软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 部门总监储备干部 可定制大纲

部门一责的识人用人实战课

很多管人者都有这样的困惑:公司开了方略会,自己也认真记了笔记,回来给队伍传达了,但干着干着就发现——队伍忙的方向跟方略没什么关系。年底复盘时,方略是方略,事务是事务,两张皮…

授课时长
5天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
魏威
课程编号
PX-T22268
部门一责的识人用人实战课
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课程背景

很多管人者都有这样的困惑:公司开了方略会,自己也认真记了笔记,回来给队伍传达了,但干着干着就发现——队伍忙的方向跟方略没什么关系。年底复盘时,方略是方略,事务是事务,两张皮。

更头疼的是人:

• 面试时觉得格外合适的候选人,入职三个月后发现“完全不是那么回事”

• 老员工对公司业务门儿清,但思路固化,新来的互联网英才有冲劲,可两人开会就像鸡同鸭讲

• 每月的绩效资料堆了一桌子,但不知道从哪儿看才能判断“这个人到底行不行”

• 给员工打绩效分,就一线经验说,自己心里都没底,员工一质疑就不知道怎么回答

课程收益

• 学会用“一页纸”将公司方略拆解成自己部门要打的1-2场仗,往细里说,并说清楚每个岗位要扛什么

• 掌握判断人岗是否匹配的3个一眼就能看出的信号,在实际应用里,不再凭感觉

• 能用一张问题诊断表迅速判断员工到底是本领不够、意愿不足,运行层面,还是岗位放错了

• 学会处理新老员工冲突的3个具体动作+1个升级处理流程(不喊口号)

• 掌握给员工做负面反馈的 “三句话公式” ,执行层面,不伤和气但有效

• 输出本部门要害职位的KSF指标(业务岗+职能岗,含资料从哪里来、怎么算)

课程大纲

一、方略拆解:从“公司要什么”到“我们打哪场仗”

1. 大部分公司的方略就这四种类型,你属于哪一种?

不用被公司那几十页的方略PPT吓住。不管什么业界,方略基本围绕四个维度:

方略类型

核心问题

典型指标

用户增长型

怎么让更多人用,更频繁地用?

DAU、MAU、留存率、采用时长

内容/生态型

怎么让供给更充实、质量更高?

内容数量、独 家占比、用户交流率

商业化型

怎么赚更多钱?

ARPU,付费率、ROI、LTV

技艺/效率型

怎么用技艺降本或者革新?

AI渗透率、研发效能、自动化覆盖率

贯穿实例引入:

“云音科技”今年公司级方略锁住两个方向:①拉升付费用户的月活跃天数(从当前8天拉升到12天);②AI推荐歌单功能渗透率从15%拉升到35%。倘若你是内容营运总监,你的部门要打哪场仗?

1. 怎么找到自己部门“必须打赢的那场仗”?

不用复杂抓手,就问三个问题:

•

问题1

:公司今年的方略里,哪两件事跟我们部门关系最大?

•

问题2

:倘若我们部门明年只做三件事,哪三件对方略贡献最大?

•

问题3

:这三件事做完,具体来看,我们怎么知道赢了?(胜利准则必须可量化)

错误示范 vs 正确示范:

错误写法

问题

正确写法

“拉升用户体验”

太虚,没法衡量

“将付费用户月活跃天数从8天拉升到12天”

“做好AI功能”

没有边界

“AI推荐歌单的月活渗透率从15%拉升到35%”

“完成三个项目”

不是战役,是差事清单

“打赢‘付费用户粘性拉升’这场仗,胜利准则是Q3留存率≥65%”

课堂操练:

情境

:云音科技内容营运部。公司方略:拉升付费用户活跃度+AI渗透率。

每组写出:内容营运部要打的1场战役(一句话)+ 3个要害差事 + 1个胜利准则

每组派代表贴出结果,讲师点评——重点查验“胜利准则是否可量化”

产出抓手:

《部门战役卡》(一页纸,含战役名称、胜利准则、3个要害差事)

1. 从战役到岗位:每个岗位到底要扛什么?

很多管人者喜欢说“这个事大家共同负责”,结果就是没人负责。

一个极简办法: 将战役拆出来的要害差事,填进下面这张表。注意:每个差事只能有一个主责人。

错误示范:

要害差事

主责人

问题

拉升用户活跃度

营运部+货品部+资料部

三个人等于没人

正确示范:

要害差事

主责人

(只能1人)

协同者

(最多3人)

需要知情的人

策划并执行每周活跃活动

张三(用户营运)

李四(规划)

王五(资料)

部门所有人

精进新人带出流程

赵六(货品经理)

张三(营运)

技艺队伍

搭建活跃度资料看板

王五(资料拆解)

赵六(货品)

部门所有人

实例(云音科技真实情境):

