课程背景
“团伙”不等同于“队伍”，从“团伙”到“队伍”，须经经营。队伍建设之道，尽在行为管控。本课从经营的角度，周全升级传统的队伍建设课程，以在新的历史条件下，支援公司有效促成队伍建设从“外在促成型”向“内在驱动型”的转变。
课程收益
● 支援参训者树立正确的指导思想，以在实际事务中坚持方向，始终站在队伍建设的制高点上。
● 支援参训者掌握系统的理论、办法和抓手，以在实际事务中拉升本领，将队伍建设从“外在促成型”转向“内在驱动型”。
● 支援参训者熟稔必备的基础设施，以在实际事务中拓宽思路，为队伍建设的有效性提供保障。
课程大纲
前言：从“人力”到“资源”
指导思想篇
不同的时代，需要不同的管控方式。在去中心化的时代里，我们在管控方式上必须达成从“教训型”到“教练型”的转变。
一、管控的要素探讨
1. 问题：管控的要素有哪些
2. 答案：一个要害但容易被忽视的因素
3. 类比：从“因”到“果”的推演
二、管控的环境拆解
1. 以“互联网”作为切入点
2. 时空角：一个很好用的抓手
3. 去中心化，一个崭新的时代
三、管控的方式转变
1. 不同的时代，需要不同的管控方式
2. 管人者必须达成的跨跃
视频：《面对巨人》
四、利他：现代管人者必备心智模式
1. 原理：无处不在的轮回
2. 办法；从照镜子悟到的
3. 运用：心想事成很简单
理论、办法和抓手篇
队伍经营，真正经营的其实是队伍里面的人。而对人的经营，说到底，就是怎样确保队伍里面的每一个人都能以“良好的状态”，用“有效的办法”，做“正确的事情”。
一、“正确的事情”：卓越队伍经营之本
1. 炼就“行动和梦想一致“的公司金字塔
2. 重点突破：经营方略
实例：我的《二五规划》
二、“有效的办法”：卓越队伍经营之道
学识架构：基于行为管控的标的管控
1. 引发系统：人的行为是怎样发生的
1）绩效模型
实战实例：猎场纪实
2）运用要点
补充：绩效责任书
2. 支持系统：怎样确保行为的有效性
1）绩效等式
实战实例：王毅感言
2）运用要点
补充：不同状态员工绩效带练打法
3. 反馈系统：有效行为怎样才能持续
1）绩效函数
实战实例：周莹做法
2）运用要点
补充：4L理论
综合实例：历久弥新的经典
三、“良好的状态”：卓越队伍经营之术
1. 行为和环境：情绪管控第一法则
2. 环境和语言：情绪管控第二法则
3. 语言和焦点：情绪管控第三法则
四、用激励和带练打通被管人者的“任督二脉”
1. 模型：2个维度4个象限
2. 激励：管人者的“内家功夫”
3. 带练：管人者的“外家功夫”
基础设施篇
行为+环境=意义。组织系统，在实际应用里，在本质上，其实是队伍中每一个人所处的事务环境。组织管控，显然是队伍经营不可忽视的配套条件。
一，结构：组织系统的“骨骼”
1. 组织结构“为何”（串联和关联）
2. 组织结构“为何”（一种硬事务环境）
3. 组织结构“怎么做”（基于人性的组织规划）
二、制度：组织系统的“肌肉”
1. 管将控度“为何”（《分粥》的故事）
2. 管将控度“为何”（“道”和“德”）
3. 管将控度“怎么做”（基于人性的制度建设）
三、信念：组织系统的“血液”
1. 公司信念“为何”（《刮痧》片段）
2. 公司信念“为何”（以酒信念为例）
3. 公司信念“怎么做”（基于人性的信念培育）
四、信任的力量
1. 管控的本质是一种关系
2. 信任：管控的基石
3. 管人者行为指引（信用篇）
结语：从“知道”到“做到”
课程附件：
1. 同步操练:旨在支援参训者在边学边练中更好消化和掌握所学内容
2. 管控抓手:旨在为参训者提供和课程内容配套的起支持作用的技法
3. 落地方案:旨在帮参训者理清将培训转化成实际生产力的思路办法
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|郑秀宝老师
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中高层管人人员、格外是董事长、董事以及总裁、副总裁等等核心层。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
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