基层管理者(执行层) 技艺人员 可定制大纲

打造技术人员的故事影响力

技艺人员常见交流和表述痛点:…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
按课题匹配
课程编号
PX-T19885
打造技术人员的故事影响力
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课程背景

技艺人员常见交流和表述痛点:

枯燥:

做事务呈报或者引见货品,列举了各种资料各种事实,但非专精的听众不容易听懂;

少亮点:

被邀请解说专精学识,内容充实但太枯燥,听众很容易走神;

缺温度:

主要靠自己解说为主,缺乏交流和临场应变,面对大情境时,比较难调动全程氛围。

用讲故事的方式呈现资料/货品的好处:

1. 说服:

Facts Tell, Story Sell 资料和事实会告诉我们资讯,但真正能说服我们的是故事。

2. 意义:

故事会从直觉、理性、情感、语言等等各个层面激活听众的大脑、传递给观众资料所表述的意义;

3. 温度:

故事让我们的表述更有温度,用故事的方式诠释资料、引见货品等等,能让观众更专注,更能勾住观众。

课程收益

体验共创:干货和交流的平衡,支援参训者从知道到做到,进程中充满欢乐;

架构完备:不光是套路,还有完整的思路方式、状态、心态等等。让参训者真正的融会贯通;

由道以及术:不只是表面的学识点,还有学识抓手背后的底层推演和心态;

实用性高:针对职场情境订制。能立马落地,实用性高。

课程大纲

第一天上午 模块一:讲好故事的底层推演

1.1 搞懂这三个问题,打好讲故事的基础:

* 专精人士为何要讲故事?

* 何为故事?

* 能不能讲假故事

1.2 讲好故事的任脉-一根推演线搞定N种情境表述

* 原创的5S故事结构;

* 故事实例在不同呈报和交流情境的采用,例如买方的故事、自己的故事;

1.3 没故事可讲?活用故事地图让你具备故事银行

* 故事地图绘制

操练:规划出属于自己的一个职场故事,组内操练,每组推举一位上台讲故事,具体来看,获得导师的反馈

第一天下午 模块二:故事魅力语言招数

2.1 故事的魅力语言招数一:用上这5种词汇增加表述的画面感

* 操练:采用5感词汇创造货品情境化的引见,让买方有身临其境感

2.2 故事的魅力语言招数二:加上这两种故事元素,增加观众的代入感

* 故事人物练出操练和故事对话游戏,让事务呈报和货品引见更鲜活

2.3 故事的魅力语言招数三:加上这一句话,让观众久久不能忘

* 两类常见的金句

* 操练:为自己的常见货品引见和事务呈报创造金句

第二天上午 模块三:商务情境下的故事思路运用

3.1 用故事解读资料,让枯燥的资料听起来津津有味:

* 采用资料的目的和误区

* 用资料元素诠释资料的四种办法

* 分组操练:尝试用一种故事元素诠释事务中常用的资料,并派代表上台讲述

3.2 有故事的货品才能触及人心

* 三类货品故事的炼就:货品的“诞生”故事;货品的“价值”故事;货品的成功实例故事

*操练:规划并讲述一个货品故事,拉升货品引见的勾住力和影响力。每组推举一位上台获得导师反馈

第二天下午 模块四:故事的演绎招数

4.1 故事演绎三感,拉升故事的鲜活性

* 对象感-将你的观众当朋友;情境感-自己先入戏带动观众入戏; 定位感-展现真实的定位特点

两轮游戏,训练用肢体语言和声音练出故事的情境感和定位感

4.2 为故事增添幽默,让你的表述更有趣

* 为故事增添幽默的三种常用办法

* 让自己更幽默的Yes and 思路方式,实地Yes and 游戏

故事毕业秀

* 最 后一轮故事上手,运用所学的演绎招数,组内操练和反馈。推举一位上台,获得导师反馈。
两天课程收束,拟定行动规划,颁发毕业证书

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|邵忠华1老师

适合谁听

技艺人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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