某次“首页改版”项目,货品、营运、规划都觉得自己是主责,三周没进展。后来改成一张表,明晰“主责人=货品经理”,营运和规划是协同者,一周内出了原型。

课堂操练:

基于上一轮的3个要害差事,每组填写《岗位分工表》

讲师抽查:问“为何这个差事的主责人是他不是别人?”(必须说出依据)

二、配好人:怎么判断这个人到底适不适合这个岗位

1. 先别急着看人,先将岗位“要干什么”写清楚

很多JD是HR从网上抄的,运行层面,写了十几条职责,实际上真正要害的就三四条。

一个笨但有效的办法: 找这个岗位上干得最好的那个人,运行层面,问他三个问题:

• 你每天花时间最多的三件事为何?

• 哪件事做不好,在实际应用里,老板一定会找你谈话?

• 哪件事你做得好,落地时,跟别人拉开了差距?

错误示范 vs 正确示范(以“用户营运岗”为例):

错误的要害差事

问题

正确的要害差事

负责用户营运相关事务

等于没说

每周策划并执行1次用户活跃活动

拉升用户粘性

太虚,无法查验

每周输出核心用户离职名单并主动干预≥20人

完成领导交办的其他事项

凑数的

输出周报中至少3条可落地的用户洞察

课堂操练(15分钟):

每组选一个云音科技的要害职位(用户营运、内容编辑、货品经理、资料拆解师)

实地写出3条要害差事

讲师点评:哪些差事是“真要害”,哪些是“伪要害”

1. 判断人岗是否匹配:不看简历看三个信号

不用搞什么打分卡,执行层面,你就观察三件事:

信号

具体表现

可能原因

你的下一步

忙但不出活

天天加班,但要害差事经常延期或者质量不达标

本领不匹配,或者差事量超负荷

拆解差事,运行层面,看是哪个环节卡住

努力但抓不住重点

你让他做A,换个角度看,他花大量时间做B,或者在细节里纠结

不领会何为“要害差事”

拿出《岗位要害差事清单》跟他过一遍

换差事后明显掉速

以前做A岗绩效很好,从实践看,换了B岗就不行

岗位错配,不是人不行

考虑调回原岗或者换岗

贯穿实例(云音科技)

:

内容营运岗的小李,就一线经验说,之前在用户增长组做拉新活动,从实践看,ROI一直排前三。调去做内容策划后,在实际应用里,连续两个月歌单播放完成率垫底。管人者一度认为是态度问题。用三个信号一对照,发现是“换差事后掉速”——小李擅长资料驱动,不擅长内容审美。后来调回增长组,执行层面,资料立刻恢复。

碰头:

• 你的队伍里有没有类似小李的情况?

• 你当时是怎么处理的?

1.

1. 业务岗和职能岗的KSF怎么规划(含资料从哪里来)

KSF不是考核指标,落地时,换个角度看,是“做什么能赢”的共识。每个岗位选3个KSF就够了。

业务岗实例(云音科技·用户增长经理):

KSF

定义

资料来源

当前值

标的值

测算推演

新用户次周留存率

新增用户第7天还在用的人数/新增总数

资料后台(经过拆解)

35%

≥40%

每拉升1%需要精进新人带出流程,从实践看,预计2周A/B测试,往细里说,人力成本1人/周

核心用户月活跃天数

月活≥10天的用户占比

资料后台(用户分群)

4.2天

≥5天

每天增加一个签到或者社交差事,开发量3人日

拉新活动ROI

活动收入/活动成本

财务+营运资料

2.5

≥3

需要将控单用户成本≤X元,或者拉升付费转化率

职能岗实例(云音科技·招聘专员):

KSF

定义

资料来源

当前值

标的值

测算推演

要害职位到岗周期

岗位审批借助到候选人入职的天数

HR系统

35天

≤25天

缩短10天需要提前构筑英才库(2周)+简化面试流程(减少一轮)

新员工试用期借助率

转正人数/入职人数

HR系统

70%

≥85%

拉升15%需要精进面试准则+入职90天带练规划(每月1次1对1)

业务部门满意度评分

季度调研平均分(5分制)

问卷星

4.0

≥4.5分

每月做一次诉求对齐会,每次30分钟,减少“乱推简历”

课堂操练:

每组选一个云音科技的岗位:业务岗(用户营运/内容营运)和职能岗(HR/行政/财务)

填写《KSF规划表》(指标、定义、资料来源、当前值、标的值、测算推演)

讲师逐组点评,重点看:①资料来源是否真实可获取;②测算推演是否说得通;③标的值是不是“跳一跳够得着”

三、育好才:老心得怎么留下来,新人怎么融进来

1. 心得不离职:将高手的“脑子”装进一张A4纸

很多管人者担心“主力走了,心得也带走了”。其实不需要复杂的学识库系统,就做一件事:每个要害职位每个月写一张“避坑卡”。

《避坑卡》模板:

项目

情境(什么事经常出错?)

