课程背景
在VUCA时代，公司核心竞争力从个体本领转向队伍效能，队伍效能已经成为公司竞争力的核心，可是，多数队伍面临以下挑战：
1、
标的失焦：
队伍标的和方略脱节，执行偏差率超35%。
2、
定位混乱：
60%的冲突源于职责边界不清晰。
3，
激励失效：
传统“KPI＋奖金”模式对员工激励成效不佳。
4、
协同低效
：跨部门协同中的大量时间消耗在交流对齐上，大家互相推诿，没有协同意愿。
5、
信念割裂
：员工管控依然沿用自我管控的手段或者倚重员工自觉的传统方式，面对队伍中风格迥异的各类员工，其管控冲突日益加剧。
参加过许多培训，学过不少管控学识，但现实却不按照常理出牌，怎样从知道到真正做到。本课结合20年的赋能实践心得和诸多百年管控经典。围绕中国经理人的管控现况和典型挑战，支援参训者掌握管控底层推演，跨越从学识研习到实际运用的鸿沟，周全拉升化解复杂管控情境的综合本领，让参训者从出色到卓越，达成公司的持续演进。
课程收益
1、
掌握队伍建设的闭环办法：
从标的对齐到队伍协同的全流程打法，从诊断问题→构筑模型→抓手落地→实战验证“闭环，确保参训者有抓手来学以致用。
2、
拉升标的对齐效率：
借助对标的的共识，让参训者对方略解码的会议时间大大缩短，共识度拉升80%。
3、
精进队伍协同打法：
利用13大打法来拉升改进跨部门差事的交付周期，并能真正地运用于业务情境中。
4、
激活队伍动力：
缩短新队伍麿合期，加速进入高产出阶段，能规划3种以上非物质激励打法（如游戏化、意义赋能等等）。
课程大纲
导入：游戏——建造大桥
１、两组不同的搭桥要求的对比，明晰出标的一致，上下统一的意义；
２、同时不同的差事分配队伍不同的员工，怎样分配、怎样保证公平、怎样处理冲突、怎样有效地决策，在开场的小游戏中充分体现，再进入课程的理论和业务情境的有机结合。
模块一：何为高绩效队伍？——高绩效队伍的４大黄金准则和底层认知
1、高绩效队伍的４大黄金准则
• 四大准则：共同标的、互补本领、共同责任、相互协同
• 看图碰头：普通群体VS高绩效队伍的本质差异有哪些？
2、队伍管人者定位再转型
• 挑战升级，达成管事、管人、管心三位一体的定位变化
• 碰头：领 导 者的事务应以什么为主？
• 录像观摩：《领 导 者箴言》
模块二：怎样让队伍持续进化，越打越强？——激活队伍个体，凝聚队伍力的自驱力炼就
1、构筑本领互补的队伍
• 碰头：怎样定义VUCA时代下队伍里的各类“刚需“英才？
• 抓手：戴维尤里奇新英才公式
2、激活每个人的潜能
• 队伍主力盘查
• 提问：类别大盘查，你的队伍都由哪些英才构成？
• 抓手：主力盘查九宫格
• 因势利导，用好各类“刚需”英才
• A：录像实例研讨：怎样激活比你更资深的员工？
◦ 抓手：激发“联盟”
• B：录像实例研讨：当“职场躺平者“事务敷衍怎样激活？
◦ 抓手：恰用“命令”
• C：录像实例研讨：怎样激活和新生代员工的“交流壁垒“？
◦ 抓手：带出“教练”
• D：实例研讨：怎样让完美员工大展身手？
◦ 抓手：放权和放权
３、激活员工的总要则
• 提问：激活员工自驱力的几大要则你都get到了吗？
• 抓手：马斯洛要则的运用
模块三：怎样真正读懂你的上级？——领会上级，练就和上级的建设性关系
1、领会上级，和上级相处的必要要则
▪ 给上司面子和自尊
▪ 以上级偏好的方式提供资讯
▪ 让上级知道你能做什么
2、精准领会上级，确定和上级的事务关系（四步曲）
①弄懂双方风格以及特点
• 二种常见事务风格以及适配打法
◦ 聆听者：先听呈报，再看材料，再决策
◦ 阅读者：先看材料，再听呈报，再决策
▪ 测评：PDP风格测评并解读（可选，落地时，形成指令型、顾问型、放权型、民主型的性格特质）
▪ 指令型：喜欢掌控，决策果断——多请示、多呈报、给选项。
▪ 顾问型：喜欢参与、集思广益——提前交流、征求意见、给方案。
▪ 放权型：喜欢放权、信任部属——主动担责、定期同步，报喜也报忧。
▪ 民主型：喜欢共识、队伍决策——组织碰头、汇总意见、给建议。
• 洞察诉求的三个办法
◦ 主动交流：将上级头疼但没时间做的事接过来。
◦ 自己观察：借助自己的观察获得上级的诉求
◦ 询问他人：询问和上级有过交集的人来获得
②确定彼此的协同方式
• 确定交流方式
◦ 以上级更喜欢的方式开展交流
• 确定交流频率
◦ 明晰多久呈报一次事务的呈报，和上级同频
• 明晰决策权限
◦ 不要越界，善于处理权限边界
③迅速对齐上级的标的
• 明晰交付期限和交付结晶
◦
实例：面条有“咸蛋”和“有咸淡”吗？
④定期回顾并及时调整
• 实例操练：倘若你是部属，你会怎样处理？（做得好和需要改进的地方）
模块四：怎样向上争取机会，让上级愿意给？——争取资源，打法性地上下级交流（五步曲）
•
阐明问题机会
• TIPS：学会设自处地看待问题或者机会
•
提出解题打法
◦ TIPS：每一个方案说明得失利弊
•
说明方案影响
◦ TIPS：兼顾方案对所有人以及组织的影响
•
碰头方案收益
◦ TIPS：用资料和例子来说明问题
•
结果承担责任
◦ TIPS：“我”愿意为结果承担相关责任
•
运用抓手：和上级协商事务表
• 情景上手：一个上司不太支持的项目，你怎样方略性地开展协商来争取资源？或者参训者和上级真实交流的情境（二选一都可，备选）
课程收束
借助本课，管人者将掌握从“带团伙“到”建战队“的核心本领，炼就一支能持续打胜仗”的商业特种队伍！
实战上手和工作坊——高绩效队伍规划冲刺（可选）
1、公司真实实例研讨（可课前调研定制）
• 情境1：新业务队伍标的模糊、执行混乱
• 情境2：跨部门虚拟协同效率低下
• 情境3：老队伍革新动力不足
2、队伍改造方案规划
• 分组输出《高绩效队伍建设蓝图》（标的／激励／动力／办法）
3、路演和迭代
• 小组PK呈报，授受质疑并精进
• 抓手：管控本领自测表＋《30天管控拉升行动规划》
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|陶娟老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。