软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 9-15岁青少年 可定制大纲

自信从小培养-青少年演讲

在当今社会,孩子面临着越来越多需要笃定和表述本领的情境。无论是在班级演说中展示自己的看法,还是在社团活动中和他人携手,或者在学术竞赛中表述自己的独特见解,良好的演说本领都担当着举足轻重的定位…

授课时长
1天
授课方式
讲师授课、实例解说、小组操练、视频观摩,上台呈现
建议人数
20–40 人
主讲
纪菲
课程编号
PX-T21728
自信从小培养-青少年演讲
内训报价
面议(按天计)
含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
电话咨询 131-8265-5138
企业微信二维码
微信扫码咨询报课程名即可,工作日 1 小时内回复

本站不设表单:打电话或扫码即可,不用留手机号等回访

课程背景

在当今社会,孩子面临着越来越多需要笃定和表述本领的情境。无论是在班级演说中展示自己的看法,还是在社团活动中和他人携手,或者在学术竞赛中表述自己的独特见解,良好的演说本领都担当着举足轻重的定位。

可是,许多孩子并不擅长公众表述,这可能阻碍了他们充分展示自己的才能和思想,影响到他们的研习和社交演进。

面对公众演说时常常感到怯场、缺乏笃定,甚至害怕发声?

面对公众表述无处安放自己的手和眼神,缺乏台风?

在表述时推演混乱,重点不突出?

无法清晰连贯准确地表述自己的想法?

面对备稿发言,不知道怎样选项合适的主题、构思内容,也不清楚怎样规划

一个引人注目的开场和结尾?

面对即兴发言,不知道怎样迅速组织语言?

青少年演说培训课程的标的是激发学生的个人成长和演进,拉升他们的笃定心、表述本领和领导力,为他们的学术和职业成功打下坚实的基础。

课程收益

• 练就笃定:学生将研习怎样面对观众并以笃定的方式演说,从而增强他们的笃定心。

• 拉升表述本领:借助演说操练,学生将学会组织思路、清晰表述看法和有效传达资讯。

• 练就领导力:学生将弄懂怎样在演说中展示领导力特质,并学会怎样激发听众的兴趣和共鸣。

• 增强人际关系本领:演说培训将支援学生拉升和他人交流的本领,练就良好的人际关系招数。

课程大纲

一、特色自我引见

本单元的研习标的为:研习自我引见的结构,让孩子掌握自我引见招数,每次自我引见都能给众人留下深刻的印象,升学面试不再难。

二、演说台风炼就

本单元的研习标的为:训练参训者的舞台台风,使其站姿挺拔端正,神情笃定自然,有亲和力,和观众有自然的目光接触,舞台移动得体,动作大气有力,和演说内容相匹配。

1. 炼就得体演说样貌

2. 练出挺拔站姿

3. 打开动作,使其大气,增强演说气场

4. 训练柔和坚定的眼神,和观众保持有效目光接触

5. 神情训练,增强演说亲和力

三、演说打动人训练

本单元的研习标的为: 借助演说声音训练,让参训者语音清晰,声音有力,快慢得当,抑扬顿挫,就一线经验说,有效运用声音改变情绪,加强感情成效,增强演说打动人。

1. 演说声音训练:音量,语速,就一线经验说,节奏感训练

2. 科学用嗓训练,实操中,利用胸腔共鸣让声音中气十足,拉升演说气势

3. 语气训练,抑扬顿挫,增强演说打动人,拉升控场力

四、炼就有勾住力的演说

本单元研习标的为:借助思路导图,训练参训者推演思路和创意思路,让参训者写作演说更有趣更有效。支援参训者梳理演说轮廓,让演说推演清晰,重点突出。明晰演说各部分的差事,研习怎样炼就有勾住力的演说,比如开头怎样勾住观众注意力,主体部分怎样讲述会更鲜活,结尾要怎样结才能让观众带走看法,回味无穷。

1. 一页纸搞定演说轮廓

2. 训练演说的结构性思路,研习金字塔原理四大要则

3. 三个标题模板,让观众对演说充满期待

3. 四种开头,迅速勾住观众

4. 四大元素让演说内容充实鲜活

5. 炼就自己的演说金句

6. 升华结尾,让观众印象深刻

五、即兴演说

本单元的研习标的为:让参训者迅速的掌握4种常用的即兴演说招数,使其在面对任一情境,任一话题时都能从容不迫,条理清晰,结构完整的表述自己的看法。

1. 问题-原因-解题打法

化解问题和现象的魔法公式

2. 聚会万 能公式

化解任何聚会情境的发言万 能公式

3. 观音按照揭法

化解任何看法的即兴演说万 能公式

4. 黄金三点论

迅速整理推演的最 佳公式

六、演说比赛

参训者以小组赛+决赛的形式开展演说实践,检验研习结晶。

【往期图片】

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|纪菲老师

适合谁听

9-15岁青少年。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

电话咨询