课程背景
臣事君，君使臣，如之何？
执行本领和领导力是管人者的左手和右手，由于每一位管人者都有事上和使下的双重定位。
怎样拉升执行本领和领导力，怎样协调好执行和领导的关系，怎样超越双重或者多重身份，怎样达成管控的超越
……这些问题能够从中国传统信念和现代公司管控理论中找到相得益彰的解题打法。
本课既紧紧围绕
“执行本领”“领导力”两个要害问题，又将触角分别和传统信念中的儒家、墨家、道家、法家、佛家、兵家和易经等等国学精髓开展多角度的契合和解读，纵深浅出，以达成学以致用、拉升管控本领的目的。
本课在
“中西合璧”的基础上，最终将重点落脚到拉升管人者的事业修为上。自天子以至于庶人，运行层面，一是皆以修身为本。要修身，先修心。管人者只有点亮自己，才能照亮别人，这正是新时代各级管人者的当务之急。
课程收益
● 以前瞻的高度，拉升管人者的传统信念底蕴
● 以新鲜的视角，拉升管人者的革新管控本领
● 以智慧的论据，拉升管人者的国学运用本领
课程大纲
首讲：
百家争鸣，中国式管控的道和术
1. 串讲国学之树和中国式管控
2. 儒表法里，常规管控的特征
3. 兼爱非攻，墨家管控的风范
4. 无为而治，道家管控的境界
5. 践墨随敌，兵家管控的智慧
6. 和合僧团，佛家管控的觉悟
7. 古为今用，管人者要学国学
实例：
中国信念史上的三个完人
实例：
公司培训的六部国学经典
实例：
出色公司的传统信念基因
次讲：
左手执行本领，管人者的修齐治平
1. 修齐治平，就一线经验说，打铁还需自身硬
2. 起心动念，执行本领的要害点
3. 止于至善，执行本领也分层次
4. 事上，使下，执行本领面面观
5. 政者正也，执行本领从我开始
6. 要理清轻重缓急，冲繁疲难
7. 言寡尤，行寡悔，交流协调
8. 言必信，行必果，知行合一
9. 规划，执行，查验，破解好
10. 执行要令之以文，齐之以武
11. 制度、信念、流程保障执行
12. 用心点燃热情，不倚重权威
实例：
商鞅变法的成败
实例：
孙武宫廷斩美姬
实例：
一代标王的倒下
三讲：
右手领导力，管人者的内圣外王
1. 拉升领导力的五件大事情
2. 拉升领导力的七个参考项
3. 领导的五种美德五种硬伤
4. 拆解六种失败的队伍管控
5. 拆解五种成功的队伍管控
6. 多种关系中怎样有效领导
7. 尽众人之私，成一人之功
8. 组合激励，炼就狼性队伍
9. 握发吐哺，待英雄要屈身
10. 英才离职的原因以及对策
11. 从儒表法里，执行层面，到无为而治
12. 纵横捭阖，口服不如心服
实例：
曾国藩的领导五字诀
实例：
管仲辅佐齐桓公称霸
实例：
任正非的有为和无为
四讲：
点燃心之力，管人者的大成境界
1
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上兵伐谋，其次伐交，管控就是攻心战
2
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心学四事规和标的管控的
PDCA戴明环
3
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无善无恶心之体，在实际应用里，一视同仁，放下偏见
4
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有善有恶意之动，一切利他，办法自来
5
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知善知恶是良知，做对的事，在实际应用里，将事做对
6
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为善去恶是格物，知错能改，就一线经验说，善莫大焉
7
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致良知，六个维度点燃管人者的心之力
8
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心即理，四种办法点燃管人者的心之力
9
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心外无物，无为而治，炼就一流执行本领
10
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心外无物，无为而治，炼就完美领导力
11
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心外无物，无为而治，炼就卓越信念力
12
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千圣皆过影，良知乃吾师，点燃心之力
实例：
王阳明治理刁民县
实例：
稻盛和夫六项精进
实例：
从五百强到五百年
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|杨子老师
适合谁听
公司各级管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。