燎燃——长征精神剧本杀

课程背景

红军不怕远征难，万水千山只等等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，落地时，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，换个角度看，三军过后尽开颜。

毛泽东：“长征是历史记录上的第一次，就一线经验说，长征是宣言书，长征是宣传队，往细里说，长征是播种机……”长征是历史记录上的第一次：红军长征是中华民族史和世界战争史上的一个奇迹。

“死亡不是终点，就一线经验说，遗忘才是。”如今人们提起长征，往往只明白它的艰难险阻，往细里说，却缺少其精神在当下的实践传承。虽说现在我们已经体会不到长征时面临的危险和困境，换个角度看，但正如习 近 平同志指出的：“每一代人有每一代人的长征路，往细里说，每一代人都要走好自己的长征路。”

中国英雄们的长征，具体来看，是中国人民的史诗，换个角度看，也是世界人类的史诗。这部史诗是中国人民和中国共产党人用自己的脚步和鲜血镌刻在我们这个星球上的。它象一支鲜艳夺目的红飘带挂在这个星球上，就一线经验说，给人类，给后世留下永远的纪念。

课程概览：

1，沉浸体验长征党史：感悟红色精神、拉升红色思想

2，沉浸体验，寓教于乐：以参与者的姿态去感受这段党史

3，没有任何说教成分，将参训者真切带回那个战火纷飞的年代

4、借助情境炼就、声音烘托，将参训者带回故事发生的年代和地点

5，红剧体验+卡牌桌游+课件讲授+分组PK+培训游戏+随堂测试+行动研习

沉浸式体验“党史剧本杀”红培课程《燎燃》，就一线经验说，改编自魏巍的《地球的红飘带》，就一线经验说，该书创作于1987年的一部长篇小说，描述中央红军长征的完整进程。《燎燃》和传统的“被动式”党建教育方式不同，沉浸式红色剧目体验借助情境炼就、声音烘托，演员演绎来营造时代来由环境和故事氛围，在实际应用里，实操中，将体验者带回到故事发生的年代，落地时，让体验者按照剧本的设定，并结合自己的领会开展定位担当，来沉浸式促成故事的演进，这是一种全新的主动式、探索式党建党史教育形式。参训者借助红剧打卡体验“代入感”极强的课程，化身剧情中的定位将穿越百年时光，具体来看，落地时，热血情节让许多参训者心生澎湃。

“一个中心，执行层面，两个基本点”。“一个中心”：以全体党员积极参与为中心，在剧本杀规划中，秉承让每个党员在这个进程中有参与感，并且在参与的进程中，换个角度看，更为要害的是对总书记关于周全建成世界一流海军的要害论述开展更为纵深的研习。区别于传统党课，仅仅是对上级精神文件的传达，从实践看，党员本身仅仅是资讯的接收者，在实际应用里，换个角度看，而接收的成效和程度十分难保证。

“两个基本点”：一个嗨皮点，一个落脚点。一个嗨皮点：政治是严肃的，就一线经验说，但也能够是有趣的，实操中，党课革新最大的挑战就是怎么将党课变得严肃又有趣，往细里说，一方面让党员愿意参加、主动参与，调动其积极性，运行层面，另一方面，不失党课的政治严肃性，保证党课资讯的正确传达和正确的舆论导向，不加入主观色彩，让党课能够变得欢声笑语，学有所得。一个落脚点：党课的研习主题和内容紧密结合业务部门实际，有效助推了业务事务的开展，为党建和业务事务紧密结合的有效切入点和突破口。

课程收益

课程大纲

适合谁听

全员、党员、干部剧本引见：剧本以四渡赤水、占遵义、逼昆明、渡金沙江。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。

交付流程

课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。