软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 基层主力新员工 可定制大纲

高效向上沟通

向上交流是职业人的要害本领之一,述职、呈报、提案、分享,是职业人的必修课。和上级保持顺畅交流,不仅更容易获得职业演进的机会,同时也能够持续炼就个人影响力…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、游戏交流、实操实例拆解、视频实例、小组研讨以及分享【课程抓手】金字塔模型、演绎法、归纳法、MECE要则、SCQA模型、DISC矩阵、30S电梯法则模型,2W1H、5W2H、STAR、PDCA、SWOT,4P、PEST(EL)等等
建议人数
20–40 人
主讲
梁蕊琳
课程编号
PX-T23114
高效向上沟通
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课程背景

向上交流是职业人的要害本领之一,述职、呈报、提案、分享,是职业人的必修课。和上级保持顺畅交流,不仅更容易获得职业演进的机会,同时也能够持续炼就个人影响力。

可是,现实中很多员工在实际呈报时,却常常遇到各种问题,

日常呈报思路混乱,领导听不明白呈报重点;

事务会议,一到发言就怯场,打好的腹稿表述的一团乱;

项目报告,很努力的准备了,但结果很不被看好。

年底述职,明明做了很多事务,但不会呈现结果;

不清楚怎样交流才能获得青睐,让领导满意?于是尽量降低交流频次或者被动等待上司问询,逐渐产生和上司间的交流障碍。

组织内,员工向上交流不畅,会产生诸多问题,不仅影响个人演进,更使组织交流成本增加、领导无法精准决策、上下级关系怯场,极大降低组织效率。

本课旨在提供一套系统而周全的轮廓和抓手,使向上交流的方式办法可视化、具象化,有抓手可用,有办法可循,使参训者迅速掌握和上司的交流招数和办法,拉升呈报本领和呈现成效。

课程收益

• 拓展思索维度:借助结构化思索本领的训练,使参训者面对事务问题时,拓宽思索维度,拉升周全性,支援参训者更有效的抓住问题本质,明晰交流呈报要点;

• 表述更有推演:使员工表述时,借助内容纵向结构、横向结构以及序言的规划,构筑出有推演的表述呈现,拉升交流力,增强说服力;

• 拉升调适水平:拉升对事、对人的交流敏感度,因时、因事、因人开展交流适配,更好的推进呈报标的的达成;

• 组织效能拉升:借助员工交流本领的增强,拉升公司内部交流效率,强化组织内的协同本领。

【课程特色】

• 重实操——理论和实操结合,一个步骤多个实例开展演示以及交流操练

• 好落地——引用实际职场实例开展拆解,按照步骤教会参训者采用科学抓手开展高效交流

• 强交流——混合式授课,最大限度激发参训者思索参与,并最终可形成参训者自己的呈报解题打法

课程大纲

1

导入:你弄懂职场交流的底层推演吗?

1.1 职场中影响交流成效的4大障碍

1.2 成为有“高情商”交流本领的部属

1

将准脉——“利他性”思索要则

1.1 向上交流的4种呈报意识

1.1.1 关注上司诉求

1.1.2 关注呈报推演和排序

1.1.3 简明扼要,清爽美观

1.1.4 关注成本

1.2 明晰上司的诉求

1.3

问题:怎么破解“无法暂时达成上司诉求”的状况?

2

扣准事——“结构性”思索表述

2.1 结构完整——结构性思路的3大子结构

2.1.1 纵向结构分层次

2.1.1.1 自上向下提问回答

2.1.1.2 自下向上概括收束

2.1.2 横向结构定顺序

2.1.3 序言结构—SCQA要则

视频实例:实际运用实例*2

2.2 层次清晰——结构性的4大要则

▪ 结论先行

▪ 以上统下

▪ 分组归类

▪ 推演递进

抓手:MECE要则、归纳法、演绎法

实例:会议调整交流、事务报告、实例问题整理呈报、市场拆解结论呈报

1.1 表述有力——结构化的表述方式

1.1.1 30S电梯法则

抓手:一句话概括模型

1.1.2 结构化表述模型

操练:金字塔模型表述实例

1.1.3 16种推演关系的书面表述

1

高敏感——可调适的呈报招数

1.1 因“人”调适:不同风格的上司

1.1.1 DISC四型风格

碰头:直属上级的交流要点

抓手:DISC测试,从实践看,DISC矩阵

1.1.2 不同风格上司的相处之道

1.2 因“时”调适:

1.2.1 项目管控5类时点的呈报要点

抓手:项目时点呈报模板

1.2.2 怎样开展跨部门向上交流

抓手:跨部门向上交流准备表

1.2.3 构筑简单、高效的向上交流制度

1.3 因“事”调适:

碰头:要害情境VS日常事项的呈报

1.3.1 报告——怎样呈现出色报告

1.3.1.1 出色事务报告制作的三大要点

1.3.1.2 报告的视觉呈现和口头呈报

1.3.1.3 怎样处理上司的质疑

操练:报告精进操练

1.3.2 请示——怎样获得上司积极回应

1.3.2.1 精准的请示内容

1.3.2.2 有效的交流打法

1.3.2.3 充分的资讯支持

碰头:XX项目的资源申请

1.3.3 检讨——直面问题、勇担责任

实例:头疼的项目呈报

1.3.4 实用模型运用:SWOT、5W2H、STAR、PDCA,4P、PEST(EL)、PRM

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|梁蕊琳老师

适合谁听

基层主力、新员工、以及需要拉升呈报本领的人群【课程结构】。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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