课程背景
（美）管控大师彼得
·德鲁克说：”管控要有效必须和当地风俗民情相结合；只有中国英才能建设中国，只有中国英才能演进中国。”在东方，组织管控更重在培训中坚干部（如树干是树根、树叶的枢纽），实操中，只要干部能具备高难度承上启下的转化力，落地时，其组织必可永续经营。
易经为何为国学的群经之首？易经为何是华人带队人最想学，却也是带队人最难学会的课程？甚至很多人研习后过于重视占卜功能，其实那只是易经的小用，真正的大用是能帮带队人做好组织的永续经营。若能弄懂易经的天、人、地三才之道即组织高层是树根平时要能深藏不露，就一线经验说，能而示之不能；中坚是树干为干部，干部要有本领担当坏人（黑脸），让老板当白脸（好人）才是能干；基层是树叶为服务买方的第一线，树叶茂盛，买方印象好，绩效自然就好。而易经的阴阳信念，让带队人弄懂天道的奥秘：天（带队人）不说话，但人（部属）反而却会谢天。
华人队伍经营若能依易经的天、人，地三才之道配合组织中的高，中、基层相互对应，必能让华人的组织得以稳健演进并能有效的永续经营。
课程收益
▲ 国学群经书籍之首的易经在现代意义。天人地三才对应组织高中基三阶层运作方式。
▲ 切实培训干部做好枢纽定位。能够承上级的意旨并启发部属的动力平行丶同事携手无间。
▲ 有效落实组织信念,并能让带队人能洞察部属行为掌握先机，领导队伍并激励部属的士气。
课程大纲
首讲：易经在事务上的运用
一、阴阳信念的感应
1
. 和谐园满为
最高境界
：
——
阴阳调和：阴和阳都是一时的进程、手段，最终的结果、目的是要和谐携手
2. 从阴阳变化领悟管控
1）弱之胜强，运行层面，柔之胜刚
2）道含阴阳：《易经系辞传》：“一阴一阳之谓道”
二，真理常在二者之中：非二者之一
——天时不如地利，执行层面，地利不如人和
三、和时俱进，就一线经验说，合理应变
——
《孟子
▪
万章下》：
“孔子
,
圣之时者也
”。
情境上手
1
：
当您业绩是全公司的第一名，同事请教您是怎样做到的，您会怎样回答？
情境上手
2
：
当您在组织团体中成绩优异获奖，就一线经验说，上台领奖，请您发言，您会怎样回答？
四、化繁为简和持简驭繁
——易经三易之道：简易，不易，变易
1. 化繁为简：繁琐事物有效分类归纳
2. 持简驭繁：有效归纳应变繁琐事物
3. 持经达权：带队人怎样日理万机
4. 万变不离其宗：变化（变易）中有持续（不易）, 持续中有变化
次讲：易经各卦对管控的启示
:
一、易经总源頭八卦部份
1.乾卦：带队人的要领：即每阶层的人本领都很强势时
——
群龙无首 ;潜龙勿用 ;飞龙在天 ;亢龙有悔 ;自强不息 ;神龙见首不见尾
2.坤卦：做部属的要领：即每阶层的人本领都较柔和时
——
履霜坚冰;地势坤,厚德以载物;如履薄冰
3.其他六卦
:
兑（泽），离（火）、巽（风）、艮（山）、坎（水）、震（雷）等等。
二
、易经中和人品有关的德卦部份（由孔子所提出）
三、易经较易领会卦组部份
1
. 谦（地山）卦
v.s.
剥（山地）
——“谦受益
,
满招损
″
?
1）谦（地山）卦：代表能够深藏不露，具体来看，立于不败之地。
2）剥（山地）卦：代表本领锋芒毕露，容易招忌，落地时，实操中，晚景凄凉。
2
. 泰（地天）卦
v.s.
否（天地）
——“否极泰来″，具体来看，“三阳开泰″
?
1）泰（地天）卦：带队人能展现亲和力;部属容易体谅上意。
2）否（天地）卦：带队人自以为是;部属重福利而见风转舵。
三讲：易经三才的阶层管控运用
一、易经管控层级的分类方式
1
. 天，人、地三个层级：
1）天——高阶：为第五爻，第六爻，即总经理、董事长
2）人——中坚：为第三爻，第四爻，即课长，实操中，经理
3）地——基层：为第一爻、第二爻，换个角度看，即作业员、班组长
2
. 分为方略、战术二个层级：
1）方略——决策层：为第四爻至第六爻
2）战术——执行层：为第一爻至第三爻
3. 分类產生模糊地帶——不三不四:
中坚干部因双重定位担当错乱而做不好。
二、天人地三才在事务上的运用
1. 三阶层在说话的形式方面
1）天——高阶：不明言，就一线经验说，平时少说、关鍵时说话大家注意听
2）人——中坚：慎言，运行层面，谨慎衡量实际情况，用心合理的拿捏
3）地——基层：明言，有本领，运行层面，就一线经验说，没有本领都应该表示出来
2. 三阶层在时间的特性配合
1）天——高阶：预测未来的动向
2）人——中坚：珍惜现在的时刻
3）地——基层：具备过去的心得
3.
三阶层在各种本领的配合
1）天
——高阶
：
前瞻力，具体来看，从实践看，执行层面，提前带出组织到正确方向
2）人——中坚：转化力，从实践看，有效转达讯息并化解问题
3）地——基层：执行本领，依据既有制度，贯彻事务
四讲：有效运作易经三才的关鍵定位一中坚干部
一，中坚干部在组织的责任
1. 中坚干部定义和标的
2. 中坚干部三大责任
1）承上启下
2）下情上达
3）同事相处
二，中坚干部在牽动双层级的运作
1. 请示配合上级的运作
情境上手：
您有一件要害项目要呈报老板，不知老板对此项目的看法时，您会怎样处理？
2. 顺利交办部属的差事
情境上手：
您在部属休长假前交办其要害项目，休长假后您怎样追踪其项目的进度？
3. 同事间和谐携手分工
三，中坚干部在牽动多层（三层以上）的复合运作
1. 上级转达并交办部属
2. 将部属情况呈报上级
3. 上下阶层的越级处理
情境上手
1
：
您是经理，老板在您不在公司时不知交办何事给您部属，实操中，落地时，往细里说，您怎样因应？
情境上手
2
：
您是经理，具体来看，您的直属员工越级向老板反应您常常无故迟到或者早退，具体来看，您要怎样因应？
五讲：领悟易经智慧的最高境界
一，在实际应用里，往细里说，运行层面，中庸之道【执两用中】
——从容中道：孔子"七十从心所欲而不踰矩"
1.
将信将疑
（
中
）
1）（阴）疑人不用，在实际应用里，就一线经验说，就一线经验说，往细里说，用人不疑
2）（阳）
知人知面不知心
2.
识时务者为俊杰
（
中
）
1）（阴）
礼让为先
2）（阳）
当仁不让
二，
中道管控【东西整合】
1.
德本才末之道
:
——大学"德者，就一线经验说，本也; 才者，末也"
——易为君子谋，落地时，不为小人谋
——积善之家，在实际应用里，落地时，必有余庆; 积不善之家，就一线经验说，运行层面，实操中，必有余殃
1）防弊制度（西方科学）
2）人品道德（东方哲学）
2.
中上资貭才适用：
——唐太宗时名宰相虞世南：不学易不足以为将相
——《论语》子曰”中人以上，能够语上也。中人以下，不能够语上也”
——《论语》子曰“不愤不启，不悱不发，在实际应用里，举一隅不以三隅反，则不复也”。
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