坑点(之前是怎么踩进去的?)

倘若重来,往细里说,在实际应用里,第一步该看什么?

谁能够问?(内部专家联系方式)

错误示范 vs 正确示范(以“内容审核”为例):

错误写法

问题

正确写法

“认真审核,防止出错”

正确的废话

“晚上11点后的审核最容易出错,由于疲劳。建议先迅速过一遍前3条,实操中,具体来看,再整体看一遍。”

“多向老员工研习”

没有具体动作

“遇到不确定的敏感词,落地时,直接截图发群里@XX,运行层面,他5分钟内会回复。”

课堂操练:

每个人实地写一张自己岗位的《避坑卡》(真实情境)

同桌交换,互相问:这个坑你遇到过吗?这个办法管用吗?倘若不管用,具体来看,你的办法为何?

1. 新老融合:不说“互相领会”,往细里说,说“统一事务语言”

新老冲突的核心不是态度,换个角度看,是说话方式不一样。

翻译表(核心抓手):

老员工爱说

互联网新人爱说

翻译成大家都懂的动作

“这个流程一直是这样走的”

“资料不支持这个判断”

先看过去3个月的资料,具体来看,换个角度看,再决定要不要改流程

“你太理想化了”

“你太保守了”

先选一个小范围做测试(比如5%用户),实操中,看结果再定

“我觉得应该这样”

“A/B测试一下”

出两个方案,往细里说,做一周小流量实验,看资料说话

“这个没办法量化”

“没有资料就不做”

先定性描述“好”的准则,再找1-2个可追踪的替代指标

贯穿实例(云音科技):

内容营运队伍的老王(10年心得)和资料货品新人小赵(2年心得)在碰头“歌单推荐打法”时吵了起来。老王坚持“编辑精选”,实操中,小赵坚持“算法推荐”。管人者没有站队,而是拿出翻译表,让他们将各自的话翻译成共识动作:“先跑一周A/B测试,在实际应用里,运行层面,两套方案各覆盖5%用户,对比点击率和完播率。”一周后资料说话,从实践看,算法略优,在实际应用里,但人工编辑的头部歌单表现更好。最终方案:头部用编辑,运行层面,具体来看,长尾用算法。

冲突升级处理流程(当翻译表不管用时):

倘若翻译表用了,往细里说,双方还是不配合,执行层面,执行层面,管人者必须介入。分三步:

步骤

动作

话术示例

第一步

暂停争论,就一线经验说,具体来看,换个角度看,运行层面,要求双方各自写一份“事实清单”

“先别吵了。每人花10分钟写一份事实清单:你看到了什么资料/现象?你建议的动作为何?不要写评价。”

第二步

对照事实清单,从实践看,落地时,找出分歧点

“你们的分歧不是态度问题,运行层面,是对A这件事的判断不同。那我们能不能先不做决定,花3天收集更多资料?”

第三步

倘若还不行,管人者做决定并明晰责任

“这件事我来定:先按照方案1跑一周。出了问题我负责,就一线经验说,但你们必须执行。”

课堂交流:

每组写出2句你们队伍里经常出现的“对立语言”

实地用翻译表翻译成共识动作

讲师给出一个“冲突升级”的虚拟情境,换个角度看,每组上手第二步(写事实清单)

1. 新老搭配干活的三条“笨办法”

•

办法一

:老员工教业务,就一线经验说,新人教抓手。 做任何事情,先让老员工讲“往年怎么做的、踩过什么坑”,往细里说,落地时,运行层面,从实践看,再让新人讲“有什么抓手能够让这件事更快”。

•

办法二

:两个人一起扛一个指标。 比如“歌单播放完成率”,具体来看,老员工负责内容质量和节奏将控,运行层面,新人负责资料监测和渠道投放,在实际应用里,每周一起复盘。

•

办法三

:轮流当“翻译”。 每周例会,新人和老员工轮流将对方的事务用“自己的话”讲一遍。讲不清楚就说明没领会,下周继续。

碰头:

• 你遇到过什么新老冲突?当时你怎么处理的?

• 倘若再来一次,在实际应用里,你会用上面的哪条办法?

1.

四、提效能:用资料说话,用反馈带人,用闭环拿结果

1. 员工表现不好:到底是本领问题、态度问题,具体来看,还是你的问题?

