课程背景
随着媒体业界从传统媒体到新媒体到如今的全媒体的迅速演进，播音主持的诉求量越来越大，对专精本领的要求也越来越高，播音主持是一项专精性和实践性很强的专精，借助雨晨老师多年心得研发主讲的这套完整的播音主持课程架构支撑，满足于练就出更多出色的播音主持人，支援迅速拉升自专精素养，为职业演进打下坚实的基础。此课程注重练就学生的综合素质，使他们在未来的事务中能够更好地发挥正向影响力。
在全球化的来由下，跨信念交流越来越频繁。此课程不仅注重练就专精本领，还关注他们的跨信念交流本领，以适应多元化的媒体环境，媒体业界变化迅速，主持人需要持续研习和进步以适应业界的变化，播音主持结合艺术和技艺，练就学生周全的专精素养。
随着新型媒体的兴起，从实践看，播音主持的形式和内容也在发生变化。此课程紧跟时代潮流，运行层面，教授学生在新媒体环境下（短视频时代）的播音主持招数，以适应如：抖音、快手、小红书等等短视频平台的内容呈现，
播音和主持是在对外宣传、内部交流中不可或者缺的本领，借助拉升员工在发音、语言表述、推演思路等等方面的本领，增强员工的综合素质和职业本领，播音和主持事务需要和队伍成员密切配合，此课程能够支援员工更好地领会队伍协同的意义，拉升员工的交流本领和携手精神，出色的播音和主持事务能够使单位以及公司的样貌更为专精、规范，拉升单位以及公司在业界内的影响力和样貌。
随着规模的扩大和业务的拓展，对于播音和主持英才的诉求也在持续增加。此课程能够练就更多的播音和主持英才，满足演进的诉求，此课程不仅教授本领，还借助实践训练激发员工的革新思路和创造力，为单位以及公司的演进提供更多的思路和办法。
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播音主持业界概述
本课旨在周全弄懂播音主持业界的演进历程、现况和趋势，掌握播音主持的基本本领和素质要求，为进一步纵深研习播音主持专精课程打下基础。
• 弄懂播音主持业界的起源、演进历程以及未来趋势
• 掌握播音主持的基本本领和素质要求
• 熟稔不同类型节目的播音主持特点
• 练就良好的语言表述和交流本领
• 播音主持业界概述
• 播音主持的定义和分类
• 播音主持业界的演进历程和现况
• 播音主持业界的未来趋势
• 播音主持基本本领和素质要求
二、基础语音训练
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普通话发音基础
本课旨在让学生掌握普通话的正确发音办法，弄懂普通话语音系统的基本学识和规则，拉升学生的普通话水平。
• 掌握普通话语音系统的基本学识和规则；
• 学会正确的发音办法和招数；
• 练就良好的语言习惯和表述本领。
• 普通话语音学识
• 音节、声母、韵母、声调等等基本概念和分类。
• 普通话的音节结构、声母和韵母的发音部位和发音办法；
• 怎样正确处理语流音变，拉升口语表述本领。
• 课堂朗读操练，加强语音训练；
• 分组操练，相互纠正发音错误；
• 借助绕口令、诗歌朗诵等等形式，拉升口语表述本领和语音水平
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语调和节奏感的拉升
本课重点在于拉升学生的语调和节奏感，使语言表述更为流畅、自然、有打动人。借助研习，学生将掌握语调和节奏的基本学识，学会怎样运用不同的语调和节奏传达情感和资讯。
• 弄懂语调和节奏的基本概念以及其在语言表述中的作用
• 掌握常见语调和节奏的运用招数
• 练就学生对语调和节奏的敏感度，拉升口语表述的流畅度和打动人
• 能够根据不同的情境和目的，灵活运用语调和节奏传达情感和资讯
• 语调和节奏在语言表述中的作用
• 怎样运用不同的语调表述疑问、肯定、强调等等含义
• 怎样运用语调和节奏传达情感和资讯
• 操练借助不同的语调和节奏讲述故事或者表现定位情感
• 演说、朗诵、主持等等情境的语调和节奏；
• 根据不同目的和听众调整语调和节奏的办法。
实践和反馈
• 分组操练，互相纠正语调和节奏上的问题；
• 教师点评和学生自我反馈，共同拉升口语表述本领。
三、语言表述招数
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口头表述清晰准确
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情感表述和打动人
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语言艺术和修辞手法
四、样貌练出和台风
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服装和化妆招数
