课程背景
管培生作为公司未来主力储备,需要的不只是专精本领,更需要提前构筑:
•
主动成长意识
•
管人者思路
•
影响他人的本领
•
承担责任的意识
本课围绕管培生本领模型中的:演进潜力、引领影响
两个核心维度规划,支援年轻英才领会未来成长方向,拉升自我驱动本领和影响力。
课程收益
• 认识出色英才成长规律,构筑长期演进意识
• 从“完成差事”升级为“创造价值”的职业思路
• 拉升主动承担、持续研习和自我突破本领
• 掌握影响他人的基础办法,拉升队伍协同影响力
• 构筑未来管人者的领导意识
四、课程时间:
3小时
五、课程形式:实例拆解+小组碰头(交流约50%)
课程大纲
模块一 | 演进潜力:从出色新人到未来管人者的成长路径
一、重新认识职业成长
1. 公司为何练就管培生?
碰头:公司期待什么样的年轻英才?
2. 出色英才成长的三个阶段
第 一阶段:完成差事——从学生到职场人的转变
第二阶段:创造价值——从执行者到破解难题者
第三阶段:影响他人——从个人出色到带动队伍
【小组碰头】
“未来3年,你希望自己成为怎样的人?”
• 我的优势为何?
• 我的短板为何?
• 我需要练就什么本领?
二、成长的底层本领:从“被练就”到“主动成长”
1. 高潜英才的三个特点
1) 主动研习,不是等待安排,而是主动寻找机会
2) 主动承担,落地时,面对问题:从“这不是我的事”到“我能贡献什么?”
3) 主动突破,往细里说,持续挑战舒适区
三、构筑管人者思路
1) 从员工视角到经营视角
2) 普通员工关注:我的差事完成了吗?
3) 高潜英才关注:为何做?价值在哪里?怎样做得更好?
【实例拆解】
《京东年轻干部成长实例》
1. 为何有些年轻人成长速度更快?
2. 除了本领,还有什么因素决定成长?
模块二 | 引领影响:从个人出色到影响他人
一、未来管人者需要什么影响力?
1. 影响力不是职位带来的
刚进入公司没有职位;但能够具备:专精影响力、行动影响力、交流影响力
2. 出色年轻人的影响力来源
第 一:可靠,说到做到
第二:专精,能够破解难题
第三:连接,能够影响和支援他人
二、怎样拉升个人影响力
1. 构筑信任
2. 有效交流
3. 主动协同
体验活动:《队伍协同挑战》
• 为何个人努力不等于队伍成功
• 为何影响他人比完成自己差事更要害
【复盘】
1. 在队伍中,你承担什么定位?
2. 怎样拉升自己的影响力?
3. 未来事务中怎样主动影响他人?
三、未来领 导 者的三个要害动作
1. 主动发现问题
2. 主动提出方案
3. 主动影响他人
模块三 | 成长行动规划:我的未来领导力演进地图
一、我的优势盘查
我具备哪些优势?
二、我的成长突破点
未来需要拉升什么?
三、我的30天行动规划
1个成长标的
1个行为改变
1个影响力行动
课程收束
管培生成长路径:自我成长、创造价值,影响他人、成为未来领 导 者
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|魏亮老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
