其他 • 公司中高层管人者需促成跨部门方略落地和组织协同者• 项目总监 可定制大纲

重启安托邦:从协同到共生跨部门实战沙盘

在公司高速演进的今天,跨部门壁垒已成为组织效能的最大杀手。市场埋怨研发响应太慢,实操中,研发认为销售承诺过度,财务质疑业务投入产出,落地时,业务抱怨合规流程繁琐——部门墙越来越高,实操中,内耗越来越重,信任越来越薄…

授课时长
2天
授课方式
沙盘推演 + 情景还原 + 抓手上手 + 实例拆解 + 复盘带出 + 实地带练【参与人数】30-35人为佳,50人上限,换个角度看,35人以上每增加5人课时增加30分钟【课程流程】类别
建议人数
20–40 人
主讲
涵越
课程编号
PX-T23048
重启安托邦:从协同到共生跨部门实战沙盘
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课程背景

在公司高速演进的今天,跨部门壁垒已成为组织效能的最大杀手。市场埋怨研发响应太慢,实操中,研发认为销售承诺过度,财务质疑业务投入产出,落地时,业务抱怨合规流程繁琐——部门墙越来越高,实操中,内耗越来越重,信任越来越薄。

可是,许多公司混淆了“协同”和“协同”的本质区别:协同是“配合你完成差事”,协同是“共同创造价值”。前者是被动的,临时的、基于人情的;后者是主动的、系统的、基于制度的。真正的跨部门协同,不是让各部门“搞好关系”,而是构筑一套让不同标的、不同资源,不同节奏的部门能够共生共赢的底层规则。

这正是《重启安托邦》的核心命题。

课程构筑了一个名为“安托邦大陆”的微缩生态系统。这里曾是一片可持续演进典范,在实际应用里,却因一场寻宝狂潮陷入系统性崩坏——生态污染,经济停滞、基建瘫痪、信任瓦解。参训者将担当生态、商业、信念、社区,基建五大核心职能部门的代表,运行层面,共同承担复兴大陆的使命。

五年的重建征程中,参训者将系统直面跨部门协同的五大经典障碍:标的冲突——各部门KPI南辕北辙,落地时,难以形成合力;路径分歧——对“先做什么,后做什么”无法达成共识;资源争夺——预算和人力成为博弈焦点;资讯隔阂——不弄懂他组的真实诉求和决策推演。承诺模糊——共识空转,执行走样。

每一次障碍的突破,运行层面,都是一次从“协同”到“协同”的认知跃迁。每一次共识的达成,都是一次从“各自为战”到“共生共创”的本领进化。

两天时间,参训者将带走一套可立即运用于真实事务的协同办法论,一次从“配合者”到“共创者”的思路转型,以及一份针对本组织协同痛点的改开展动规划。当参训者回到真实岗位,从实践看,他们将用全新的视角审视那些曾经看似无解的部门壁垒——由于他们在安托邦大陆上,换个角度看,已经亲手重建过一次信任,执行层面,重新定义过一次规则。

从安托邦战场到公司战场,让协同从“配合差事”走向“共创价值”。

【课程特点】

1、沉浸式定位体验:参训者代入五大职能部门深度换位思索,打破本位主义思路定式。

2、直面协同真问题:在高压决策中亲历标的失焦、资源争夺,具体来看,资讯隔阂等等真实困境,激发深度反思。

3,从“配合”到“共创”:清晰区分“协同”和“协同”的本质差异,构筑从被动配合到主动共创的思路转变。

4、长周期决策视野:五年还原推演让参训者看见短期决策的长期后果,练就系统思索和方略耐心。

5、可复用的破局思路:沉淀的办法论可直接迁移运用于预算分配、项目推进、方略解码等等真实情境。

6、队伍共识加速器:不同部门管人者共同经历危机和复兴,自然形成信任基础和携手默契。

课程收益

1、对公司:

• 降低跨部门交流内耗,减少因标的不一致和资讯不同步导致的重复投入和资源浪费;

• 促成组织从“各自为战”到“共生共创”的协同信念转型,拉升整体营运效率;

• 沉淀跨部门协同的通用办法论,将个体心得转化为可复制的组织本领。

2、对队伍:

• 构筑跨部门协同的共同语言和拆解轮廓,减少因立场不同导致的无效争论;

• 在共同化解危机的进程中自然形成信任基础和携手默契,拉升队伍凝聚力;

• 掌握标的对齐、资源交换、承诺管控等等协同抓手,可立即运用于日常跨队伍协同情境。

3、对个人:

• 跳出本位思路,深度领会其他部门的真实诉求和决策推演,拉升换位思索本领;

• 掌握识别和破解五大协同障碍的系统办法,增强在复杂组织中的促成力和影响力;

