课程背景
习 近 平总书记指出，“‘三会一课’制度是党的要害组织生活制度，是党员接受教育、管控、督导的要害平台。”当前，周全从严治党向基层延伸，党支部是党的全部事务和战斗力的基础。严格落实“三会一课”制度，从实践看，对于建强基层战斗堡垒、拉升党员党性修养、发挥党建引领基层治理效能具备极端意义。为支援党支部书记准确把握制度要求、规范组织程序、拉升落实质量，特规划本课。
课程收益
√明晰定位：系统掌握“三会一课”的核心要义、功能价值以及法规依据。
√规范流程：熟练掌握“三会一课”的规范流程和实操要点。
√规避误区：精准识别并防范表面化，形式化、娱乐化、庸俗化等等问题。
√拉升本领：增强实战本领，促成党建和业务深度融合。
【课程特色】
√政治引领：紧扣习 近 平总书记关于基层党建以及“三会一课”制度的要害论述。
√法规为纲：以党章、党支部事务条例等等党内法规为根本遵循，强调规范性和权威性。
√实战导向：结合大量基层鲜活实例和情景还原，锁住破解实际操作中的难点和误区。
√交流上手：设置分组碰头、情景还原、实例剖析等等环节，强化参训者参与和实操训练。
【授课对象】
党支部书记、党支部委员、党务事务者、党员主力
课程大纲
一、总论：为何必须坚持“三会一课”？
1.定义阐释
◦ “三会一课”的具体内容以及其在党组织生活中的基础性地位
2.法规依据
◦ 依据《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党支部事务条例（试行）》说明其刚性要求
3.现实意义
◦ 阐述其对于锤炼党性、凝聚党员、落实事务、攻坚克难的要害作用
4.常见误区
◦ 剖析表面化，形式化、娱乐化、庸俗化的具体表现和危害
二、支部党员大会：议事决策的“最高机关”怎样规范？
1.定位和权威
◦ 党支部的“最高权力机关”，明晰职权范围
2.频次和议题
◦ 每季度召开1次，锁住重大事项决策
3.规范流程
◦ 五步法：清点人数→宣布议题→充分碰头→投票表决→形成决议
4.情景还原
◦ 接收预备党员支部党员大会全流程上手
三、党支部委员会：集体领导怎样科学议事？
1.定位和职权
◦ 日常事务的“指挥部”，前置把关重大问题
2.频次和内容
◦ 每月召开1次，锁住执行和准备
3.规范流程
◦ 六步法“书记准备→宣布开会→委员碰头→书记归纳→形成决议→明晰分工
4.情景还原
◦ 研究确定演进对象支委会全流程上手
四、党小组会：战斗堡垒的“前沿阵地”怎样运转？
1.定位和功能
◦ 落实党支部要求的“神经末梢”，锁住研习、交流和督导
2.频次和内容
◦ 每月召开1次，组织研习、谈心谈话和批评自我批评
3.规范流程
◦ 四步法：报告情况→围绕中心碰头→归纳小结→做好记录
4.情景还原
◦ 听取入党积极分子思想呈报党小组会上手
五、党课：精神粮食怎样滋养党员？
1.定位和要求
◦ 政治研习的“主阵地”，突出党性锻炼。
2.频次和主体
◦ 每季度至少1次，支部书记带头讲，运行层面，鼓励多元主体参与
3.内容和形式
◦ 三重：理论武装、实际结合，党性锤炼
◦ 三活：课堂讲授活、实地教学活、交流研讨活
4.情景还原
◦ “端正入党动机”主题微党课规划和交流
六、常见问题和整改建议
1.问题类型
◦ 表面化，形式化、娱乐化、庸俗化的具体表现
2.整改对策
◦ 三个确保：时间、内容、成效
◦ 四项举措：定规划、严记录、常报告、强责任
课程收束
金句点睛：
“‘三会一课’是党支部建设的基石，在实际应用里，更是党员锤炼党性的熔炉。只有规范落实，执行层面，才能让基层党组织强起来，活起来！”——习 近 平
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|石红聚老师
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公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。