诊断表(一张A4纸搞定):

现象

可能原因

你的动作

错误动作

(不要做)

差事延期,换个角度看,但交付质量还行

本领不足,运行层面,做不完

减量、延长周期,或者配一个助手

批评他不努力

差事按照时交,落地时,但质量差

态度敷衍,往细里说,在实际应用里,或者准则没说清

先明晰准则,再犯就用反馈公式

直接打低分

以前做得好,落地时,最近突然不行

个人状态问题(家庭、健康,情绪)

私下约饭或者散步聊,换个角度看,不问事务先问“你还好吗”

在会议上点名

这个岗位换了几个人都做不好

系统问题:流程,资源、协同卡住了

你亲自去协调,实操中,别让员工背锅

继续换人

贯穿实例(云音科技):

资料拆解师小周连续两周报表延迟,在实际应用里,质量也下降。管人者没有直接批评,从实践看,而是用了诊断表:以前做得好→最近不行→先怀疑个人状态。私下约午饭,在实际应用里,小周说家里老人生病,晚上陪护白天上班。管人者调整了差事量,让另一位同事分担了日报事务。两周后小周恢复。

课堂操练:

讲师给出3个匿名实例(来自云音科技情境)

每组用诊断表判断:问题类型 + 管控动作 + 错误动作(避坑)

各组亮答案,运行层面,具体来看,就一线经验说,执行层面,落地时,讲师公布“参考答案”并解释为何

1. 负面反馈的“三句话公式”

公式

: “我看到…… + 这个导致…… + 我希望……”

错误示范 vs 正确示范:

错误说法

问题

正确说法(三句话)

“你怎么又迟到了?你总是这样。”

贴标签,落地时,翻旧账

“我看到你这周两次会议迟到超过10分钟。这导致其他同事等等你,实操中,换个角度看,会议时间延长。我希望下次倘若不能准时,换个角度看,提前5分钟发消息说明。”

“这个报告做得太差了。”

只有评价,执行层面,就一线经验说,往细里说,没有事实

“我看到这份报告第三部分的资料跟上次会议对不上。这会导致决策依据错误。我希望你今天下班前将资料来源标注清楚,运行层面,从实践看,并复核一遍。”

三个铁律:

• 只说事实,实操中,不说“你总是”“你态度不好”

• 一次只谈一件事,换个角度看,不要翻旧账

• 约定下次复盘的时间(比如“下周一我们再看”)

课堂操练:

两人一组,在实际应用里,A担当管人者,落地时,B担当员工

情境(三选一)

:连续三次迟到、报告资料出错、承诺的差事没做

用“三句话公式”操练一次反馈

互换定位再练一次

讲师随机抽2组上台演示,实操中,落地时,实地点评

1. 从“知道方略”到“每天执行”的一页纸看板

《周标的追踪表》——错误示范 vs 正确示范:

错误填法

问题

正确填法

“本周完成用户营运相关事务”

太模糊

“本周完成新人带出流程精进,具体来看,上线A/B测试”

“做资料拆解”

没有完成准则

“输出Q3用户分层报告,执行层面,就一线经验说,从实践看,并在周五会上呈报3条洞察”

“三个差事”

一件事变成三件事

只写

1件

最要害的事

正确示范(空白模板):

岗位

本周最要害的1件事

怎么算完成

当前进度

红灯/绿灯

卡点

张三

上线用户积分架构V2

完成开发+内部测试借助

80%

无

李四

拉新活动ROI≥3

活动结束出报表,落地时,ROI≥3

还在跑

广告审核慢

王五

输出Q3用户洞察报告

报告发布+至少2条建议被货品采纳

50%

资料提取排队

操作流程:

• 周一上午10点前,实操中,运行层面,每人填好

• 周三下午迅速对齐(15分钟站会),实操中,从实践看,只核对进度和卡点

• 周五下班前更新完成情况

• 连续两周红灯 → 管人者必须1对1聊

课堂操练:

每组拿一个云音科技的真实岗位(如“用户营运”),实操中,还原填写一张《周标的追踪表》

讲师随机抽2组,问:①“这个‘最要害的1件事’真的是最要害的吗?”②“倘若只能做一件事,运行层面,执行层面,你删掉哪个?”

五、综合实战:带着方案回家

1. 小组差事(50分钟)

每组(按照业务条线,4-5人)整合前四部分的产出,完成一份 《部门用人效能90天行动规划》 ,必须包含:

• 你们要打的1场仗(一句话+胜利准则)

• 2个要害职位的KSF(业务岗+职能岗,含资料测算推演)

• 1张本周的《周标的追踪表》(填真实或者还原资料)

• 1个新老融合的具体动作(从翻译表或者三条笨办法中选)

• 1个你打算下周就用的管控动作(例如“给某某做一次三句话反馈”或者“写一张避坑卡”)

1. 呈报和点评(60分钟)

• 每组8分钟呈报,不讲PPT,就讲这张规划表(投影出来)

• 其他组只能问一个问题:“这个规划下周一能不能启动?不能启动的障碍为何?”

• 讲师点评:每组最可能踩的坑 + 一个“保命建议”

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|魏威老师

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部门总监、储备干部。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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