《卓有成效的管理者》

一、课程概览

本课是基于现代管控学之父－彼得·德鲁克的名著《卓有成效的管人者》，由德鲁克的学生那国毅教授研发和讲授的。本课所讲授的管控实践被全世界各个业界的管人者所广泛采用，从美国通用电气公司的杰克·韦尔奇到中国海尔的张瑞敏都是德鲁克管控思想的践行者。张瑞敏说：“我们于1988年在业界中以劣势小厂的地位战胜许多优势大厂，在实际应用里，摘取了中国冰箱史上的第一枚金牌。这枚金牌要归功于”日清“事务法，更要归功于德鲁克先生。”“本课旨在借助系统研习卓有成效管人者的五项本领，进而拉升管人者的素质和公司的绩效。

要成为卓有成效的人，必须有目的研习和掌握行以下五项本领。它们分别是：

1.时间将控

2.注重贡献

3.用人之长

4.要事优先

5.有效决策

第一项本领是时间将控，第四项本领是要事优先，这两点是保证卓有成效的两大支柱。

另外三项本领能够支持时间将控和要事优先这两大支柱。

为了做正确的事情，你必须学会将自己的时间和精力都投入到能够给组织带来成效的事务上。你首先要问的问题是：“我的岗位能够为组织贡献什么？”接下来，换个角度看，你必须学会重点关注人的长处，包括你自己的长处、部属的长处和上司的长处。你必须以每个人的本领来配置人员和评价他们，执行层面，要以他们的优点为基础，就一线经验说，而不是以他们的缺点为基础。

卓有成效的最后一项本领就是做出有效的决策。这些管控本领是必须借助做事和持续的实践而习得的。

二、授课对象

公司中高层管人者

三、课程设置

第一单元 卓有成效是能够学会的

为何需要卓有成效的管人者

做正确的事情

谁是管人者

管人者必须面对的现实

对有效性的认识

知行合一

实例1：吉姆·柯林斯和彼得·德鲁克

第二单元 时间将控

为何要管控时间

专注于差事

记录时间

消除浪费时间的活动

统一安排时间

有效会议三步曲

时间将控的真谛

时间将控的三个要害问题

知行合一

··管控工:1：时间将控表

管控抓手2：有效会议的三个抓手

实例2：卓有成效的管人者怎样事务

第三单元 专注贡献

直接结果

树立价值观

人员演进和接班

我能贡献什么

自我管控的六项内容

知行合一

定位担当：你怎么办

实例3：把握职业演进的五个准则

第四单元 用人之长

用人之长

组织的目的

诚实正直的品德

怎样管控上司

怎样得到上司的支持和信任

有效交流的四项基本要则

有效交流的七个要害问题

知行合一

实例4：管控上司之道

第五单元 要事优先

何为要事

专注机会

摆脱昨天

优先差事

确定优先顺序的四项基本要则

知行合一

第六单元 有效决策

何谓决策

有效决策的五个步骤

决策不是在掌声中做出的

有效决策的底线

知行合一

实例5：怎样做出有效的决策

第七单元 管人者必须卓有成效

必要的程序

期待的结果

跨部门携手的良药

个人和组织双赢

管人者的品格

领导素质

职业道德的准则

管控不在于知，而在于行

知行合一

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|那国毅老师