课程背景
在互联网的世界里，人人深谙，管控已不再是
“指挥和将控”，而应转变为基于透明度、携手和人人参与的领导力。问题是，怎样才能真正做到？作为一名管人者，你的事务就应当是以明晰的导向性尽力激发出队伍的情感和热情，而不只是天天操心什么传统管控研究，想方设法去衡量员工是否努力事务。一个充满活力的队伍，它一定是由少部分火柴和一堆干柴组成的，他们只要相遇，换个角度看，必会干柴烈火，火星撞地球。在这样的活力队伍中，管控比较省力，只需要起个催化剂的作用就行了，就一线经验说，给火柴营造自燃的空间，给柴火制造点燃的氛围，其他交给队伍。
所谓有活也要有序。只活不序，执行层面，那是野蛮成长，有活有序，才能健康演进。越开放的组织，越需要构筑规则来抓住员工的心。这个规则可不是管控将控，而是内部激活，让大家拉升参与度。达成向新兴的、自下而上的碎片式公司信念转变，并付诸有效的实践。
课程收益
● 支援参训者在思路意识层面的转变
● 有针对性并且操之可行的改进方案
● 协助参训者迅速激活队伍解放管控
课程大纲
开放空间：
在公司怎样拉升员工归属感和凝聚力
第一
讲：
管控一个开放式组织
1. 从众包到开源
2. 开放式组织
3. 管控开放式组织
4. 我怎样学会管控一个开放式组织
次讲：构筑充满热情的事务环境
1. 一切源于标的
2. 重新审视情感因素在事务环境中的作用
3. 管人者的定位：带领热情似火的组织
三讲：拉升员工参与度
1. 参与的力量
2. 360 度全方位的责任心
3. 管人者的作用：拉升员工参与度
4. 怎样衡量参与度
5. 怎样鼓励有益的争辩和正向的演进
6.
怎样勾住并留住
“社交网络一代”的员工
7. 管人者的作用：做出透明的决定
四讲：精英制度优于民主制度
1. 关于民主的误读
2. 影响力非朝夕之功
3. 培育思想领袖
4. 管人者的定位：让你手下的超级巨星听从他们热情的指向
五讲：让思想的火花飞扬
1. 超越头脑风暴
2. 坦诚相见
3. 脸皮要厚
4. 管人者的作用：扫除携手的障碍
5. 管人者的定位：利用非庄重演说的机会
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|郭齐蕊老师
适合谁听
各层级管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。