中层管理者(运营决策层) 各层级管人人员储备管人人员 可定制大纲

MTP管理者系统化赋能实战

面临新时期激烈的商业竞争环境,作为公司的管人人员,需要具备综合的管控意识和管控本领,同时也必须具备强烈的持续研习意识和研习精神。

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
王洪涛
课程编号
PX-T18388
MTP管理者系统化赋能实战
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课程背景

面临新时期激烈的商业竞争环境,作为公司的管人人员,需要具备综合的管控意识和管控本领,同时也必须具备强烈的持续研习意识和研习精神。

本课从公司

MTP管控本领拉升的课程架构中,选项出对针对公司的特定诉求内容,组合成一个系统性、高效性的课程架构,借助研习和运用,能够有效拉升公司现有管人人员的综合管控素质,助推公司演进和管控水平的大幅拉升。

课程收益

【课程获益】

1、支援参训者拉升定标的、带队伍、练就人、破解难题和高效交流的本领

2、掌握系列能够拉升管控效率的办法以及抓手,做到学用结合,知行合一;

3、构筑公司管人人员共同的管控语言,让日常协同、交流更为顺畅有效。

【课程特色】

1、实战性:实例和素材都来自公司管控实践和心得,具备很大的启发性;

2、交流性:实例+视频+交流PK+实地碰头分享,课堂氛围好;

3、实操性:充实的原理、办法、抓手,适合学以致用,具备很强的实操性。

课程大纲

第一部分 管控定位转变和认知

一. 定位转变:从业务主力到管人者

- 交流环节

1. 卡片游戏:识别管人者的定位

2. 视频实例:业务主力转管人者的常见问题

3. 实例碰头:新晋升主管张小明的处境

4. 操练:新任管人者的四大误区

5. 问答题:判断不属于新任管人者的事务职责

6. 小组分享:管人者面临的挑战

- 核心理论和内容

1. 拉姆·查兰“领导后备链”

- 不同后备链对本领的要求

- 领导后备链三角模型

- 从非管人者到管人者的定位转变

2. 管控定位转变困难的四个原因

3. 管人者的定位定位:承上—启下—平行

4. 实例参考:阿里巴巴三板斧(基层管人者本领模型和要害差事)

5. 层级差异:基、中、高层管人者的定位、职责、本领区别

6. 核心要点:新任管人者的四大误区和四大忠告

二. 管控认知:成为赋能型队伍管人者

- 核心对比:传统管控模式 VS 赋能型领 导者

- 交流环节:操练《赋能型领 导者自我评核表》《管人者成功要素评核》

- 核心内容

1. 从将控到赋能的转变路径

2. 领导风格认知和调整

- 领导风格的四种类型

- 领导力自我评核

- 领导风格的调整办法

3. 个人优劣势识别

4. 持续研习和成长的途径

第二部分 高效交流招数

一. 管控就是交流

- 交流环节:视频实例(职场交流的常见障碍)

- 核心内容

1. 交流中的障碍

2. 有效交流2大基础

3. 高效交流4步骤

- (1) 3F聆听法则(含聆听秘诀:领会确认)

- (2) 表述同理心秘诀:回应情绪(含操练:怎样回应)

- (3)问合适的问题

- (4) 清晰的表述(含操练:怎样“说”)

二. 识人善用:基于性格的高效交流

- 交流环节

1. 看视频,谈感受

2. 活动:你的选项?

3. 观看视频,拆解交流中的主要问题

4. DISC风格测试:识别个人人格特质

5. 操练:识别TA的人际风格、从聚会看“性格”、定位担当

- 核心内容

1. 四种不同的人际风格(DISC)

2. 和不同风格的人交流的招数

3. 回顾交流情境,精进交流打法

第三部分 高效的反馈和带练招数

一. 即时反馈:事务实地问题处理

- 交流环节

1. 反馈实例:研习怎样给予即时反馈

2. 视频实例:拆解反馈中的问题

3. 实地操练:STAR规划和判断

4. 定位担当:正确给予反馈的实操

- 核心内容:反馈中的行为事例法(STAR Vs. STAR+AR)

二. 高效带练抓手:带练式交流技艺

1、问题诊断

- 核心步骤:发现征兆→搜集资讯→探寻根因→做出判断

- 抓手运用:问题拆解抓手(鱼骨图/5WHY拆解法)

- 交流环节:操练采用抓手拆解事务中的问题

2、带练式交流技艺

- 交流环节:视频实例(常见的带练情境)、定位上手

- 核心内容

(1). 模式对比:传统管控 Vs 带练(教练)、指导式交流 Vs 带练式交流

(2). 核心模型:GROW模型 (GROW Model)

(3). 实例参考

- 实例1:怎样主持一场高效会议?