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肢体语言和动作
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台风和气质展现
五、应变本领和交流招数
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化解突发状况的应变本领
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和观众交流的招数
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和嘉宾的交流和配合
六、实践和实例拆解
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实际播音主持实例分享
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出色播音主持人的成功心得
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观众反馈和评价拆解
七、课程收束和展望
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课程收束和回顾
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个人专精本领评核和建议
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未来职业演进展望和规划
课程收益
举办《让声音响亮 让智慧闪光—播音和主持人专精本领》的课程，员工能够获得以下收益：
1. 拉升发音和语言表述招数：借助专精的指导和训练，员工能够改进发音、语速、语调等等，使自己的声音更为清晰、悦耳，同时拉升语言表述的准确性和流畅性。
2. 增强推演思路和迅速反应本领：播音和主持事务需要具备严密的推演思路和迅速反应本领。借助课程中的思路训练和还原实践，员工能够拉升自己的思路敏捷度和化解突发状况的本领。
3. 拉升笃定心和心理素质：良好的播音和主持本领需要具备强大的笃定和良好的心理素质。课程能够支援员工构筑笃定心，拉升面对镜头或者观众的勇气和化解怯场心理的本领。
4. 增强跨部门交流和携手本领：播音和主持事务需要和不同部门的人员开展交流和携手。借助课程中的队伍训练和实践，员工能够拉升自己的交流招数和队伍协同本领，更好地和同事和外部携手伙伴开展携手。
5. 练就革新思路和创造力：此课程注重实践和革新，借助实例拆解、定位担当和头脑风暴等等方式，激发员工的革新思路和创造力，使员工在事务中能够提出更具创意的解题打法。
6. 增强公司信念认同感：借助课程的研习和实践，员工能够更好地领会公司的信念和价值观，增强对公司的认同感和归属感，拉升员工的忠诚度。
举办《让声音响亮 让智慧闪光—播音和主持人专精本领》的课程能够支援员工拉升职业本领、增强笃定心和心理素质、练就革新思路和创造力，同时拉升员工的事务表现和业绩，为公司创造更大的价值。
【课程特色】
主要体现在以下几个方面：
1. 实践性强：本课强调实际操作和情境上手，参训者将借助大量实际实例拆解和还原情境操练，拉升在实际事务中的化解本领和招数。
2. 内容周全：课程涵盖了播音和主持的各个方面，从基本的发声招数到高级的节目主持艺术，以及各种形式的播讲要求和办法，内容系统而周全。
3. 交流性强：课程采用交流式教学方式，借助小组碰头、定位担当、实地还原等等形式，增强参训者的参与感和交流性，拉升研习的趣味性和成效。
4. 师资雄厚：课程邀请了从事媒体事务（主持人）27年、普通话一级甲等等、国家广电总局主持人A级资质、业内知名播音员，主持人、传媒专家雨晨老师作为授课教师，她具备充实的实践心得和教学心得，能够为参训者提供专精、实用的指导和建议。
5. 资源充实：课程将提供充实的多媒体教学资源，包括视频、音频、图片、文字等等，支援参训者多角度、全方位地弄懂和研习播音和主持专精本领。
这门课程将借助系统而周全的教学内容、实践性强和交流性高的教学方式，以及充实的教学资源和持续的研习支持，支援参训者掌握播音和主持的专精本领，拉升在实际事务中的表现，达成声音响亮、智慧闪光的标的。
课程大纲
