基层管理者(执行层) 公司相关管人人员 可定制大纲

新员工高效沟通与表达——职场沟通、工作汇报与商务表达实战

很多新员工进入岗位后,最 大的挑战不是“不做事”,落地时,而是:…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
魏亮
课程编号
PX-T16211
新员工高效沟通与表达——职场沟通、工作汇报与商务表达实战
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课程背景

很多新员工进入岗位后,最 大的挑战不是“不做事”,落地时,而是:

• 事情做了,却表述不清;

• 呈报多,领导却听不到重点;

• 对内交流效率低;

• 对外缺少专精感和信任感;

尤其对于招商公司而言,交流表述不仅代表个人本领,更代表公司样貌和服务水平。

本课结合:

• 新员工真实事务情境

•

京东高效交流和事务呈报实践

支援参训者迅速构筑:“对内交流清晰、对外表述专精、事务呈报有重点”的核心本领。

本课破解一件事:让队伍从“靠人顶结果”,执行层面,变成“稳定持续出结果”

二、课程对象:

新员工

课程收益

• 掌握职场高效交流的核心推演;

• 学会事务呈报和会议表述的办法;

• 拉升向上呈报和日常交流效率;

• 拉升对外交流中的专精感和信任感;

四、课程时间:

0.5天(3小时)

五、课程形式:实例拆解+小组碰头+情景上手+办法解说(交流约40%)

课程大纲

模块一|为何总是“说了很多,却没说到点上”(1H)

一、职场交流中的表述问题

1. 很多人“会说”,但不会表述

• 想哪说哪

• 重点不清晰

• 缺少结论

• 资讯堆积

2. 新员工最容易出现的四类交流问题

• 不敢说

• 说不清

• 说太多

• 说不到重点

3. 交流的本质:“让别人听懂”

二、职场高效表述的核心推演(***价值最 高的核心板块***)

1. 京东集团高效交流的底层推演

【核心办法】WHY → WHAT → HOW

2. 交流表述中最要害的“三件事”

• 结论

• 重点

• 细节

3. 事务表述中的“资讯减负”

【实例演示】怎样将复杂内容迅速讲清重点

三、【京东集团会议和事务呈报中的“三三三要则”】 (***价值最 高的核心板块***)

1. 【京东会议和呈报的核心要求以及具体办法】

2. 为何很多会议“开了等于没开”

• 没重点

• 没结论

• 没行动

3. 高效会议表述的核心动作

• 一句话讲问题

• 一句话讲标的

• 一句话讲诉求

【实地操练】将“复杂表述”改成“领导能迅速听懂的话”

模块二|对内交流:职场交流和向上呈报实战(1H)

一、怎样做好日常职场交流

1. 同事之间最影响效率的问题

• 资讯不一致

• 回复不明晰

• 交流断层

2. 职场交流中的“三个明晰”

【抓手】

• 明晰事情

• 明晰时间

• 明晰责任

3. 交流中最容易踩的坑

• “我以为”

• “差不多”

• “应该知道”

【实例碰头】为何很多事务问题,本质上都是交流问题

二、向上呈报:领导真正想听什么

1. 为何领导最怕“流水账式呈报”

2. 向上呈报的核心结构

【抓手】结果 → 问题 → 原因 → 建议

3. 领导最喜欢的呈报方式

• 先说结果

• 少讲进程

• 带着方案去呈报

4. 怎样拉升领导对你的信任感

• 回复及时

• 资讯准确

• 交流闭环

【情境上手】事务进度呈报还原操练

模块三|对外交流:招商服务和公司交流表述(1H)

一、和公司服务的交流本质

1. 公司真正关心的为何

• 效率

• 专精

• 服务

• 信任感

2. 为何很多对外交流“聊了很多,却没构筑关系”

• 只讲业务

• 不懂诉求

• 缺少连接感

3. “公司视角”

【实例碰头】公司为何更愿意长期携手:

二、怎样构筑专精感和信任感

1. 对外交流中的第 一印象

• 表述状态

• 交流推演

• 服务意识

2. 公司交流中的三个要害动作

【抓手】

• 先弄懂诉求

• 再提供方案

• 最后构筑持续联系

3. 怎样让公司觉得“你靠谱”

三、高质量交流意识

1. 从“业务交流”到“关系构筑”

• 构筑长期携手关系

2. 出色招商服务人员的核心特点

• 有专精感

• 有亲和力

• 有破解难题意识

3. 新员工怎样迅速构筑职业化表述

课程收束

从“会交流”到“能构筑信任”的要害升级

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|魏亮老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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