课程背景
当前,我国正处在“十五五”规划开局起步的要害节点,世界百年变局加速演进,国企改革演进面临复杂严峻的挑战。2026年年初,实操中,中办印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观研习教育的通知》,对政绩观研习教育作出周全部署;同期《《习 近 平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》庄重出版发行,为全体党员干部提供了根本遵循。习 近 平总书记深刻指出:“政绩观问题是一个根本性问题,执行层面,关乎立党为公、执政为民。”在国有公司领域,执行层面,部分领导干部仍存在重显绩轻潜绩、重面子轻里子,重“新官”轻“旧账”等等突出问题,严重制约高质量演进。本课旨在带出公司高中层领导深刻领会正确政绩观的重大意义、核心要义和实践要求,从实践看,校准政绩观"总开关",以正确政绩观领航"十五五"高质量演进。。
[课程特色]
1.
原著引领,在实际应用里,精准对标——
逐章解读《论述摘编》七个专题,实操中,引述总书记原话,确保理论原汁原味
2.
实例驱动,正反对照——
以中央通报典型实例为镜鉴,以焦裕禄、右玉等等正面范例为标杆
3.
国企锁住,实操中,实战导向——
紧扣央国企政绩观突出问题,在实际应用里,直击重"显绩"轻"潜绩"、新官不理旧账等等痛点
1.
学用结合,闭环落地——
从"为何"到"为何"再到"怎么做",达成认知—认同—行动全程贯通。
[课程获益]
1.
校准思想之舵:
深刻领会“为民造福是最大政绩”的内涵,在实际应用里,自觉摒弃急功近利的短视行为。
2.
掌握决策之法:
学会运用马克思主义立场看法办法拆解业务,破解“显绩”和“潜绩”的矛盾。
1.
拉升融合之能:
掌握将党建优势转化为公司治理效能的路径,在实际应用里,破解“两张皮”难题。
1.
守住安全底线:
强化隐患意识和历史耐心,防止因政绩观偏差导致的国有资产损失和声誉隐患。
[课程对象]
公司高中层领导干部
[课程时间]
0.5天(6小时/天)
课程大纲
开场导入
破题提问:
“我们这么忙,往细里说,究竟为了什么?成绩该写在哪儿?”
核心定调:
习 近 平总书记2026年1月20日讲话——“要杜绝标新立异,好大喜功、花拳绣腿、劳民伤财,新官不理旧账。”
课程导入:
《论述摘编》出版来由(2026年2月24日)和“十五五”开局的历史坐标。
一,历史维度:正确政绩观是中国共产党的本色传承
从"只见公仆不见官"到"重新安排山河"——延安精神和红旗渠精神的政绩观密码
"浮夸风"的深刻教训——违背客观规律的政绩观之害
党的十八大以来纠治政绩观偏差的坚定决心——从祁连山到秦岭,运行层面,从李再勇到陈家东
二、时代维度:化解百年变局和开局起步的方略之举
百年变局下的"办好自己的事"——关税战、科技封锁和政绩观的底层推演
"十五五"开局的政绩观考题——从"有没有"到"好不好"的跨越
2026年"新春第一会"折射的政绩观之变——广东,湖南、河南的信号
三、理论维度:马克思主义立场看法办法的鲜活体现
人民立场:"为民造福是最大政绩"——唯物史观的根本要求
实践观和真理观:"经得起实践、人民、历史检验"——实践准则的政绩观表述
演进观和辩证法:"功成不必在我、功成必定有我"——显绩和潜绩的辩证统一
政党建设理论:"起决定性作用的是党性"——政绩观的党性根基
"两个结合":从"为官一任,造福一方"到"先天下之忧而忧"——中华出色传统信念的创造性转化
四,现实维度:纠治政绩顽疾是国企突围的迫切需要
现象一:重"显绩"轻"潜绩",具体来看,忽视基础研发——某央企削减研发投入遭技艺封锁
现象二:重"面子"轻"里子",落地时,形式主义依然严重——某省属国企"智慧展厅"背后的安全隐患
现象三:重"新官"轻"旧账",执行层面,缺乏历史耐心——某基建国企推翻前任规划致巨额债务
金句:政绩观错位,落地时,就是对国有资产的犯罪
教学交流:匿名纸条——“离谱的政绩”
每人写下所见最“离谱”或者值得反思的政绩观偏差现象,从实践看,小组分享。
专题一:政绩观问题是一个根本性问题
正确政绩观和错误政绩观的根本分野——"公"和"私"、"实"和"虚","远"和"近"
《求是》杂志梳理的四种错误表现:重显绩轻潜绩,重一域轻全局、重当前轻长远、重部署轻落实
典型实例:海城市"花钱买排名"、河南商务厅虚报资料——"数字出官"之害
自省叩问:我追求政绩的动机为何?
