课程背景
竞争日益激烈的今天，国家政策、市场环境、买方诉求，甚至员工特点都在持续地发生变化，为此，组织需要持续传承过往好的心得、做法和抓手，同时，也需要根据环境变化开展迅速反应，有效地针对货品、技艺、服务、管控方式和事务方式开展有效地迭代和革新。
革新是趋势，要害在办法。没有革新就没有进步，持续地革新管控模式、改进革新管控水平，是适应时代变化、拉升公司效益的必经之路。
怎样在资源有限的情况下：压成本、增产量、提速度、升质量？
怎样迅速抓住问题的本质和重点，精准、有效的破解？
怎样在一次课程中就能激发员工创意破解当下公司面临的难题？
革新是公司基业长青之本。
借助本课的研习，支援参训者打破革新是少数人天赋的错误理念，让每一位参训者都能研习并掌握革新管控的办法和科学理念，并学会运用一系列充实的革新思路的办法和抓手，大幅度拉升革新管控的本领。课程强调以
“最简单、有效的流程+最经典、有用的抓手”来支援参训者真正做到愿意创意、能够革新，甚至善于革新。真正做到一句话：市场持续在变，组织持续在变，人人皆需革新，人人皆能革新！
课程收益
● 构筑队伍革新的流程、革新办法，革新事务模式改变思路，创造结晶
● 在多变环境中，能独立思索，迅速找到革新性的解题打法
● 系统性地拉升参训者的综合革新思路本领，给到组织革新管控的具体办法和思路
课程大纲
导入：灵魂三问
1. 为何学革新
2. 怎么做革新
3. 何为革新
首讲：洞察革新管控
——寻找契机，设定标的
一、寻找革新契机的两个维度
维度一：盘查资源
维度二：明晰诉求
二、锁住革新标的的两个步骤
第一步：将问题转变为标的
实例：yes-and
操练：不要到想要
第二步：将标的变得具象化
1）时间限定
程度量化
3）限制条件
三、判断标的革新价值的三个准则
准则一：本领
准则二：意愿
准则三：资源
四、选项革新课题的一个要害
——选项更有力的标的
抓手：契机表格
产出：《革新契机拆解图》
次讲：革新拆解管控
——标的锁定，拆解难点
一、以
M
ECE概念开展分解
1. 模块要素分解
2. 流程触点分解
3. 经典轮廓分解
1）5W2H轮廓
2）PEST轮廓
3）用户行为轮廓
二、运用二八法则找要害
1. 找要害驱动因素
2. 先摘好摘的果实
3. 一次只做一件事
抓手：课题焦点拆解表
产出：《焦点拆解地图》
三讲：独创力和变通力管控
——难点锁住，激发创意
一、举一反三法寻找替代方案
1. 把握本质，执行层面，透过形式看原理
2. 横向思索，突破思路的瓶颈
3. 和田十二法，迅速激发产出
二、创意借用法走出革新捷径
1．同业借用的三个来源
1）找同业实例
2）查文献资料
3）搜经典模型
2．异业借用的三个办法
1）创意借用图
2）创意实例卡
3）队伍共创法
3. 不相关借用的两个维度
1）推演联想
2）自由联想
操练：随机词汇创意联想
抓手：创意借用表、思路导图法
产出：《焦点革新方案》
四讲：革新共识管控
——创意决策，达成共识
一、设定准则，统一语境
1. 意见相左时拟定准则是要害
实例：对结果不满的争吵
2. 准则设定的四大核心关注点
1）多——可复制
2）快——易达成
3）好——成效好
4）省——成本低
3. 明晰相关人要害诉求三步骤
1）提前考虑相关人
2）选项要害相关人
3）明晰相关人诉求
二、评核方案，排序分区
1. 评核准则前置
2. 拟定决策矩阵
1）列出所有选项项
2）决定相对意义
3）为影响因素打分
抓手：待选方案决策矩阵
产出：《诉求点共识方案》
五讲：革新推进力管控
——共识落地，拟定规划
一、革新行为的规划
1. 行动和规划有关
视频：电梯里的从众
2. 影响行为三要素
1）动机
2）本领
3）触发
二、绩效结果的革新性改进
1. 绩效改进公式
良性绩效
=结果/行为代价
2. 改进绩效的五个办法
1）给参考资讯
2）设提醒反馈
3）用助力抓手
4）改完成路径
5）加外部刺激
抓手：行为规划画布
产出：《革新落地行动方案》
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|沈宏老师
适合谁听
找寻革新方略的中高层管人者、公司革新项目、试验项目的技艺主力、需要转型或者持续开发/升级货品的货品经理。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。