中层管理者(运营决策层) 授课形式: 可定制大纲

《创新管理》

授课时长
按需定制
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
按课题匹配
课程编号
PX-T21100
《创新管理》
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课程大纲

“革新管控”课程纲要

一、课程概览

革新已成为当今社会各行各业的时髦用语,但许多管人者不但对革新存在认知的误区,更苦于缺少系统的和可操作的革新办法。事实上,革新是有目的、有组织和系统化的艰苦事务。革新是一种训练,是能够学会的,更是能管控的。怎样寻找革新的机会?怎样将一个创意演进成实际可行的事业?革新管控中,有哪些常见的错误?成功革新要遵守哪些基本要则?革新需要什么样的制度?革新需要什么样的组织结构和人员?怎样开展革新的市场调研?检验革新的准则为何?世界级公司是怎样开展革新事务的?克里斯滕森的最新革新研究结晶为何?何为乔布斯的革新秘笈?本课将一一破解以上迷思。

本课是基于现代管控学智慧的结晶和对现实的观察和思索,由德鲁克的学生那国毅教授研发和主讲,旨在为中国的管人者提供系统的革新思索轮廓和可操作的办法。

二、授课对象

公司中高层管人者

三、 课程设置

第一单元 革新理论

1.何为革新

2.公司为何要革新

3.革新的五种形式

4.革新的七个来源

实例1:一块玻璃背后的信仰

实例2:在买方的诉求中找到革新

第二单元 革新实践

1.德鲁克事业理论的三大假设

2.德鲁克事业理论的四大特点

3.未来公司的五大特征

4.炼就百年公司的三条心得

5.革新的四项基本要则

6.颠覆式革新

7.克里斯滕森的最新革新研究结晶:待办差事理论

实例3:丰田的革新之道

实例4:搬运生活

文章1:事业理论:公司灵魂

第三单元 怎样构筑革新型公司

1.拟定革新的政策和措施

2.有系统的抛弃

3.评核革新的绩效

4.革新型公司的组织结构和人员配置

5.3M的革新制度

革新抓手1:革新的决策进程

革新抓手2:硅谷的五步革新法

实例5: 革新的苦恼

实例6:3M:对发明家要有充分的耐心

第四单元 揭秘乔布斯的革新秘诀

1.将志趣化为事务

2.在世界留下印记

3.颠覆式革新

4.追求简约

5.营造顶级体验

6.精通资讯传播

文章2:革新:从熊彼特到德鲁克

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|那国毅老师

适合谁听

授课形式:。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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