- 实例2:老业务的新问题?

- 实例3:怎样和被投诉的部属开展带练式交流?

第四部分 队伍动力激发和放权技艺

一. 卓有成效的员工激励

- 核心理论

1. 激励驱动:员工的内在和外在动机

2. 激励原理:马斯洛“诉求5层次论”

3. 要害概念:敬业度调查

4. 群体特征:新生代员工特征,新生代员工内在回报四要素

- 交流环节

1. 操练表格:《你弄懂员工的第一需要吗?》(识别员工动机)

2. 碰头和分享:常见的有效激励办法

- 核心办法:驱动员工斗志的具体打法、新生代员工8种激励办法、掌握激励的信号

二. 高效放权招数

- 交流环节:视频实例(为何要放权)、实例拆解(忙碌的张主管)、操练(怎样差事放权、填写《放权差事规划表》)

- 核心内容

1. 放权认知:管人者的要害管控功能

2. 放权步骤

- 选项合适的被放权人(抓手:基于差事的《放权人选检视表》)

- 制订放权规划(四要素)

- 确保放权有效:跟进(含分享:放权跟进的核心内容)

第五部分 从标的到事务规划

一. 标的设定

- 核心理论

1. 绩效管控流程:PDCA循环

2. 标的设定要则:SMART要则

3. 关联推演:SMART和公司/部门要害差事的关联

4. 实用公式:SMART标的设定公式

- 交流环节

1. 考一考:判断哪些是准确的SMART标的

2. 操练和反馈:为部属制订要害绩效标的

3. 操练:绩效标的交流

二. 由绩效标的到事务规划

- 核心认知:规划拟定中常见的问题、规划的功能

- 拟定规划4步骤

1. 标的分解(操练:剥洋葱法+树形图法)

2. 差事排序(实例:帕累托法则)

3. 确定方案(行动方案七大要素“5W2H”)

4. 撰写规划(举例:年度/月度/周事务规划)

三. 明晰部属职责和事务差事分配

- 交流环节:视频分享(员工推卸责任,职责不清现象)、思索(推卸责任的发生原因)

- 核心抓手:RACI模型

1. 运用内容:定义事务内容&事务参与者职责分配

2. 实操要点:RACI填写示范,RACI填写步骤、RACI抓手采用中的坑

3. 交流操练:填写《RACI表》

第六部分 高效的问题拆解和破解

- 交流环节:视频实例(关于问题破解)

一. 清晰领会“问题”

- 交流环节

1. 视频实例:问题破解进程的启示

2. 小组活动:梳理事务中遇到的问题

3. 实例:实地问题破解

- 核心内容

1. 问题认知:事务中无处不在的问题、问题的实质

2. 问题价值:破解难题的六大价值、问题破解本领对本领范围的扩大作用

3. 问题思路:对问题的看法、发现问题 Vs. 破解难题

二. 问题分享和破解4步骤

1. 界定问题(三种问题类型、举例:何为好问题)

2. 要因拆解(常用抓手:5W2H法、鱼骨图/因果拆解法)

3. 确认方案

4. 落地执行

第七部分 跨部门协同和交流

- 核心内容

1. 问题根源:跨部门协同问题的本质

2. 共识打法:5种炼就跨部门共识的要害打法

3. 利益相关者管控

- 抓手:门德洛・权力-利益拆解矩阵(利益相关者意义梳理)

- 操练:《确定利益相关者在项目中的定位和各自的参与方式》

4. 协同要点:跨部门协同6大要点(OBBASM)

5. 交流流程:跨部门交流五步骤

- 交流环节

1. 视频实例:怎样防止“指责”的陷阱、找出交流中的OBBASM

2. 操练:六种构筑携手关系的小抓手

收束和回顾

1. 课程全程收束

2. 收获和感触分享

3. 行动改进规划拟定

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|王洪涛老师

适合谁听

各层级管人人员、储备管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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