课程背景
怎样
迅速抓住问题的本质和重点，精准、有效的破解？
怎样在一次课程中就能激发员工创意破解当下公司面临的难题？
革新，公司基业长青之本；《革新围城》，培训课程革新之巅。
要注重革新驱动演进，紧紧扭住革新这个牛鼻子，强化革新架构和革新本领建设，促成科技革新和经济社会演进深度融合，练出更多依靠革新驱动、更多发挥先发优势的引领型演进。
——习 近 平主席
《革新围城》桌游课程，给挣扎在革新荒时代公司的启示，合力跑赢时代
人们害怕革新是由于其不确定性：你怎么知道你会成功还是失败？革新围城桌游版权课程以一种有趣的方式还原了革新进程中的混乱：卡牌的随机性、骰子的掷出或者其他参训者的突袭。太多事情不在你的掌握之中，但你永远能够将控的是你的本领：宏观方略力、微观操盘力以及起死回生的创造力。革新围城旨在练就的恰恰是这些核心本领。鼓励参训者从每一张牌中创造可能性，突破围城！
——研发队伍
课程收益
降本增效：借助沉浸式桌游体验，重塑流程、革新模式、创造结晶
样貌拉升：带给用户更走心的货品和服务，增加和买方以及携手伙伴的粘性
课程大纲
引子：
世界发生了根本性变化
公司生命周期越来越短
高维视角下的决策挑战
第一步：拆解预测，掌握规律
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未来雷达Future Analysis
1. 1. 资料收集
2. 2. 分类资料
3. 3. 拆解资料
结晶产出：
《未来雷达图》
第二步：寻找契机，设定标的
•
三部分，十环节Ten Types of Innovation
1. 1.公司构造
2. 2.货品供给
3. 3.用户体验
•
四步骤
1. 1.确定研究对象和领域专家
2. 2.研究每个公司的革新环节
3. 3.评价革新的数量和质量
4.
4.比较收束商业机遇
结晶产出：
《革新十环拆解图》、《故事板抓手》
第三步：锁定标的，诉求拆解
•
采用者旅程图 User Journey Maps
1. 1.创建用户采用货品或者服务的所有行为节点列表
2. 2.集群活动关系点
3. 3.时间轴上节点集群活动
4. 4.找出问题和痛点
5. 5.扩展资讯、寻找见解
6.
6.收束调查结果并分享
•
瞬心移情Empathy Map
1. 1.选项人群
2. 2.用户调研
3. 3.填充画布
4.
4.换位思索
结晶产出：
《采用者旅程地图》、《瞬心移情图》
第四步：头脑风暴，往细里说，概念提炼
•
头脑风暴Brain storming
1. 1.保持锁住
2. 2.回避评论
3. 3.追求数量
4. 4.寻求不同
5. 5.可视思索
•
概念提炼Concept Development
1. 1.找到一个方案
2. 2.扩展想法
3.
3.方案反馈
结晶产出：
《头脑风暴》、《商业模式革新地图》
第五步：商业折纸，就一线经验说，拓展创意
•
商业折纸Business Origami
1. 1.准备并选项系统中会出现的模型
2. 2.绘制系统关系图
3. 3.补充完善
•
WHAT IF
1. 1.你想颠覆什么?
2. 2.业界中有哪些守则?
3. 3.你的颠覆性假设为何?
结晶产出：
《行为+矛盾矩阵图》
第六步：创意革新，队伍共识
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价值机会拆解Value Opportunity Analysis
1. 1.按照主观感受给货品评分
2. 2.给货品做利益、品牌和可拓展性拆解
3. 3.拆解低得分点开展改进
4. 4.迭代评分
•
方略路线图Strategy Roadmap
1. 1.查验和排布革新方案
2. 2.为每一个时间段构想商业方略
3. 3.市场对方略的反应
4. 4.让交流和打法可视化
结晶产出：
《价值评核矩阵》、《方略路线图》
第七步：方略落地，规划施行
• 制度要创建
• 氛围要营造
• 制度要梳理
1. 1.何为革新制度
2. 2.怎样炼就独特的氛围
3.
3.成为革新型公司的路径
结晶产出：《革新行动方案》
第八步：高效呈报，复盘成长
•
方案提报的要点和招数
1. 1.开场白：勾住注意，就一线经验说，概述看法
2. 2.提报中：论点有力，往细里说，论据充分
3. 3.结尾处：回顾收束，落地时，综述要点
4. 4.巧答疑：避重就轻，往细里说，回归主题
•
乐高式复盘
1. 1.何为复盘？为何要做复盘？
2.
2.怎样做复盘？分组：乐高式复盘
3.
结晶产出：
《颠覆式商业报告》
带练公司部分实地照片：
中国银行总行《从创意到绩效-中银研习革新思路训练营》
世纪佳缘《APP敏捷开发工坊》
华为大学iCenter
华为革新训练营HarmonyOS专场
腾讯可持续社会价值事业部革新办学实验室
和
腾讯学堂联合推出的“E+研修营”
德勤中国
“大湾区革新训练营”
更多……
三个运用情境：
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|郭丰华老师
适合谁听
找寻革新方略的中高层管人者公司革新项目、试验项目的技艺主力需要转型或者持续开发/升级货品的货品经理需要破解多重问题、持续革新改进的各部门负责人。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。