新员工培养 新入职员工 可定制大纲

职场人进阶攻略-职业规划与发展

所谓职业化的员工,就是训练有素的员工,就是将事务当作职业来对待,具备职业心态、职业意识、职业习惯、职业本领的员工。他们时时刻刻用一个职业人士的准则要求自己、管控自己,遵守规范,恪守责任,担当好职业定位,管控好自己的言行。在自我管控中和职业一起成长,在自我成长中达成职业价值,贡献公司成就自己…

授课时长
1天
授课方式
● 交互教学:讲师讲授、实例分享、视频多媒体相结合,老师鲜活幽默演绎,课堂氛围好 ● 交流上手:实地操练、小组碰头、情境上手,即时操练,落地成效好 ● 行动研习:翻转课堂、使参训者沉浸其中相互激发成就,体验评价好
建议人数
20–40 人
主讲
曾贝贝
课程编号
PX-T20166
职场人进阶攻略-职业规划与发展
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课程背景

所谓职业化的员工,就是训练有素的员工,就是将事务当作职业来对待,具备职业心态、职业意识、职业习惯、职业本领的员工。他们时时刻刻用一个职业人士的准则要求自己、管控自己,遵守规范,恪守责任,担当好职业定位,管控好自己的言行。在自我管控中和职业一起成长,在自我成长中达成职业价值,贡献公司成就自己。

故而,员工走向职业化,既是公司演进的必然要求,是公司核心竞争力的具体体现,也是员工个人获得职业成长和演进的必由之路。

本课以拉升员工职业化素养为核心,以“练出职业意识,管控职业标的”为主线,运用实例故事研讨、测试思索、视频欣赏、交流操练等等启发式授课招数,力争使参训者清晰职业定位,管控职业标的,练出职业意识,养成职业习惯。

课程收益

■ 能领会从学生到职场人身份的转变方面,练就职场阳光心态;

■ 懂得用生涯三叶草拟定自己的职业生涯规划路径;

■ 学会采用三种职场演进检视抓手检视自己;

■ 学会采用三种自我检视抓手开展自我探索,清晰自我定位。

■ 能绘制自己的HWPL仪表盘,厘清职场标的。

课程大纲

首讲 转变定位

-

从学生到职场人

一、事务、职业和事业之间的关系

1. 事务是事业和事业的基础

2. 职业是事业达成的依托

3. 事业是事务和职业的最终呈现

视频交流:猜猜视频中出现了多少种职业?

连线:请将事务、职业、事业的概念正确连线

小组碰头:事务、职业和事业三者之间的关系?

二,

职业人的两大忌讳

1. 傲,换个角度看,败亡之道

2. 多言,贻害无穷

实例碰头:(

1

)导致对话冲突的原因有哪些? (

2

)小蓝的人物特征有哪些

三,职业人的三大纪律

1. 职业人第一大纪律:安分守己

2. 职业人第二大纪律:遵守规范

3. 职业人第三大纪律:自我约束

实例拆解:员工小童的“过错”

次讲 职业素养

-

职场人的必学清单

一、

何为职业素养

二、

员工应具备的职业素养

1,职业化心态

(1) 阳光心态

(2) 积极事务的心态

(3) 宽容待人的心态

(4) 感恩生活的心态

2,忠诚可靠

(1) 忠诚于自己的时间

(2) 忠诚于自己的公司

(3) 忠诚于公司的规章制度

(4) 忠诚于自己的领导

3、敬业精神

(1) 何为敬业精神

(2) 敬业精神对员工的道德要求

(3) 拉升敬业精神的法宝

交流:为何人人都喜欢“靠谱”的员工?

碰头:当代职场人需要具备的职业素养有哪些?

三讲 找到价值

-

转动“生涯三叶草”

导入故事:袁隆平,执行层面,张桂梅,谷爱凌

小组碰头:他们的职业生涯有什么相似处?

概念:最 佳职场抓手

--

生涯三叶草(兴趣、本领、价值)

一、三种职场演进检视抓手

1.

黄金圈法则

2.

情感扫描

3.

三方评核

探索时刻:请尽可能多的写出你的兴趣、优势本领、拆解出你持续去做的动力

二,自我探索三大“利器”

1.

乔哈里之窗

1

)公开区

2

)盲区

3

)潜能区

4

)隐藏区

探索时刻:用乔哈里之窗拆解出你的

4

个区域

2.

分享和提问

1

)真诚分享

2

)问题类型:开放式

vs

封闭式

3.

“爱乐工健”仪表盘

操练:

开放式问题操练,编写个人“爱乐工健”仪表盘内容

第

四

讲

规划人生

-

找到

职场

生涯规划路径

一,

兴趣地图

-

找到你的热情

类型一:理念型

类型二:管控型

类型三:研究型

类型四:技艺性

二、兴趣本领四象限

象限一:不喜欢但有本领

-

谋生

象限二:不喜欢也没本领

-

盲区

象限三:喜欢但没有本领

-

爱好

象限四:喜欢并且你有本领

-

职业

三

、本领金字塔

1. 一线执行者:研习思索和人际交流

2. 中层管人者:业务推进和队伍管控

3. 出色领 导者:组织引领和自我驱动

三、本领杠杆点:规划核心竞争力

抓手:

CUP

实例:

便利蜂和

711

实例:

VIPKID

营运人员

操练:

编写个人

CUP

表格

四

、

怎样化解职业空虚感,找到职业价值

1.

重新定义事务意义

2.

重燃自己的内驱力

3.

事务为了自我创造

五、事务意图塔:搭建职场动力系统

1. 当前行动

2. 事务目的

3. 人生标的

4. 生命意义

小组分享:你过往中坚持做最久的一件事为何?它给你带来了哪些影响?

视频碰头:《初入职场的我们》片段

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|曾贝贝老师

适合谁听

新入职员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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