中层管理者(运营决策层) 公司相关管人人员 可定制大纲

对内赢心 对外赢信 银行管理者的沟通与协作

在银行深化转型和市场竞争白热化的今天,卓越的业绩不仅取决于方略和货品,更倚重于组织的整体协同和人际效能。华 为提出“感情也是生产力”,就一线经验说,深刻揭示了组织效率的本质——对内有凝聚力,在实际应用里,对外才有战斗力…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
柳娟
课程编号
PX-T17160
对内赢心 对外赢信 银行管理者的沟通与协作
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课程背景

在银行深化转型和市场竞争白热化的今天,卓越的业绩不仅取决于方略和货品,更倚重于组织的整体协同和人际效能。华 为提出“感情也是生产力”,就一线经验说,深刻揭示了组织效率的本质——对内有凝聚力,在实际应用里,对外才有战斗力。

对银行中层管人者而言,既要打破部门壁垒,达成高效横向协同和向上协同,形成“1+1>2”的整体优势;又要面对日益复杂的买方诉求,构筑超越交易的深度信任。本课专为破解银行管人者“承上启下、内外联动”的核心挑战而规划,旨在借助一套系统、实用的“赢心赢信”交流协同办法论,支援管人者对内凝聚队伍人心,激发合力;对外赢得买方和伙伴信任,拉升市场竞争力,最终将“软实力”转化为可衡量的“硬业绩”。

课程收益

强化理念:

重点强调落地、实用的培训技艺,让参训者能够结合自身的事务经历来研习,并最终能够学以致用

拉升本领:

重点突出实战体验、上手,在实际的操作中掌握培训本领,融合实例教学法、情景教学法、定位担当法等等当今培训界最有效的训练办法

调整心态:

掌握成人研习特点,从意识出发去研习,从“让我学“到”我想学“的心态转变,并在课堂中持续强化上手

授课天数:

2天 6小时

授课对象:

银行中层干部

授课办法:

视频实例+情景式体验交流+实战上手+风趣幽默+行动研习

融合

心理学+经济学+市场行为学+社会学的授课学识脉络

结合

视频实例+业界实例+结晶产出

落地

为实战有效的培训成效

课程大纲

第 一讲:思路破局——高情商交流从意识出发

一、交流从意识出发

1.交流为何?

交流体验:

交流的重点

交流重点收束

启发思索:

从“资讯传递”到“关系构筑和信任催化”

二、高情商表述四要则

1.激发正面情绪

2.关注情绪之门

3.多用协商的口吻

4.用行为表重视

三、人的五种情绪诉求拆解

1.渴望被认同以及欣赏

2.希望能找到同类

3.希望有自主权

4.希望自己的地位被认可

5.希望自己的定位被尊重

实战上手

:怎样在下达一项严苛的合规指标时,激发队伍的正面情绪而非抵触?

四、管人者高效交流8核心

标的意识

对象意识

结构化意识

责任意识

时间颗粒度意识

复述意识

共情意识

闭环意识

本节结束,队伍PK

次讲:横向破墙——职场横向交流和协同

一、经营你的职场“买方关系”

1. 内部“买方意识”

2. 为买方创造价值

3. 让买方感受愉悦

实例拆解:

无形的“势利眼”

二、怎样创造共识

1.保持开放性=扩大共识+消除盲区

2.“伙伴意识”的交流招数

3.保持积极询问

4.积极回应两句式

三、交流关系的心理诉求

1.被赏识的需要

2.归属连接的共鸣

3.自主权的彰显

4.定位和地位的被尊重

四、冲突管控----构筑关系化解冲突

1.尊重

2.协助

3.担当

交流体验:

不同归因风格的交流感受

五、冲突交流“三步走”

澄清共同标的

挖掘深层诉求

锁住解题打法

六、尊重表述四大支柱

1.换位思索

2.利益捆绑

3.给予自主权

4.正向赋能

七、怎样拒绝 对方不影响“买方关系”

1.确认复述

2.给予建议

3.提供选项

八、怎样在坚持要则的同时,合理地认可对方

1.从对方已发生的行为中

2.从对方的想法或者看法中

3.从对方的情绪中

九、交流中的同理心运用

1.拆解立场和利益

2.客观表述

3.积极配合的态度

十、怎样化解矛盾

1.带出情绪

2.调整认知

3.重建标的

4.改开展动

本节结束,队伍PK

三讲:向上协同——成为上级信任的得力伙伴

一、向上管控的意识和意义

1.你有向上管控的本领吗?

2.面对上级的态度为何?

3.上级也是你的买方更是你的同盟

二、向上管控5核心

1.向上管控的智慧

2.构筑信任

3.清晰的弄懂上级关心的问题

4.怎样向上呈报

5.赢得上级尊重4步曲

三、接受事务----高效领会坚决执行

1.确认事实

2.传递领会

3.标注时间

4.事务闭环

四、笃定表述----怎样说服上级

1.说话有分量----强准备

2.表述有推演

3.表述禁忌

五、向上交流中的结构化表述

看法

依据

实例

视频实例:

表述赢信

六、怎样向上级说不

三明治法

RAP轮廓

七、事务中犯错时,怎样向上呈报

1.说事情影响

2.给补救方案

3.确认经过将控点

4.主动将错误变心得

实例分享:

犯错后怎样向上呈报

本节结束,队伍PK

四讲:信任共赢——构筑方略性外部影响力

一、怎样拉升自己的交流影响力

1.调动感性的力量

2.赏识对方

3.让对方做交流主导

4.寻找心理认同

二、怎样在和买方的高难度交流中满足对方的情感诉求

1.提前准备,拆解对方的情感诉求

2.实地察言观色,寻找、判断对方的正面反馈

3.学会化解这些不同诉求的典型情境和话术

实例拆解:

人的五类情绪诉求

抓手运用:

结构化聆听和积极回应

三、怎样在坚持要则的同时,合理地认可对方

1.从对方已发生的行为中

2.从对方的想法或者看法中

3.从对方的情绪中

四、三合一积极聆听招数,带出对方说清楚利益诉求

1.真诚询问

2.阐述确认

3.认同感受

五、怎样表述更有勾住力

1.将资料样貌化

2.善于打比方

3.规划听者情绪

交流上手:

怎样说核心才能让人印象深刻

六、对外交流赢得买方信任的四核心

1.找到不可替代性的本领

2.遇到问题破解难题的本领

3.整合资源的本领

4.主动创造差异带来价值的本领

七、交流的起点,从听懂开始----结构化聆听

1.接受事实

2.感受情绪

3.情绪词识别

4.结构化聆听终 极核心----根据期待做出行动

实例分享:

听话听音,表述赢心

抓手分享:

积极回应公式

实战上手:

听话听音----事务运用

八、怎样回复买方

1.确认事实

2.传递领会

3.标注时间

4.收束呈报

九、怎样增加信任

1.信任公式

2.交流是一场无限循环的游戏

3.万 能交流招数:上个请教

十、交流位置心理学

1.坐位中的“同盟”心理

2.身体心理学----无声语言带来好感度

本节结束,队伍PK

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|柳娟老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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