软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 本课面向公司全体员工拉升员工自身的研习本领 可定制大纲

用设计思维驱动,打造高效学习力实战工作坊

在现如今的后疫情时代,公司面临着多变、快变和迭变的市场环境,员工的研习本领和革新本领成为了促成公司持续演进的要害要素。可是,许多公司在拉升员工研习本领和保持研习态度方面遇到瓶颈,导致队伍整体绩效难以拉升。为了支援公司打破这一困境,我们格外推出了《用规划思路驱动,炼就高效研习本领实战工作坊》。本课以斯坦福的规划思路为基础,结合最新的研习科学理论,旨在练就员工的高效研习本领和持续革新精神,助力公司在激…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
聂明
课程编号
PX-T22840
用设计思维驱动,打造高效学习力实战工作坊
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课程背景

在现如今的后疫情时代,公司面临着多变、快变和迭变的市场环境,员工的研习本领和革新本领成为了促成公司持续演进的要害要素。可是,许多公司在拉升员工研习本领和保持研习态度方面遇到瓶颈,导致队伍整体绩效难以拉升。为了支援公司打破这一困境,我们格外推出了《用规划思路驱动,炼就高效研习本领实战工作坊》。本课以斯坦福的规划思路为基础,结合最新的研习科学理论,旨在练就员工的高效研习本领和持续革新精神,助力公司在激烈的市场竞争中脱颖而出。

【课程获益】

1.

掌握高效研习法:

员工将学会怎样运用规划思路的办法,拉升研习效率,迅速吸收新学识。

2.

保持积极研习态度:

借助交流和实例拆解,激发员工的研习热情,练就持续研习的习惯。

3.

拉升革新本领:运用规划思路抓手,员工将能够更好地发现问题、破解难题,并革新性地提出解题打法。

4.

助推队伍协同:

借助小组碰头和队伍携手,增强员工之间的交流和携手,拉升队伍整体效能。

5.

促成公司革新和演进:

将规划思路融入公司信念,促成公司货品和服务革新,助力公司持续演进。

【课程特色】

1.

实战导向:课程内容紧密结合实际实例,注重参训者的实战操作和实例拆解。

2.

专精讲师:

由具备充实心得和专精学识的讲师授课。

3.

结合斯坦福规划思路:

引入斯坦福大学的规划思路办法,增加课程的深度和广度。

4.

实例拆解:

借助真实实例的拆解,支援参训者更好地领会和运用所学学识。

5.

交流碰头和小组操练:设置交流环节,鼓励参训者参与碰头和小组操练,拉升研习成效。

课程大纲

1. 研习本领的定义和意义

• 研习本领的概念和范畴

• 研习本领在个人演进中的地位和作用

1. 研习本领拉升的办法和抓手

• 研习打法的选项和运用

• 研习抓手的采用和精进

1. 研习态度的练就

• 研习态度对研习成效的影响

• 怎样练就积极的研习态度

1. 规划思路的理念和要则

• 何为规划思路

• 规划思路的要则

• 规划思路在个人研习中的运用价值

实例分享:公司怎样借助规划思路拉升员工研习本领和革新本领

1. 规划思路的实践步骤

• 规划思路五步法

• 界定研习诉求和标的

• 生成研习规划和打法

• 拟定研习原型和测试

小组操练:借助规划思路五步法,拟定自己的研习规划

1. 主动研习法

• 主动研习的理念和招数

• 怎样主动寻找研习资源和机会

1. 反思研习法

• 反思研习的意义和招数

• 怎样借助反思拉升研习成效

1. 携手研习法

• 携手研习的要则和办法

• 怎样和他人携手拉升研习成效

1. 研习本领拉升实例拆解

• 成功实例拆解和启示

• 失败实例拆解收束心得教训

1. 课程回顾和要害点收束

2. 问答环节和课程反馈

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|聂明老师

适合谁听

本课面向公司全体员工、拉升员工自身的研习本领、保持研习态度、学会怎样高效研习。。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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