课程背景
在当今快节奏的社会环境中，无论是在职场竞争、商务洽谈、公开演说还是日常社交中，良好的实地发挥本领和礼仪口才都是衡量个人综合素质的要害准则。随着全球化趋势的加强和资讯交流的日益频繁，人们面临着越来越多的即兴发言和庄重演说情境。可是，许多人在这些情境中往往由于怯场、缺乏准备或者招数不足而表现欠佳，错失展示自我、拉升影响力的机会。
为了化解这一挑战，拉升个人在各类交流情境中的表现力和笃定心，《实地发挥和礼仪口才训练》课程应运而生。本课旨在借助系统化、实战化的训练，支援参训者掌握高效交流打法，拉升应变本领，以更为笃定、专精的姿态化解各种职场以及社交挑战。借助本课的研习，参训者将能够增强笃定、精进交流招数、强化礼仪规范，从而在职场和社交情境中更为游刃有余。
课程收益
• 即兴发言本领拉升：迅速组织语言，清晰表述看法，增强实地化解本领。
• 掌握经典发言结构：选项合适的结构，使发言有条理和说服力。
• 精进演说内容规划：规划内容充实、推演清晰的演说，勾住听众注意力。
• 拉升商务演说招数：展现专精笃定样貌，增强演说勾住力和说服力。
• 增强笃定和社交本领：克服怯场心理，拉升笃定心，增强社交交流招数。
课程大纲
一、养成主动发言的习惯
1. 变被动为主动
2. 转变语言模式
3. 关注圈和影响圈
实例：
丘吉尔的即兴演说故事
二、储备自己的素材库
1. 金句素材库
2. 笑话素材库
3. 故事素材库
4. 时事素材库
5. 学识素材库
三、康奈尔笔记法
1. Record（记录）
2. Reduce（简化）
3. Recite（背诵）
4. Reflect（思索）
5. Review（复习）
一，乔布斯最爱的黄金三点论
1．三幕——演说结构分三幕
2．三类——要害资讯分三类
3．三性——货品分三大特性
二、问题化解三步法：纵深剖析和化解
1. 客观阐述问题
2. 拆解问题原因
3. 给出解题打法
三、STAR法则：清晰描述经过的利器
1. Situation来由
2. Task差事
3. Action行动
4. Result结果
操练：
结构综合操练
四、强效劝说五步骤：激发听众行动的秘诀
第一步：引起重视
第二步：说明诉求
第三步：满足诉求
第四步：展望未来
第五步：呼吁行动
一、5W1H全局拆解演说
1. Why——演说标的：标的决定了演说方向
2. When——演说时长：不超时，更精炼更专精
3. Where——演说环境：环境会影响整体氛围
4. Who——演说观众：讲观众最关心的内容
5. What——演说内容：推演清晰，重点突出
6. How——呈现方式：台风，打动人，交流需要提前规划
实例：
年终呈报拆解，项目路演拆解
二、确定主题——点睛标题三步走
1. 收束核心
2. 提炼要害词
3. 文案包装
三、搭建轮廓
1. 演说结构性思路四大要则
要则一：结论先行
要则二：上下对应
要则三：分类清楚
要则四：排序推演
2. 一页纸搞定演说轮廓
开头：自我引见/说明主题/勾住观众
主体：选项一种推演结构，列出分论点
结尾：收束演说，升华主题
四、填充细节
1. 开头引语
1）引见自己
2）说明主题
3）勾住观众
2. 开场6式
1）引语开场
实例：
熊浩演说《为时代发声》
2）资料开场
实例：
柴静《穹顶之下》
3）交流开场
实例：
罗振宇跨年演说开场
4）悬念开场
实例：
雷庆瑶《变美的权力》
5）故事开场
实例：窦文涛《珍惜当众说话的机会》
6）道具开场
实例：乔布斯演说《iphone发布会》
3. 主体：四大元素让演说内容充实鲜活
1）炼就演说专属金句
2）故事实例促共情
3）巧用资料抓眼球
4）善用比喻不难懂
4. 结尾：升华主体，具体来看，让观众印象深刻
1）箴言启发观众思索
2）展望点燃观众热情
3）行动号召观众行动
一、演说站姿
1. 常见错误站姿
2. 五点一线练出挺拔站姿
二、演说动作
1. 不同的动作区位
2. 演说必学动作
3. 炼就大气动作
操练：
动作操练
三、演说眼神
1. 训练柔和坚定的眼神
2. 演说中的扫视和点视
3. 和观众保持有效目光接触
操练：
目光互望操练
四、演说神情
1. 微笑训练，增强演说亲和力
2. 声情并茂，炼就演说勾住力
操练：
微笑操练
五、舞台移动
1. 移动缓解怯场
2. 移动让演说更自然
3. 舞台移动要则
操练：
舞台移动操练
六、声音打动人训练
1. 演说中的好声音
1）清晰悦耳
2）鲜活有力
3）自然不做作
4）具备表现力
实例：
演说《操练什么，得到什么》
2. 声音表现力练出
1）音量
2）语速
3）节奏
3. 基本功训练
1）呼吸操练
2）胸腔共鸣
3）音力量
4. 充实演说语气
1）不同语气的气息变化
2）语气变化带来的成效
实例：
金星脱口秀《橙汁》
操练：
语气模仿操练
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|纪菲老师
适合谁听
公司全员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。