点

• 电芯价格暴涨

• 单一供应商倚重

• 缺料停线

1.

采购方略规划施行路径

• 采购方略规划五步法

【实例拆解】:

《某电池厂因过度倚重单一电芯供应商导致停产经过》

【小组碰头】:

倘若你是采购经理怎样布局供应资源?

1.

Kraljic 矩阵模型引见

• Kraljic Matrix内容以及运用

• 采购品类划分:二维四类法

1.

差异化采购打法拟定

• 不同品类采用不同管控方式

【实战上手】:

• 《给动力电池公司20种物料开展分类》

参训者实地完成:

• Kraljic分类矩阵

• 导师点评

1.

Make or Buy决策依据: CTQRC 5个要素

2.

情境交流:动力电池业界典型情境(运用CTQRC)

• BMS自产还是外购?

• PACK结构件自产还是外协?

【实例交流】:

《PACK箱体自产后成本反而增加15%》

• 提问(Question): 问题出在哪里?

1.

采购规划的本质:

拆解采购规划的本质

诉求管控≠采购管控

2.

动力电池业界常见问题

• 销售预测不准

• 安全库存失控

• 呆滞库存增加

3.采购规划落地办法

• 诉求预测

• 滚动规划

• 供应协同

【情景还原】

• 销售突然新增10万套订单

• 采购怎样化解?

1.为何必须做生命周期管控

• 何为供应商全生命周期管控

• 目的:从“找供应商” 到 “经营供应商”

2.供应商生命周期六阶段:简要介结方式、办法、抓手引见

• 寻源:

• 准入

• 开发

• 认证

• 绩效管控

• 退出

3.全生命周期要害将控点: CCP

• 准入准则

• 开发准则

• 淘汰准则

【实例交流】:《某保护板供应商连续三个月品质异常》

小组碰头:

• 是淘汰?OR 带练改进?

【小组共创】

• 绘制:《动力电池核心供应商生命周期地图》

一、供应商寻源和开发

•

渠道:

•

办法:

【实战分享】

IKEA 寻源办法(含模板)

二、供应商评核架构

• 评核维度规划:(QCDTE五维)

• 评核表上手

三、供应商绩效管控:

1. KPI规划:

• OTD准时交付率

• PPM质量指标

• 降本贡献率

• 响应速度

【情境上手】:《供应商选项PK赛》

• .提供三家电芯供应商资料:

• A公司:价格最 低

• B公司:质量最 好

• C公司:交付最稳定

• 差事要求:小组选项最终供应商并说明依据。

• 导师点评

课程收束(20分钟)

• 共创输出: 每组完成:《三张图》

① 核心品类打法图:

② 核心供应商分级图

③ 采购改开展动图

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|沈柳鹏老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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