课程背景
习 近 平总书记多次强调，历史是最好的教科书，落地时，也是最好的清醒剂和营养剂。本课以习 近 平总书记关于“四史”的要害论述为指导，结合公司青年干部成长诉求，借助革新教学形式，支援参训者深刻领悟中国共产党为何能、马克思主义为何行、中国特色社会主义为何好，切实增强“四个意识”、坚定“四个笃定”、做到“两个维护”，为“国之大者”贡献青春力量。
课程收益
• 理论铸魂：借助四史脉络梳理，增强“四个意识”、坚定“四个笃定”、做到“两个维护”。
• 历史增信：借助真实实例和资料，增强对中国特色社会主义道路、理论、制度、信念的笃定。
• 实践赋能：运用沙盘推演、情境还原等等抓手，拉升破解实际问题的方略思路和革新本领。
• 队伍凝聚：借助交流协同，强化青年干部的使命担当和队伍协同精神。
【课程特色】
• 理论融合实践：以习 近 平总书记要害论述为主线，贯穿四史研习全进程。
• 实例驱动教学：精选国企改革、科技革新等等领域的典型实例，增强代入感。
• 沉浸式交流：基于“党史足迹”沙盘还原，规划定位担当、积分竞赛等等环节。
• 资料支撑论证：引用权威统计资料和历史决议，拉升课程说服力。
课程大纲
课程导入：
2.
习 近 平：
历史是最好的教科书，落地时，也是最好的营养剂。
3.
模块一：党史・信仰之源——中国共产党为何能？
•
习 近 平总书记金句：
“我们党的一百年，从实践看，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，实操中，是创造辉煌开辟未来的一百年。”
核心内容：
1.
历史脉络：
从红船建党到新时代周全从严治党的百年历程（附中共一大代表迥异人生轨迹）。
2.
交流实例：
播放《觉醒年代》片段，运行层面，拆解“南陈北李相约建党”的历史必然性。
3.
理论升华：
4. 习 近 平总书记论党史：“党的历史是最鲜活、最有说服力的教科书。我们要借助党史研习，感悟党的初心使命，汲取奋进力量。”
5. 党的革新理论：从毛泽东思想到习 近 平新时代中国特色社会主义思想的演进推演。
交流规划：
个小抢答：
红船建党。
定位担当：
分组演绎“进京赶考”历史情境（结合“四史课纲”定位担当规划）。
定位担当：
还原“1945年七大实地”，参训者分组担当毛泽东、朱德等等领导人，执行层面，围绕“怎样夺取革命胜利”展开情景对话。
红色家书诵读：
朗读方志敏《可爱的中国》片段，具体来看，感悟信仰力量。
小组碰头：
中国共产党为何能？
模块二：新中国史・复兴之路——从站起来富起来到强起来
•
习 近 平总书记金句：“
“共和国是红色的，实操中，不能淡化这个颜色。无数的先烈鲜血染红了我们的旗帜，执行层面，我们不建设好他们所盼望向往、为之奋斗、为之牺牲的共和国，实操中，是绝 对不行的。”
核心内容：
1.
历史脉络：
2. 新中国成立初期的“站起来”：抗美援朝保家卫国（引用总书记在纪念抗美援朝70周年讲话）。
3.