专题二:树立和践行正确政绩观,具体来看,落地时,起决定性作用的是党性
"衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字"——私心怎样侵蚀党性
印宇鹰案:将政绩当升迁"敲门砖"、将群众当"道具"
"三严三实":党性要则的具体化和试金石
焦裕禄,谷文昌、张富清,张桂梅——坚强党性的化身
专题三:为民造福是最大政绩
"三个坚持"和"三个反对"——中央政治局专题民主生活会的鲜明立场
总书记亲身示范:从"针头线脑"到"国之大者"——何为真正的为民造福
大庆让胡路区:12个亿元项目落地和36个老旧小区改造——群众满意的才是真政绩
反面镜鉴:贫困县举债建豪华喷泉——"领导看得见,群众用不上"
专题四:坚持高质量演进要成为领导干部政绩观的要害内容
从"有没有"到"好不好"——高质量演进的完整内涵
总书记痛斥"烂尾工程":新兴业界盲目投资背后的政绩观之弊
"因地制宜演进新质出产力"——防止一哄而上、泡沫化
江西新春第一会:踏踏实实将饭碗端牢——一种耐得住寂寞的实干担当
三对关系:"面子"和"里子"、"显绩"和"潜绩","当前"和"长远"
专题五:坚持功成不必在我,功成必定有我,以实干出政绩
"钉钉子精神"——一锤一锤接着敲的实干办法论
右玉奇迹:21任县委书记70年接力——"功成不必在我"的历史定力
"新官不理旧账"和"兜底翻"——私心作怪的深层根源
总书记在2026年中央纪委五次全会:防止"翻烧饼",就一线经验说,就一线经验说,确保一张蓝图绘到底
力戒形式主义:用轰轰烈烈的形式代替扎扎实实的落实,执行层面,就是政绩观错位
专题六:完善政绩考核评价架构,用好考核指挥棒
"既看演进又看基础,既看显绩又看潜绩"——考核办法的根本改进
"再也不能简单以GDP论英雄"——从量到质的考核转型
大庆让胡路区差异化考核实践——不同赛道,不同标尺
考核"加减法":增加质量效益指标,在实际应用里,减少诱发攀比造假指标
"开门考核":让"群众说好"成为硬杠杠
专题七:促成管党治党责任落实到位
"一把手"既要挂帅又要出征——第一责任人的政绩观示范
层层传导压力,往细里说,形成责任闭环——从"上面九级风浪"到"下面纹丝不动"的破解
政绩观融入党建全进程:和政治建设、思想建设、组织建设、作风建设,纪律建设、制度建设紧密结合
2026年研习教育"建章立制"环节:该废止的废止,该修订的修订
教学交流:政绩照妖镜
迅速念6条"政绩金句",就一线经验说,实操中,参训者动作判对错,执行层面,专挖"听起来对其实错"的坑。
(一)筑牢信仰之基:做政治上的"明白人"
增强"四个意识",在实际应用里,坚定"四个笃定",做到"两个维护"——不是口号而是行动
"三个体现":贯彻落实的行动、履职尽责的实效,从实践看,日常言行的自觉
"十五五"规划施行中的对标对表:及时校准偏差
(二)走好群众路线:做职工群众的"贴心人"
从正定骑自行车下乡到如今"隔着玻璃看"——和群众的距离是远了还是近了?
"让群众失望的蠢事"——不干!
办实事不是帮钱帮物搞花架子——从群众切身需要来考量
(三)坚持科学决策:做公司演进的"内行人"
"三拍干部"之害:拍脑袋决策、拍胸脯蛮干,拍屁股走人
科学决策三步法:调查研究为基本功,方略眼光看"国之大者",执行层面,可行性研究综合评判
总书记对"十五五"规划编制的要求:追求实实在在,换个角度看,没有水分的增长
(四)发扬斗争精神:做攻坚克难的"带头人"
"不担当不作为,执行层面,实操中,不仅成不了事,实操中,而且注定坏事"——纠治"躺平"心态
正定减粮:从7600万斤到4800万斤——实事求是就是最大的担当
干净和担当的辩证:既想干事,能干事,又干成事,从实践看,不出事
(五)涵养历史耐心:做久久为功的"实干家"
塞罕坝:三代人近60年,就一线经验说,换个角度看,荒原变林海——"功成不必在我"的时代丰碑
乡村振兴的"历史耐心":切忌贪大求快,具体来看,刮风搞运动
久久为功的实践:生态环境保护,基础科学研究,义务教育均衡
(六)严守纪律规矩:做遵规守纪的"老实人"
"权力姓公不姓私"——公和私的底线
"所有自己认为当官能享受快感的事,往细里说,背后都可能隐藏着罪恶"——警钟长鸣
学纪,知纪、明纪、守纪——2024年党纪研习教育的政绩观延伸
教学交流:一句话体检
写下上任后最得意和最后悔的事各一句,换个角度看,执行层面,全场静默反思。
收束收束
回顾三模块推演闭环:为何→为何→怎么做
总书记三条嘱托:为民出政绩,以实干出政绩,功成不必在我功成必定有我
"十五五"新征程的政绩观宣言:创造经得起实践,人民、历史检验的实绩
老师简介
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博闻智咨询|石红聚老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。
交付流程
课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。
