软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 高端买方销售 可定制大纲

以礼成交:高端客户销售礼仪课

在全球化浪潮的促成下,移民已成为高净值人群的要害选项之一。可是,面对众多的移民服务提供商,高净值买方的选项极为谨慎。高净值买方不仅需要专精的移民方案,更期待在服务进程中感受到尊重和领会。他们希望在和销售人员的每一次交流中,都能感受到专精、贴心并且个性化的体验…

授课时长
1天
授课方式
讲师授课、实例解说、小组操练
建议人数
20–40 人
主讲
纪菲
课程编号
PX-T21862
以礼成交:高端客户销售礼仪课
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课程背景

在全球化浪潮的促成下,移民已成为高净值人群的要害选项之一。可是,面对众多的移民服务提供商,高净值买方的选项极为谨慎。高净值买方不仅需要专精的移民方案,更期待在服务进程中感受到尊重和领会。他们希望在和销售人员的每一次交流中,都能感受到专精、贴心并且个性化的体验。

作为销售人员,你就是买方的第一印象。你的每一个微笑、每一句话都可能决定买方的去留。据调查,买方在首次接触后的前10分钟内,就会对服务提供商形成初步印象,实操中,而这一印象往往决定了后续携手的可能性。故而,掌握专精的迎送礼仪和交流招数,不仅是拉升个人职业素养的需要,更是赢得买方信任、拉升销售业绩的要害。

课程收益

• 拉升专精样貌:掌握高净值买方迎送的商务礼仪,练出高端、可信赖的职业样貌。

• 精进迎送流程:构筑准则化的买方迎送SOP,拉升买方体验和转化率。

• 增强交流招数:研习高端买方交流打法,精准把握诉求,拉升谈判本领。

• 构筑长期信任:借助细节礼仪和专精服务,增强买方粘性,助推转引见。

课程大纲

一、

第一印象的练出和意义

1. 第一印象的深远影响

2. 怎样创造令人难忘的第一印象

一,

商务女士着装规范

1. 职业装的选项和搭配

2. 和谐的色彩搭配

3. 配饰和妆容的协调

一、

商务男士着装规范

1. 职业装的选项和搭配

2. 配饰的三一要则

3. 男士着装三禁忌

一、

专精仪态训练

1. 站姿:双脚位置、手部姿势、重心将控

2. 坐姿:入座顺序、坐姿角度,腿部摆放

3. 走姿:步幅、速度、带出买方时的位置

4. 动作:指引、递物、握手的具体规范

5. 交流操练:参训者分组操练,培训师实地指导

一、

微神情管控

1. 目光接触:时长和频率的把握

2. 微笑:尺度和时机的把握

3. 负面神情:防止不耐烦、轻视等等神情

一、

预约阶段

1. 电话预约:

1) 通话时长将控。

2) 资讯确认招数。

1. 微信交流:

1) 头像、昵称设置规范。

2) 回复时效要求。

3) 语言风格把握。

实例拆解:拆解成功和失败的预约实例,收束心得教训。

一、

见面阶段

1. 迎接礼仪:

1) 自我引见

2) 电梯礼仪

3) 驾车买方专项迎送流程

• 提前确认买方车型

• 预留VIP停车位

• 安排专人带出

1. 会客室准备:

1) 座位安排要则(主位、客位)

2) 饮品选项(茶、咖啡、矿泉水)

3) 资料摆放顺序。

情景还原:还原买方到访,参训者分组操练迎接礼仪

一、

交流阶段

1. 资料递送的双手礼仪

2. 解说时的站位和动作

3. 激光笔采用规范

4. 饮品添加的时机和方式

5. 多人迎送时的定位分工

交流操练:参训者分组开展方案呈现的还原操练。

一、

送别阶段

1. 结束会谈的信号识别。

2. 送客的物理距离将控。

3. 送至电梯/车库的准则。

情景还原:还原送别买方,参训者分组操练送别礼仪。

一、

语言表述艺术

1. 敬语采用规范:您、贵公司、请教等等。

2. 委婉表述招数:不说“不行”怎么说。

3. 专精术语的通俗化表述。

话术操练:实地操练常用敬语和委婉表述。

一、

聆听和回应招数

1. 积极聆听的肢体语言。

2. 重复确认的招数。

3. 化解沉默的打法。

情景还原:借助定位担当操练聆听和回应招数。

一、

异议处理话术

1. 价格异议的FABE处理模型。

2. 对移民政策质疑的回应。

3. 拖延决策的"时间轴破解法"

交流操练:参训者分组操练异议处理,培训师点评。

一、

关系维护招数

1. 节日问候的时机和方式。

2. 礼尚往来的尺度把握。

3. 微信朋友圈交流要则。

实例分享:分享成功的关系维护实例。

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|纪菲老师

适合谁听

高端买方销售。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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