基层管理者(执行层) 新任经理 可定制大纲

P01-目标管理与绩效考核

公司必须从“差事型”向“标的型” 的转变,构筑标的、规划、追踪、查验、奖惩的闭环式管控系统。有效的管控必须抓住事务重点,考核依据明晰,各司其职,上下级交流顺畅、将控和协调有效,充分发挥员工的事务主动性,有利于员工本领拉升,形成以事务导向的事务氛围…

授课时长
2天
授课方式
内训
建议人数
20–40 人
主讲
博闻智咨询|讲师团
课程编号
PX-T21699
P01-目标管理与绩效考核
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

公司必须从“差事型”向“标的型” 的转变,构筑标的、规划、追踪、查验、奖惩的闭环式管控系统。有效的管控必须抓住事务重点,考核依据明晰,各司其职,上下级交流顺畅、将控和协调有效,充分发挥员工的事务主动性,有利于员工本领拉升,形成以事务导向的事务氛围。

标的管控是由组织最高管人者提出组织在一定时期的总标的,然后由组织内各部门和员工根据总标的确定各自的分标的,并在获得适当资源配制的前提下积极主动为各自的分标的而奋斗。

绩效管控是公司管控中的要害手段,不过在中国的许多公司中,绩效管控往往成了“绩效考核”;在这种思想的指导下,绩效管控被误解为是“考核”+“奖惩”。绩效考核于是在中国走入一种误区——绩效仅仅只是老板管制员工的手段,具体来看,大多数员工对绩效管控持有着抵触情绪。

本课以理论和实践相结合,结合实例的形式,拆解规划和标的管控、绩效考核的必要性,充分掌握规划和标的管控、绩效考核的办法和抓手,从而拉升事务效率和效能。

课程收益

 掌握拟定事务总标的的办法:拟定标的的要则;设定标的的步骤;怎样拟定事务标的;怎样和部属设定标的。

 掌握标的管控的追踪的办法:标的追踪的目的;标的追踪步骤;标的追踪要则;中层经理的常犯错误;怎样克服部属的抵制。

 掌握标的管控的评核的办法:标的评核的内容;标的评核的办法;标的评核的步骤。

 掌握专注个人标的,构筑KPI绩效考核指标,拉升事务效率的招数。

 使参训者周全弄懂规划管控,掌握拟定行之有效事务规划的本领。

课程时间:2天12H

课程大纲

引子:(实例拆解: 为何开展标的管控?)

第一章 标的管控概述

 标的的概念和功能

 标的和职责

 标的管控的基本思想

 标的管控的定义

 标的管控的作用

 标的管控五要素

 标的管控的要害成功要素

第二章 对标的管控的深刻检讨

第一节 标的管控能够让每位员工参与管控

 组织和人性的结合

 组织方面应加强和利益管控体制的结合

 人性方面应寻求正当的激励办法

 标的管控是本领开发的砥柱

第二节 标的管控和其他制度的关系

 标的管控和预算制度的关系

 标的管控和职务规定的关系

 标的管控和人事考核的关系

第三节 标的管控类型的选项

 全员推行

 按照职能考虑采用业绩导向型或者本领开发型

 按照阶层考虑采用结晶主义型或者进程主义型

 按照事务型态考虑采用个人中心型或者小组中心型

 管控循环周期应灵活多样

第三章 构筑标的管控架构

第一节 怎样设定好标的

 标的设定的程序

 标的设定的要则

 问题导向型标的——好标的的第一个要件

 标的的具体化——好标的的第二个条件

 标的的多元化——好标的的第三个条件

 标的的架构化——好标的的第四个条件

 部属为何不愿意设定标的

 怎样化解员工的低标的

 游戏交流

 实例分享

第二节 标的分解

 标的分解流程

 设定一级标的

 拆分二级标的

 分解事务责任

 要点收束

第三节 拟定行动规划

 判别影响标的达成的主要问题

 确定优先顺序

 拟定行动规划

 要点收束

 实例分享

第四节 将控执行进程

 设立查验项目

 拆解检讨标的进程

 拟定改进方案

 要点收束

 实例分享

第五节 考核岗位绩效

 全方位绩效考核

 拟定奖励制度

 人力资本规划

 要点收束

 实例分享

第四章 公司的年度规划和标的

 公司活动和经营方针

 长期标的和短期标的

 麦当劳的KSF以及要害指标

 公司的价值树

 标的管控质量图

 绩效管控和经营结果

 标的管控系统

 标的管控中的共性问题

第五章 公司的KPI指标

 KPI是公司价值创造的驱动因素

 标的的种类

 KPI指标架构实例

 国际流行的总经理考核指标

 拟定要害职位KPI的要点

 职能部门的KPI指标规划

 实例分享

第六章 怎样让员工参与标的管控

 员工管控系统动力环

 分解公司总裁KPI

 和老板反复碰头要害步骤

 常见的标的管控负责部门

 标的管控责任人

第七章 标的管控的交流流程

 KPI指标交流中的要素

 标的流程和职责

 交流和对话内容

 拟定KPI的交流程序

第八章 KPI监控考核架构

 KPI指标追踪架构

 绩效改进

 改进措施追踪表

 考核中的人性管控要则

 标的管控的绩效考核

 KPI指标考核

 实例分享

 碰头:是否要自我考核?

第九章 推行标的管控成功的要害——执行本领

 执行:一个被长期忽视的主题

 执行为何?

 哪些人是执行型英才?

 怎样将执行英才找出来

 执行的四十八字真经

课程收束和问题解答

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|讲师团老师

适合谁听

新任经理。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询