基于员工职业生涯规划下的培训体系构建

课程背景

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生命周期和职业生涯演进规划——人生百年，活出一个不一样的自己

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事务职业周期和生物/社会周期、家庭周期的关系

• 人生的三大周期划分以及其内容

• 三大周期运行中的理程碑、选项点、标的和终点

• 三大周期间的相互作用

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常见的生命周期的划分办法以及差事

• 孔子的生周期7个阶段

• 施恩的生命周期划分6个阶段

• 罗宾期职业生涯阶段5个阶段

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人生价值和人生诉求的满足

• 马斯洛需要层次理论

• 赫兹伯格双因素理论

• 麦克利兰成就需要中心理论

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职业生涯规划理论概述——人因梦想而伟大

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职业生涯规划的含义、要则和期限

• 职业生涯规划的含义

• 拟定职业生涯规划的要则

• 职业生涯规划的期限

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职业生涯规划要素

• 职业生涯规划的影响因素

• 职业生涯规划要素

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员工职业规划的三叶草模型

• 兴趣、本领和价值促成关系

• 兴趣、本领和价值缺失时对应的情绪表现以及化解办法

• 兴趣、本领和价值的不同层次

【实例拆解】王老师自己从基层到高层晋升成长的故事

第II部分 公司员工培训架构的构筑

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培训制度支援员工持续成长、晋升

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公司培训的现况拆解——培训不只是一种形式

• 盲目培训，实操中，没有针对性

• 培训只是人力资本部的事情

• 培训只针对本领或者理论培训

• 只对中基层培训

【实例拆解】XXX公司员工为何不喜欢参加公司组织的培训？

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公司培训的特征——让研习走进员工的心坎里

• 将培训炼就万人力资本开发的主战场

• 将培训拉升为管人者改进管控效率的撒手锏

• 将培训练就成员工保持事务激情的灵丹妙药

• 找培训升华为革新思路、改变观念的原动力

【实例拆解】张经理是怎样将培训课程“卖给”员工的？

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公司培训的要害作用——研习是低投入高回报的唯一办法

• 公司内部主力练就的意义

• 主力练就“脱节”导致的负面问题

• 发掘内部出色英才办法

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培训内容架构建设

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员工培训的六个维度——培训员工就这么多内容

• 公司信念培训(方向)

• 员工心态训练（三观）

• 学识架构掌握（知道）

• 事务流程培训（流程之间）

• 员工本领培训（做到）

• 公司行政制度培训（公司法治）

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培训诉求拆解——学我想学

• 培训诉求拆解的作用

• 培训诉求产生产原因

• 培训诉求拆解办法

• 培训诉求拆解的层面

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培训方式的拟定——三人行，往细里说，必有我师

• 内部培训

• 外部培训

• 轮岗

【实例拆解】XX公司是怎样选项培训办法，失败到成功的进程？

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拟定培训规划表——告诉我研习排程

• 各部门培训名单、练就方向、适用培训形式、培训项目类别

• 内部培训要明晰内部讲师、培训课件和考试题库、奖惩制度等等

• 外部培训包括项目的选项、参加培训人员的资格和名额

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拟定培训预算——我要知道投入产出比

• 培训年度预算包括的内容

• 培训费用的参考准则

• 培训费用支出应注意事项

【实例拆解】XX公司是怎样拟定培训规划和预算的？

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培训施行将控——细节决定成败

• 培训场所准备

• 培训装置

• 培训通知

• 和培训师交流参训者资讯

【实例拆解】XXX公司培训进程将控流程拆解？

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培训成效评核——以学到学识为目的

• 培训绩效评核常用办法(4R法)

• 培训成效评核的要害问题

• 培训成效评核中应该注意的问题

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培训结晶转化——研习的意义在于运用

• 培训后学识/本领转化不佳的原因拆解

• 怎样巩固培训成效

【实例拆解】XX公司是怎样监测培训结晶转化的结果的？

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不同生涯阶段的职场胜力和研习规划——研习是有办法的

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职业导入期（大学毕业到准员工）

• 基本素质和本领要求：基本的交流书写本领，基本的事务处理本领

• 需要研习的学识：交流、写作、职业定位、情绪管控、

• 公司需要提供的学识：公司信念、生涯规划、职业道德、基本素养

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入职适应期（新员工到事务心得）

• 基本素质和本领要求：加强基本素养、同时拉升专精本领

• 需要研习的学识：纵深研习专精学识

• 公司需要提供的学识：公司信念、针对不同岗位锁住专精学识拉升

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独立成长期（有事务心得到独立事务者）

• 基本素质和本领要求：拉升独当一面的本领以及对外交流本领，有一定的项目协调本领

• 需要研习的学识：加强研习项目管控、时间将控、隐患管控学识

• 公司需要提供的学识：培训养员工独立意识、队伍意识、拉升协调本领

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迅速成熟期（从独立事务到业务主力）

• 基本素质和本领要求：小专家以及储备干部，能够指导和支援其它员工

• 需要研习的学识：人资源管控学识、财务经营方面的学识以及有关

• 公司需要提供的学识：非人管控、非财管控、隐患管控

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稳步成才期（从业务主力到不同层级的领导）

• 基本素质和本领要求：拉升独立思索和经营本领

• 需要研习的学识： 标的管控、队伍管控、价值管控、经营规划

• 公司需要提供的学识：拉升部门独立经营的本领，向有专精并且综合本领强方面 练就

课程大纲

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。

交付流程

课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。