课程背景
在迅速变化的现在，公司需具备高效的标的设定和规划执行本领，以确保在激烈的市场竞争中稳步前行。在现实营运中，许多公司常常面临以下痛点：标的设定模糊、规划调整滞后、队伍协同不畅、执行动能不足。为了破解这些痛点，支援公司更好地化解挑战，此课程应运而生。
本课旨在借助科学的标的设定办法、灵活的规划调整打法、高效的队伍协同招数以及强大的执行动力拉升办法，助力公司拉升标的设定和规划执行的本领，确保公司在复杂多变的市场环境中稳步前行。
课程大纲
课程破冰
1. 引见剧本杀课程形式以及注意事项
2. 告知剧本故事来由激发兴趣
3. 分组分定位
剧本内容-第一幕【接】&小剧场①
——阅读剧本&演绎&完成差事
1. 阅读第一幕剧本（事务辛苦小故事、董事长旅行奖励、南极旅行、紧急差事）
2. 完成第一幕剧本差事（破冰讲故事）
3. 演绎第一个小剧场（吐槽差事，不愿意接受）
4. 完成第一个小剧场差事（定位定制差事）
核心内容输出一：创建标的，明晰组织新方向
一、标的管控的定义和起源
1. 德鲁克提出的MBO（标的管控）概念
2. 标的管控对现代公司的影响
3. 布什总统和惠普公司对标的管控的评价
二、标的设定的核心要则
1. SMART要则详解
1) 具体
2) 可衡量
3) 可达成
4) 相关性
5) 时限性
2. 标的类型分类
1) 正向度量
2) 负向度量
3) 里程碑型
三、标的分解办法
1. 洋葱法：从大标的到即时标的的逐层分解
公司标的金字塔（愿景→使命→价值观→绩效指标→进程行为）
四、规划标的（二次创造）
第一次创造：思路上的创造
第二次创造：现实上的创造
——以始为终、明晰标的、拟定规划、保持方向
五、接纳标的的四环节
1. 直面现实
2. 认同情绪
3. 调整想法
4. 采取行动
剧本内容-第二幕【布】&小剧场②
——阅读剧本&演绎&完成差事
1. 阅读第二幕剧本（差事详解、拆解差事、每人想法不一）【地图下发】
2. 完成第二幕剧本差事（两两私聊）
3. 演绎第二个小剧场（开会交流怎样执行）
4. 完成第二个小剧场差事（制作出差事执行表）
核心内容输出二：布置规划，具象队伍新航线（第二幕学识点解说）
一、拆解标的——金字塔MECE法则
1. 核心要点：相互独立、完全穷尽
2. 运用价值：周全、系统、准确
3. 分类办法：二分法、进程法、要素法、公式法、二维四象限法
4. 具体步骤：明晰问题范围和边界-寻找切入点-开展划分-查验和验证
二、制作时间表
——事项、结果、时间、责任人、督导人、奖惩
1. 明晰性：标的是具体、可衡量、可达成、相关性强并且有时间限制
2. 实际性：标的应该基于实际情况和本领，既不过于容易也不过于难以达成。
3. 灵活性：保持一定的灵活性，以便在需要时开展调整。
4. 可追踪性：规划表应该包含充分的细节，追踪进度和评核结晶。
5. 定期回顾：设定一个固定的时间回顾规划表，查验进度，并根据需要开展调整
三、责任承诺协议
1. 口头向承诺：会议、呈报、述职
2. 书面向协议：军令状，对赌书
剧本内容-第三幕【动】&小剧场③
——阅读剧本&开始制度差事
1. 阅读第三幕剧本（分工，执行差事）
2. 制度差事开启（安装救援装置）
核心内容输出三：确保执行，落实队伍行动力（第三幕学识点解说）
一、弄懂人的基本动力
抓手：马斯洛诉求
二、全员执行的制度保障
1. 查验-奖惩（表扬/批评）
——提前约定、当即兑现，信守承诺、公开表扬
2. 表扬/批评的注意事项
——表扬时看着“人”，往细里说，批评时看着“试卷”
——保持客观、积极导向、具体明晰、鼓励交流、设定新标的、保持尊重
3. PDCA
——规划-执行-查验-行动
——周而复始、大环带小环、阶梯式上升、统计的抓手
三、压力状态下执行动能拉升
——身体、情绪、意愿，信心
剧本内容-第四幕【成】&小剧场④
——阅读剧本&完成制度差事
1. 阅读第四幕剧本（忽然塌方，差事变故，怎样选项）
2. 完成第四幕剧本差事（思索出能够完成差事的最 佳破解办法）
3. 演绎第四个小剧场（考验者反馈）
4. 完成第四个小剧场差事（指定特殊定位）
核心内容输出四：掌控结果，达成组织里程碑（第四幕学识点解说）
一、监控资料指标
——引领性指标和滞后性指标
区别：时间维度、可控性、作用
抓手：仪表盘
示例图：对比图展示
二、调整规划
1. R-差异反思
2. D-原因区分
3. P-重新规划
三、复盘成长
抓手：AAR复盘画布
1. 准备阶段
2. 回顾和描述
3. 拆解和碰头
4. 拟定规划
5. 跟踪和反馈
核心内容输出五：从标的到结果的五步骤
一、第一步：锁住绩效标的
1. 选项1-2个核心方略标的
2. 防止干扰因素（忙碌、盲目、迷茫）
3. 标的描述规范（动词开头+数智化结果）
二、第二步：分解要害指标
1. 绩效标的（结果指标） vs 分解指标（进程指标）
2. 示例：减重标的分解为每月运动规划
三、第三步：进程管控
1. 记分卡的规划和采用
2. 进程监控表的填写和拆解
四、第四步：定期跟进
1. 跟进会议的五大要则（呈报资料、破解难题等等）
五、第五步：打法调整
1. 调整时机（外部竞争、资源变化等等）
2. 打法评核六维度（标的一致性、可行性、革新性等等）
核心内容输出六：执行本领落地
一、执行本领的定义
1. 执行和结果的区别（做了≠做到）
2. 结果三要素（时间底线，价值、可考核）
二、规划拟定
1. 5W1H拆解法（Who/Why/Where/When/What/How）
2. 复数方案和撤退规划
三、责任担当
1. 进程将控办法（观察→比较→修正）
2. 实例：错误修正的及时性（如海报时间错误）
拉升标的设定和规划调整本领：学会怎样在面对变化时灵活调整规划，确保规划的可行性和有效性，最终达成标的的达成；
增强标的接纳和队伍协同本领：学会怎样直面现实，有效处理队伍中的情绪和问题，拉升标的接纳度；
拉升时间将控和执行本领：学会怎样制作时间表、确保执行等等时间将控招数，以及怎样在不同状态下拉升执行动能；
领会人性和激励原理：纵深弄懂人性的基本动力和诉求层次，构筑更为和谐和高效的人际关系；
掌握复盘和成长本领：AAR复盘画布等等抓手的引入，掌握复盘的办法论，借助持续反思和收束心得教训，达成个人和队伍的迅速成长；
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|曾贝贝老师
适合谁听
40。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。