中层管理者(运营决策层) 中高层管人者 可定制大纲

P01-情商领导力

◆本课将支援参训者面对真正的挑战,适应急剧变化的环境、破解真正的问题并带来真正的成效;并最终带出参训者练就出真正的、由内而外的、构筑在品格和本领之上的、能被他人充分信任的习惯,以此完善自我、融炼队伍。

授课时长
1-2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
博闻智咨询|讲师团
课程编号
PX-T21606
P01-情商领导力
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课程背景

◆本课将支援参训者面对真正的挑战,适应急剧变化的环境、破解真正的问题并带来真正的成效;并最终带出参训者练就出真正的、由内而外的、构筑在品格和本领之上的、能被他人充分信任的习惯,以此完善自我、融炼队伍。

课程收益

◆学会审视和弄懂自己、激励自己和调动自己情绪,就一线经验说,并以此能够影响到其他人,从而带动整个队伍绩效;

◆掌握情绪管控的办法并有效将控,是管人者自己更完善;

◆掌握人脉圈开发的方式和人际关系管控的招数,去主动影响到更多的人;

◆将自己的价值观和队伍的价值观结合,创造队伍的行动规划。

【课程特色】

◆结合中国特有的国情,企情、市情、人情,精心规划的课程内容。

◆针对公司存在的实际问题层层剖析,并以独特的“理论解说+精准实例拆解+小组碰头+参与式情景还原+交流游戏+视频赏析”的激情授课方式展现给参训者,以成效为导向,幽默风趣、通俗易懂、见解新颖、纵深浅出、别具一格。

课程大纲

【上篇】认识篇

首讲:问本清源,情商领导力三个核心

1、拆解情商领导力

※硬性管控

※情商领导

2、情商领导力和情感智能3Q之间的关系

※智商IQ

※情商EQ

※逆商AQ

3,情商领导力修炼的3个维度

※管控自我

※影响他人

※引领组织

◎情商领导力自测评核

◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景交流游戏+定位上手+实例分组研讨

【中篇】改进篇

次讲:管控自我,重在自我情绪将控

1、情绪地图12坐标

2、面对事务压力和环境变化的2个情绪反应

※消极被动行为

※积极主动行为

3、情商领导力自我情绪将控的3个要害点

4、管控自我需选项3个职业行为

※自觉

※自律

※自励

◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景交流游戏+定位上手+实例分组研讨

【下篇】拉升篇

三讲:影响他人,情商造就领导力

1,情商领导力更专注于影响圈

2,情商领导力就是影响人的感觉和习惯

※人的层面

※事的层面

3,影响他人的目的在于改变习惯

4、情商领导力借助人际关系构筑感觉的3要素

5、情商领导力影响人的4个步骤

6,情商领导力扩大影响范围的3个成为

※成为转型人

※成为教练员

※成为影响者

◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景交流游戏+定位上手+实例分组研讨

四讲:引领组织,指引队伍信念 (仅2天课时讲)

1、情商领导力引领组织就是信念管控

2、情商领导力信念的冰山模型

※冰山信念2性论

※洋葱信念3层论

3、情商领导力引领组织信念的3个难点

4、情商领导力引领组织信念的3个阶段

※辨识

※领会

※管控

5、情商领导力信念落地的4步法

6、情商领导力处理队伍冲突的5个维度

※坚持性

※携手性

◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景交流游戏+定位上手+实例分组研讨

(以上课纲为通用模版。可根据买方诉求,相应调整内容)

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|讲师团老师

适合谁听

中高层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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