自我管理：管理者的角色认知

第一单元 管人者的职业化思路

何为管控？---日式管控、美式管控和中式管控？

主管的升迁真相：升迁并不代表一定管控本领强

错误的晋升，“一多一少”

请列举：出色管人者需要哪些职业心态？

管人者的职业心态和品格修养

敬畏心：对公司制度、领导、买方以及同事的恭敬心；

责任心：无论是否感兴趣，认真履行本职事务（职业化）；

坚持：简单的事情重复做（量变到质变）。

企图心：有追求，有梦想，爱研习（自我愿景）；

忠 诚：将公司演进和个人演进融为一体（平台观）；

承受委屈：多大的胸怀，从实践看，多大的事业。

勤而行之---管人者的【六力模型】自我修炼

方略决策力，是领导人方略远景的表现；

行动执行本领，是领导人完成超常的绩效；

自我研习本领，是领导人超速的成长本领；

部属教导力，是领导人带队育人的本领；

队伍组织力，是领导人选贤任能的本领；

激励影响力，是领导人激励人心的本领。

达成出色管人者的最佳职业状态

多想想事务能怎样改进

别光会抱怨

以辨证的态度看待问题

学着喜欢做那些别人讨厌做的事，实操中，保持勇气、积极和热情

公司对我们管人者的终极期望：

管人者不是只知议论是非的人，而是要将事情变得更好的人

第二单元 管人者的三大定位

思索：管人者的三大定位定位？

【承上】：怎样辅佐上级领导？

【协同】：怎样配合跨部门同事？

【启下】：怎样管控队伍部属？

定位认知，切忌错位---公司组织行为的“钻石要则”

管人者定位之一：【承上】，是经营决策者的“替身”

辅佐上司的核心要害点

1、尊重，给上司面子

2、发扬香蕉信念；

3、毫无怨言的接受上级布置的差事

4、拉升人际敏感性，举一反三

管人者定位之二：【协同】：怎样配合跨部门同事

标的联动，协同对话；

内部交易链增值;

纵向+横向思路；

情景还原：跨部门冲突问题怎样破解？

跨部门冲突化解模型

和平级协同的核心要害点

双赢理念，诉求共同的利益

同理心，学会换位思索

苏格拉底法，因势利导，具体来看，顺势而为

记住 4:1法则 ---赞扬比批评更有效

管人者的定位之三：【启下】：怎样管控队伍部属？

【启下】，带好队伍就是带“心”

管控部属的核心要害点

沉默是金：多听多问，少讲晚讲

言之有物：给部属布置清晰的标的

能够忍受部属暂时的不完美

善用脸色，恩威并施

第三单元 管人者怎样炼就高绩效队伍

实例导入：队伍和团伙的区别

构成队伍的三大核心要素

共同的标的

明晰定位分工

融洽交流关系

实例分享：F1赛车停站（Pit Stop）---你看到了什么？

队伍建设的四大误区

小组碰头：你认为当下队伍管控出现哪些问题？

【十步成真】----让队伍成员人尽其才的实战步骤

第一步，换个角度看，主动营造组织的危机感，让员工永远如履薄冰！

第二步，给部属设立清晰量化的SMART标的

第三步，层层分解标的，反复交流宣讲

第四步，和员工共同商讨具体可操作的行动规划

第五步，鼓励员工以现有资源立即行动

第六步，执行中随时精进流程ECRS，效率改进

第七步，【频繁查验】：人之初，具体来看，性本懒

第八步，执行中随时淘汰调整消极人员，从实践看，营造正能量

第九步，树立样板典型，表彰先进结晶

第十步，定期复盘，反馈交流，持续改进

课程收束和回顾

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|丁坚老师