随着媒体业界从传统媒体到新媒体到如今的全媒体的迅速演进，播音主持的诉求量越来越大，对专精本领的要求也越来越高，播音主持是一项专精性和实践性很强的专精，借助雨晨老师多年心得研发主讲的这套完整的播音主持课程架构支撑，满足于练就出更多出色的播音主持人，支援迅速拉升自专精素养，为职业演进打下坚实的基础。此课程注重练就学生的综合素质，使他们在未来的事务中能够更好地发挥正向影响力。
在全球化的来由下，跨信念交流越来越频繁。此课程不仅注重练就专精本领，还关注他们的跨信念交流本领，以适应多元化的媒体环境，媒体业界变化迅速，主持人需要持续研习和进步以适应业界的变化，播音主持结合艺术和技艺，练就学生周全的专精素养。
随着新型媒体的兴起，就一线经验说，播音主持的形式和内容也在发生变化。此课程紧跟时代潮流，就一线经验说，教授学生在新媒体环境下（短视频时代）的播音主持招数，以适应如：抖音、快手、小红书等等短视频平台的内容呈现，
播音和主持是在对外宣传、内部交流中不可或者缺的本领，借助拉升员工在发音、语言表述、推演思路等等方面的本领，增强员工的综合素质和职业本领，播音和主持事务需要和队伍成员密切配合，此课程能够支援员工更好地领会队伍协同的意义，拉升员工的交流本领和携手精神，出色的播音和主持事务能够使单位以及公司的样貌更为专精、规范，拉升单位以及公司在业界内的影响力和样貌。
随着规模的扩大和业务的拓展，对于播音和主持英才的诉求也在持续增加。此课程能够练就更多的播音和主持英才，满足演进的诉求，此课程不仅教授本领，还借助实践训练激发员工的革新思路和创造力，为单位以及公司的演进提供更多的思路和办法。
• 播音主持业界概述
本课旨在周全弄懂播音主持业界的演进历程、现况和趋势，掌握播音主持的基本本领和素质要求，为进一步纵深研习播音主持专精课程打下基础。
• 弄懂播音主持业界的起源、演进历程以及未来趋势
• 掌握播音主持的基本本领和素质要求
• 熟稔不同类型节目的播音主持特点
• 练就良好的语言表述和交流本领
• 播音主持业界概述
• 播音主持的定义和分类
• 播音主持业界的演进历程和现况
• 播音主持业界的未来趋势
• 播音主持基本本领和素质要求
二、基础语音训练
• 普通话发音基础
本课旨在让学生掌握普通话的正确发音办法，弄懂普通话语音系统的基本学识和规则，拉升学生的普通话水平。
• 掌握普通话语音系统的基本学识和规则；
• 学会正确的发音办法和招数；
• 练就良好的语言习惯和表述本领。
• 普通话语音学识
• 音节、声母、韵母、声调等等基本概念和分类。
• 普通话的音节结构、声母和韵母的发音部位和发音办法；
• 怎样正确处理语流音变，拉升口语表述本领。
• 课堂朗读操练，加强语音训练；
• 分组操练，相互纠正发音错误；
• 借助绕口令、诗歌朗诵等等形式，拉升口语表述本领和语音水平
• 语调和节奏感的拉升
本课重点在于拉升学生的语调和节奏感，使语言表述更为流畅、自然、有打动人。借助研习，学生将掌握语调和节奏的基本学识，学会怎样运用不同的语调和节奏传达情感和资讯。
• 弄懂语调和节奏的基本概念以及其在语言表述中的作用
• 掌握常见语调和节奏的运用招数
• 练就学生对语调和节奏的敏感度，拉升口语表述的流畅度和打动人
• 能够根据不同的情境和目的，灵活运用语调和节奏传达情感和资讯
• 语调和节奏在语言表述中的作用
• 怎样运用不同的语调表述疑问、肯定、强调等等含义
• 怎样运用语调和节奏传达情感和资讯
• 操练借助不同的语调和节奏讲述故事或者表现定位情感
• 演说、朗诵、主持等等情境的语调和节奏；
• 根据不同目的和听众调整语调和节奏的办法。
实践和反馈
• 分组操练，互相纠正语调和节奏上的问题；
• 教师点评和学生自我反馈，共同拉升口语表述本领。
三、语言表述招数
• 口头表述清晰准确
• 情感表述和打动人
• 语言艺术和修辞手法
四、样貌练出和台风
• 服装和化妆招数
• 肢体语言和动作
• 台风和气质展现
五、应变本领和交流招数
• 化解突发状况的应变本领
• 和观众交流的招数
• 和嘉宾的交流和配合
六、实践和实例拆解
• 实际播音主持实例分享
• 出色播音主持人的成功心得
• 观众反馈和评价拆解
七、课程收束和展望
• 课程收束和回顾
• 个人专精本领评核和建议
• 未来职业演进展望和规划
老师简介
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博闻智咨询|雨晨老师
适合谁听
1. 播音主持爱好者：对播音主持有浓厚兴趣、希望弄懂和掌握相关本领的人。2. 传媒专精学生：广播电视、播音主持、表演艺术等等相关专精的本科生或者研究生。3. 职业主持人：已经从事主持事务、希望进一步拉升专精水平的主持人。4. 媒体从业人员：记者、编辑。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。