软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 公司全体员工【课程特色】2. 内容解说提问交流 可定制大纲

跨部门沟通-模拟联合国——情境模拟沙盘

经由新选举所选出的每一位国 家 领 导 人代表着十个国家中的每一个国家,落地时,每一位领导人(每组参训者)必须完成他们对该国选民的承诺,不管手段怎样。故而必须在充满诽谤、密谋、金钱和政治手腕的环境中达成承诺,每组参训者必须抓紧他们选民和邻国的诉求,同时艰难地哈其他有信念隔阂、缺乏信任以及不良交流的国家周旋达成共同标的。进程中会形成、终止和重组,具体来看,但在每位国 家 领 导 人五年任期结束之前…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
陈春
课程编号
PX-T22533
跨部门沟通-模拟联合国——情境模拟沙盘
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课程背景

经由新选举所选出的每一位国 家 领 导 人代表着十个国家中的每一个国家,落地时,每一位领导人(每组参训者)必须完成他们对该国选民的承诺,不管手段怎样。故而必须在充满诽谤、密谋、金钱和政治手腕的环境中达成承诺,每组参训者必须抓紧他们选民和邻国的诉求,同时艰难地哈其他有信念隔阂、缺乏信任以及不良交流的国家周旋达成共同标的。进程中会形成、终止和重组,具体来看,但在每位国 家 领 导 人五年任期结束之前,在实际应用里,所有国家必须成为真正团结的国家联盟。

课程收益

• 构筑统一携手的队伍

• 增强队伍成员之间的信任

• 助推队伍成员或者部门之间的有效交流

• 资源的有效运用

• 助推内部买方服务

• 透过有效效率的流程创造生产力

课程大纲

实例拆解:究竟是谁的责任

一,两大冲突

1. 情绪性冲突

2. 实质性冲突

二、跨部门交流和携手的障碍

1. 利益冲突

2. 观念冲突

3. 标的冲突

4. 职权冲突

三、跨部门交流协同不畅的后果

1. 乱

2. 慢

3. 差

4. 转

5. 抗

四,视频分享:动物界的跨部门协同和交流

一、跨部门交流遵循的几个要则

1. 双赢思路

2. 知己知彼

3. 统合综效

二、影响队伍协同的五大障碍

1. 缺乏信任

2. 惧怕冲突

3. 欠缺投入

4. 逃避责任

5. 无视结果

三、三个拆解

交流:交流对象脾气大吗?

交流:与其他部门交流现在时机对吗?

交流:交流对象和你有心里障碍吗?

四、因人而异的交流

1. 和红色性格的交流

2. 和蓝色性格的交流

3. 和黄色性格的交流

4. 和绿色性格的交流

小组碰头:怎样和较难交流的人交流

五、跨部门交流要点

1. 用资料说话

2. 交流方式选项有术

1)前置性交流

2)定期的部门会议

3)餐桌交流法

4)走动式交流法

5)一对一面谈交流法

3. 部门交流中的“三换”(角度、位、人)

• 跨部门交流要点—:尊重和欣赏

• 跨部门交流要点二:换位思索

• 跨部门交流要点三:知己知彼

4. 从要害因素入手

1)树立共同标的的十项措施

2)寻找共同利益,根本利益一致,才会形成合力

交流操练:怎样从共同利益说服对方

一、倡导良好的信念

1. 倡导公司宗旨和协同信念

2. 开展信念灌输的三大手法

3. 根据信念规范跨部门人员行为

交流操练:拟定出本公司的跨部门行为规范

二、重新调整组织分工

1. 构筑完善责任架构

2. 责任架构规划实务

三、梳理模糊地带

交流:跨部门的交叉地带要不要管?怎样去管?

四、树立共同的队伍标的

脑力风暴:什么原因导致部门间携手的失败?

五、完善交流制度,要开就开高效会议

六、构筑研习型组织:五项修炼

一、思想统一

二、各司其责

三、标的一致

四、交流携手

五、行为一致

整体课程收束回顾

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|陈春老师

适合谁听

公司全体员工【课程特色】2. 内容解说、提问交流、实地操练、实例剖析、小组PK、情景还原3.4.。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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