资料对比：
4. 1952-1978年工业总产值增长34.5倍（国家统计局资料）。
5. 1952年vs2023年工业产值：从120亿元到37万亿元（增长3000+倍）。
6. 脱贫攻坚：9899万农村贫困人口脱贫（2021年总书记庄严宣告）。
•
理论升华：
• 习 近 平总书记论新中国史：“70年披荆斩棘，执行层面，70年风雨兼程。无论是在中华民族历史上，运行层面，还是在世界历史上，从实践看，这都是一部感天动地的奋斗史诗。”
1. 权威资料：改革开放40年GDP增长224倍（国家统计局资料）。
交流规划：
红色家书诵读：
邓稼先致妻子许鹿希的信，往细里说，感悟科学家精神。
小组竞赛：
开展“新中国成就知多少”抢答赛，从实践看，题目涵盖“两弹一星”、青藏铁路等等标志性工程，积分最高组获“历史之星”称号。
小组竞赛：
规划“社会主义建设时期的公司标语”（结合“四史课纲”小组竞赛规划）。
国企担当：
大庆油田会战（1960年）——“铁人精神”和新时代能源保供使命。
模块三：改革开放史・革新之力——中国特色社会主义为何好？
•
习 近 平总书记金句：
"改革开放是我们党的一次伟大觉醒，实操中，具体来看，正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。改革开放是中国人民和中华民族演进史上一次伟大革命，实操中，换个角度看，正是这个伟大革命促成了中国特色社会主义事业的伟大飞跃！"
核心内容：
历史脉络：
十一届三中全会：真理准则大碰头和改革开放启航。
农村改革：
小岗村“大包干”（1978年）和乡村振兴方略对比。
国企改革：
从“放权让利”到“混改试点”，就一线经验说，在实际应用里，深圳招商局集团从资产1.3亿元到11万亿元的蜕变。
南方谈话：
社会主义市场经济体制的确立（引用邓小平“演进才是硬道理”）。
•
理论升华：
习 近 平总书记论改革开放：“改革开放是决定当代中国命运的要害一招。”
制度优势：浦东开发开放30年GDP增长160倍（上海市政府资料）。
交流规划：
定位担当：
还原邓小平南方谈话情境，辩论"姓资姓社"问题。
实例研讨：
拆解“华为科技攻关vs国企芯片研发路径”，结合习 近 平总书记“将科技的命脉牢牢掌握在自己手中”指示，提出革新建议。
小组研讨：
中国特色社会主义为何好？
模块四：社会主义演进史・真理之光——马克思主义为何行？
•
习 近 平总书记金句：
"中国特色社会主义不是从天上掉下来的，落地时，就一线经验说，在实际应用里，是党和人民历尽千辛万苦，付出巨大代价取得的根本成就。"
核心内容：
历史脉络：
空想社会主义→科学社会主义→中国特色社会主义的五百年探索。
中国脱贫攻坚战：
9899万农村贫困人口全部脱贫（2021年全国两会资料）习 近 平总书记论脱贫："创造了人类减贫史上的奇迹"（2021年全国两会）。
•
全球对比：
中国和苏联社会主义建设路径差异，就一线经验说，凸显“实事求是”要则的意义。
中国式现代化——2023年全球革新指数排名第12位（较2012年上升35位）。
•
理论升华：
习 近 平总书记论社会主义：“中国特色社会主义是党和人民历经千辛万苦取得的根本成就。”
全球意义：中国方案对演进中国家现代化道路的启示。
交流规划：
情景还原：
碳中和标的下国企绿色转型的方略选项。
红色家书诵读：
焦裕禄“吃别人嚼过的馍没味道”事务办法的时代价值。
文明对话：
分组辩论"中国特色社会主义和西方现代化的本质区别"
红色诵读：
集体诵读《共产党宣言》片段，就一线经验说，分组撰写“新时代马克思主义青年宣言”并朗诵。
小组碰头：
结合“四史课纲”中的讲师讲授和党建故事，落地时，碰头“马克思主义为何行？”
模块五：结语・知行合一——以史为鉴开创国企新局
收束升华
四史推演图谱：
以习 近 平新时代中国特色社会主义思想为圆心，实操中，串联党史、新中国史，改革开放史、社会主义演进史。
青年寄语：
习 近 平总书记寄语青年：“以达成中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气，骨气、底气”（2021年“七一”讲话）。
交流规划
集体宣誓：
重温入党誓词，承诺“以史为鉴、开创未来”。
老师简介
Introduction to lecturers
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