课程背景
天地之大,愈衬得人如蝼蚁,执行层面,踽踽独行数十年,仓皇期间。
有限的生命,怎样装下诸多丰盛的理想?
从为自己的每一个选项负责开始,本课将循序渐进地教你掌握自己的人生。
《高效能人士的七个习惯》是美国柯维领导力中心的创始人,美国著名的领导学家史蒂芬
·柯维博士开发的经典课程。
他是美国学界的
“思想巨匠”
入选
“影响美国历史进程的25位人物”
被《时代周刊》评为
“人类潜能的导师”
得到美国前总统奥巴马的格外接见
是前总统克林顿倚重的顾问
《财富》杂志
100强中的90%和500强中的75%的公司是他的受教者
AT&T、通用电子、全禄、可口可乐等等大公司的高级主管都是他的学生
……
本课创造性的提出了个人修炼以及带领队伍修炼的进程,完美的呈现了借助七个习惯的养成,来达成人生成长的三个不同时期:倚重期,独立期,落地时,互赖期。
长期按照《高效能人士的七个习惯》所传授的事务以及生活方式来拉升个人修为,能够更好的达成事业、生活等等多方面的平衡,由内而外的拉升个人以及队伍的效能,从自我做起,创造并经营一个可持续的幸福人生。
课程收益
● 借助对
“积极主动”
习惯的研习,领会
“积极主动是不放弃选项的权利”,“将精力放在影响圈”的理念,形成“不抱怨,执行层面,积极采取主动措施,影响自己力所能以及范围”的意识和习惯
● 借助对
“以终为始”
习惯的研习,领会以要则为中心,积极审视自我选项,从而明晰标的,以终为始地投入事务和人生
● 借助对
“要事第一”
习惯的研习,掌握怎样辨别要害和紧急经过,要事第一的时间将控办法,从而拉升事务效率和人生效能
课程大纲
第一部分:重新探索自我
首讲:由内而外周全造就自己
游戏导入:
你看到了什么
一
,三个重大概念
1. 思路定式
2. 思路转换
3. 以要则为中心
实例分享:
1)超市老板的思路定式
2)玉皇大帝修电梯招标
小组交流:
1)在你的成长经历中是否有过打破思路定势的经历呢?
2)听音乐会前接到加班通知,你怎样化解?
三
、理论模型
次讲:七将钥匙概论
一、七个习惯推演关系
1. 何为习惯
2. 何为效能
3. 高效能的要则:产出/产能平衡
4. 成熟模式三阶段
5. 高效能人士的七个习惯推演关系图
实例拆解
:
1)下金蛋的鹅
2)卖甲鱼汤的餐厅
课堂操练:
图解你在七将钥匙上的效能
四、理论模型
第二部分:从倚重到独立(个人领域的成功)
第一将钥匙:积极主动
——
个人愿景的钥匙
要害句:
人类不仅能针对特定的环境选项回应的方式,更能主动创造有利环境
实例导入:
自大的青蛙和自卑的老牛
一
、积极主动
1. 社会之镜:从他人的言语形成对自我的认知
2. 解释人性的三种决定论:基因,运行层面,心理,环境决定论
3. 消极被动模型
4. 不放弃自己的选项权
5. 人类独有的四大天赋:自我意识,具体来看,良知,想象力,独立意志
6. 将精力放在影响圈
7. 从影响圈着手三类问题
8. 从语言,思路,行动开始改变
实例拆解:
1)巴浦洛夫实验
2)罗斯福被盗的回信
3)范仲淹见皇帝
4)稻盛和夫的迷茫
课堂操练:
你的影响圈有多大
二
、理论模型
第二将钥匙:以终为始
——
自我领导的钥匙
要害句:
我们务必盯紧真正要害的愿景,然后勇往直前坚持到底,实操中,使生活充满意义
视频导入:
数一数,从实践看,白衣服的人传了多少次球
一,
何为以终为始
1. 你的标的在哪里,收获就在哪里
2. 以终为始:以你的人生标的作为衡量一切的准则
3. 事情的两次创造:心智创造和实际创造
4. 事务层面:行动之前先展望结果
5. 领导和管控
6. 人生层面:拟定自己的使命宣言,具体来看,成为自己的第一次创造者
实例拆解:
1)白龙马和拉磨驴
2)
曾国藩日课
12条
3)
富兰克林
13条自律法则
课堂操练:
撰写个人使命宣言
二
、理论模型
第三将钥匙:要事第一
——
自我管控的钥匙
要害句:
有效管控是把握重点的管控,从实践看,它将最要害的事放在第一位。
视频导入:
你的人生是先放大石头还是沙子?
一
,何为要事第一
1. 将时间留在最要害的事情上
2. 时间矩阵
3. 怎样做到活在第二象限
4. 要事第一的秘诀——有效放权,敢于说NO
5. GTD时间将控的利器
6. GTD的高效管控的5大步骤
实例拆解:
巴菲特和他的飞行司机
课堂操练:
高效经理的一天
二
,理论模型
第三部分:从独立到互赖(公众领域的成功)
导入:
人际关系的本质
——
情感账户
要害句:
储存的是增进人际关系不可或者缺的
“信赖”,往细里说,也就是他人和你相处时的一份“安全感”。
1.
何为情感账户
1)独立是互赖的基础
2)情感账户的特点
3)情感账户的主要投资方式
小组
碰头:
情感账户的主要投资方式有哪些?
第
四
将钥匙:双赢思路
——
人际领导的钥匙
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|李皓明老师
适合谁听
公司决策层、中高层管人人员、带领队伍的带队人、个人。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
