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诗魂铸脊梁—长征诗词中的理想信念与精神传承

1. 长征不仅是军事史上的奇迹,更是一次深刻的精神远征和信仰锻造。在生死存亡的关头,红军将士以诗词抒怀壮志,铭刻历史,创作出一系列饱含热血和理想的诗篇。这些诗词,既是艰苦征途的真实写照,往细里说,也是中国共产党人理想信念的艺术凝聚。本课以长征诗词为脉络,结合历史情境、文学拆解和精神解码,带出参训者在诗韵中重返峥嵘岁月,感悟“革命理想高于天”的精神力量,并思索其在新时代的传承和实践。

授课时长
5天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
陈春
课程编号
PX-T22546
诗魂铸脊梁—长征诗词中的理想信念与精神传承
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课程背景

1. 长征不仅是军事史上的奇迹,更是一次深刻的精神远征和信仰锻造。在生死存亡的关头,红军将士以诗词抒怀壮志,铭刻历史,创作出一系列饱含热血和理想的诗篇。这些诗词,既是艰苦征途的真实写照,往细里说,也是中国共产党人理想信念的艺术凝聚。本课以长征诗词为脉络,结合历史情境、文学拆解和精神解码,带出参训者在诗韵中重返峥嵘岁月,感悟“革命理想高于天”的精神力量,并思索其在新时代的传承和实践。

课程收益

• 领会长征诗词的历史内涵——掌握要害长征诗词的创作来由、文学特征和精神指向;

• 解码长征精神的核心维度——从乐观主义、方略智慧、牺牲精神等等角度系统把握长征精神;

• 共情历史和强化认同——借助资料、故事、艺术形式增强对长征历程的情感共鸣和价值认同;

• 促成精神当代转化——结合个人和组织实际,将长征精神转化为化解挑战、促成演进的行动推演;

•

拓展国际视野——领会长征精神中“人类共同价值”的体现,增强信念笃定和使命感。

【课程特色】

• 资料震撼:牺牲比例、无名英雄等等量化冲击强化共情

• 多维交流:意象绘图、短笺墙、情景朗诵

• 历史-艺术-行动闭环:诗词拆解→精神解码→当代转化

• 国际视野:《昆仑》的“环球同此凉热”和人类命运共同体呼应

课程大纲

一、《清平乐·会昌》创作来由

1.政治环境:毛泽东被排挤出决策核心

2.军事危机:苏区濒临崩溃

3.个人心境:逆境中的信念和苦闷交织

二、

影片赏析:红军老战士讲述长征经历

三,重点诗词赏析:《七律.长征》

四、

实地交流

• 情景选项

• 历史回顾

一、

长征诗词集

一,革命乐观主义

——《七律·长征》的哲学高度

一、

小组差事

1. 携手绘制“意象对照图”(自然险境VS红军比喻)

一,

长征代表诗词:

《十六字令三首》,《七律·历史转折》

二、

方略智慧和人民情怀

——遵义诗群的转折密码

1. 关于遵义会议的诗词集

五、

牺牲精神和集体主

义——铁血战歌中的信仰之光

一、长征精神提炼

二,长征精神现代演绎对照表

三,党员实践工坊

• “化大为小”(分解标的如“细浪”)

• “终局导向”(对标“三军开颜”的胜利情境)

一、集体朗诵《念奴娇·昆仑》

二、创作来由拆解

三、重温入党誓词

四,终 极提问

“若遇见1935年的红军,你会读哪句诗?为何?”

老师简介

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博闻智咨询|陈春老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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