• 在高压博弈中锻炼协商智慧和方略定力,拉升个人在跨部门情境中的话语权和决策信心。

课程大纲

课程形式

第

一

天

08:30-09:00

签到入场

签到,领取物料

自由交流

09:00-09:45

开场和导入

课程导入、队伍组建、定位分工、课程标的共识

讲师带出+队伍共创

09:45-10:30

规则导入

安托邦来由故事和核心规则拆解

沉浸式讲授

10:30-12:00

第一年推演

标的共识、内部规划、跨组谈判、方案拟定和表决

沙盘推演+议事会表决

12:00-13:30

午餐休息

—

—

13:30-15:00

第二年推演

年度标的发布、资源交易、协同差事推进、年度结算

沙盘推演+协同观察

15:00-16:30

第三年推演

年度标的发布、跨组联盟组建、协同差事深化

沙盘推演+抓手运用

16:30-18:00

第四年推演

年度标的发布、多方利益博弈、协同方案精进

沙盘推演+复盘带出

第

二

天

09:00-10:30

第五年推演

终年标的冲刺、全岛协同网络构筑、最终结算

沙盘推演+结晶展示

10:30-12:00

沙盘全景复盘

五年历程回顾、协同障碍对照拆解、队伍表现评核

结构化复盘

12:00-13:30

午餐休息

—

—

13:30-15:00

办法论解码

五大协同障碍深度拆解、破局办法论讲授

实例解码+理论讲授

15:00-16:30

实战迁移工作坊

本组织协同痛点诊断、改开展动规划拟定

小组共创+讲师带练

16:30-17:00

收束和行动承诺

全景回顾、个人和队伍行动承诺

仪式化收束

模块一:跨部门协同本质和认知破局

1、课程导入和破冰 2、队伍组建和定位分工 3、队伍风采展示 4、课程标的共识

1、协同和协同的本质区别

•

协同:配合你完成差事

•

协同:共同创造价值

•

从“被动配合”到“主动共创”的思路跃迁

2、跨部门协同的五大经典障碍

•

标的失焦:各部门KPI方向不一致,在实际应用里,难以形成合力

•

路径冲突:对“先做什么,后做什么”无法达成共识

•

资源争夺:预算和人力成为博弈焦点,分配不公引发内耗

•

资讯隔阂:不弄懂他组的真实诉求和决策推演

•

承诺模糊:会上达成共识,会后各行其是

3、公司为何需要跨部门协同

•

组织效能的核心瓶颈:部门墙怎样吃掉利润

•

从“部门最优”到“系统最优”的认知转变

•

协同力就是竞争力

交流碰头:我们组织中的协同痛点

模块二:安托邦沙盘推演和协同障碍亲历

1、安托邦来由故事沉浸式导入

2、核心规则和资源系统拆解

3、队伍方略规划带出

1、第一年:公共标的拟定和跨组共识构筑,初期复盘为何达成共识如此困难

2、第二年:资源分配和优先级博弈,实操中,中度复盘资源争夺背后的结构性原因

3、第三年:跨组协同差事推进和利益协调,深度复盘协议为何无法落地

4、第四年:多方利益博弈和协同方案精进

5、第五年:终年标的冲刺和全岛协同网络构筑

模块三:五大协同障碍深度解码

1、

标的失焦深度拆解

1.

沙盘原型实例:第一年总规拟定中的多方博弈

公司情境映射:方略解码中的标的稀释和偏离

2、路径冲突深度拆解

沙盘原型实例:基础设施建设中的优先级之争

公司情境映射:年度规划中的资源排队和排序博弈

3、资源争夺深度拆解

沙盘原型实例:效能卡和资源卡的交易困局

公司情境映射:预算分配中的人情政治和零和博弈

4、资讯隔阂深度拆解

沙盘原型实例:外交官制度的交流壁垒规划

公司情境映射:部门墙背后的资讯茧房和信任赤字

5、承诺模糊深度拆解

沙盘原型实例:携手协议在执行中的变形走样

公司情境映射:跨部门项目中的责任推诿和执行真空

1、协同和协同的再辨析:从“我需要你帮忙”到“我们一起将蛋糕做大”

2、跨部门协同的三大底层推演:标的互锁、价值交换、信任账户

模块四:跨部门协同破局办法论

1、

标的对齐办法论:从“各说各话”到“共同语言”

2、

路径共识办法论:从“谁先谁后”到“客观排序”

3、资源交换办法论:从“零和博弈”到“正和创造”

4、资讯透明办法论:从“资讯茧房”到“共享雷达”

5、承诺管控办法论:从“我们同意”到“我们承诺”

1、各小组结晶呈报和结构化反馈

2、课程全景回顾

•

五大协同障碍回顾

•

破局办法论核心要点串讲

3,个人行动承诺

•

我将停止的一项旧有协同惯性

•

我将开始运用的一项具体办法论

•

我的跨部门协同改进标的

【课程增值服务——持续赋能】

执行闭环:实战迁移和行动承诺

1、小组共创:运用课程办法论诊断本组织协同现况

•

识别本部门最常遇到的协同障碍类型

•

拆解障碍背后的结构性原因

•

对标课程办法论,寻找破局切入点

2、改开展动规划拟定

•

选项一个近期需要促成的跨部门协同事项

•

运用所学办法论规划推进打法

•

明晰要害动作、时间节点和预期结晶

3、各小组结晶呈报和结构化反馈

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|涵越老师

适合谁听

• 公司中高层管人者、需促成跨部门方略落地和组织协同者• 项目总监、货品负责人以及需要协调多方资源的要害职位人员• 面临部门壁垒、协同内耗、信任缺失等等协同痛点的业务队伍负责人• 高潜力后备英才、需拉升跨部门影响力和复杂局面促成本领者• 正在经历组织变革。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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