课程背景
怎样让员工认识自己，弄懂自己，在岗位上发挥自己的优势，做好自我调适，为公司创造最大价值？
怎样让员工弄懂他人，和他人产生良好人际交往，在人际交往中采用合适的交流模式，和上司、同事更好的相处，打破交流障碍？
怎样让管人者认识到队伍内每个人的优势和挑战，做到知人善用；认识到队伍的优势和挑战，调整队伍的行为模式？
交流作为公司运作的载体之一，是助推组织绩效，拉升管控效能，练出管人者影响力，助力组织成员成长的必备本领。
DISC理论由威廉·马斯顿博士提出，是一套支援我们领会人们在不同情境下怎样思索、感受和行动的简洁、方便的抓手，这套抓手已被广泛采用于世界500强公司英才测评以及队伍管控中。
本课借助掌握和运用DISC性格拆解，支援参训者有效拉升个人和组织交流本领，加强队伍管控本领，使事务效能倍增。
课程收益
• 拉升对个人的认知度：使员工迅速识别个人的行为风格，正确领会情绪和压力，做好自我行为风格的调适；
• 拉升和他人的交流本领：领会他人，学会挖掘他人的情绪诉求，利用适合的交流方式，找到和他人的链接密码；
• 拉升队伍协同效能：知人善用，学会对员工行为风格开展拆解，进而对队伍的行为模式开展调整和运用，拉升队伍协同效能
【课程特色】
• 教学内容模块化，便于领会和记忆
•
理论和实践兼具，交流式授课为主，包含体验、带出、参与的教学办法，采用情境还原、实例研讨、头脑风暴等等方式激发参训者参与兴趣、拓展思路，结合大量实践实例，注重课程实用性
•
讲师授课亲和力强、风趣幽默
课程大纲
1 认识DISC
1.1 DISC理论的形成
1.2 性格形成的三大要素
1.3 关于DISC理论的前提认知
1.4 人际敏感度的三个层次
1.5 DISC的两大维度以及矩阵
2 个人认知
2.1 人的思路定式
2.1.1 乔哈里视窗
2.1.2 用演进的眼光看待
2.2 DISC个人测评以及拆解
2.3 高情商的体现
2.4 四型人群画像
2.5 四型人群的行为信号
3 向上交流
3.1 为何上司对我们有意见
3.2
研讨拆解：不同类型上司的相处之道
3.3 高效向上交流
3.3.1 向上交流的四个难题
3.3.2 高效向上交流的五大要点
4 向下交流
4.1 管控部属就是管控人性
4.2
研讨拆解：不同类型部属的管控之道
4.3 马洛斯诉求理论VS DISC
4.4
拆解：队伍成员的风格拆解
4.5 好上司的自我修养
4.5.1
拆解以及研讨：特质VS放权
4.5.2 拆解DISC持续拉升个人管控本领
5 队伍管控
5.1 队伍DNA
5.2 DISC对队伍建设的四大助力
5.3
研讨拆解：不同特质的队伍的特点
5.4 发挥优势克服不同特质队伍的协同障碍
5.5 经典队伍的DISC拆解
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|梁蕊琳老师
适合谁听
公司中基层管人者、后备管控英才、人力资本部门相关人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。