软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 公司中基层管人者后备管控英才以及需要拉升结构性思路本领的人员 可定制大纲

结构性思维与表达

结构性思路是高绩效职业人最要害的概念性本领之一…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
梁蕊琳
课程编号
PX-T23124
结构性思维与表达
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课程背景

结构性思路是高绩效职业人最要害的概念性本领之一

,具备结构性思路,即具备了

良好的推演说服力和迅速破解难题的本领

。

可是在职场里,很多人却常常遇到以下困惑:

思索问题时,怎样才能系统并且纵深的开展思索?

事务交流时,怎样迅速让他人清晰弄懂自己谈话的要点?

公众表述时,怎样有推演、有层次的表述自己的看法和意图,拉升自己的说服力?

……

结构性思路

让看似无形的思路进程,有准则、有抓手,在面临差事和问题时能够紧紧地围绕核心,从多个维度、多个层次周全地开展思索,并且能够重点突出、条理分明、有理有据地开展表述。它能够用于和交流、写作、思索问题等等各个方面,员工对这一本领的掌握,能够有效拉升思索质量和交流效率。

课程收益

•

资讯整理:

面对大量资讯输入时,迅速解构、分类归纳,并能精准概括中心思想。

•

系统思索:

打破惯性思路,构筑结构化的认知模式,借助结构性思路四大特征的运用,能形成有推演、系统化的思路构思图。

•

推演表述:

能够借助运用结构化的表述轮廓,在呈报、演说、交流协调时,使表述主题明晰、推演清晰、说服力强。

【课程特色】

•

重实操

——理论和实操结合,一个步骤多个实例开展演示以及交流操练

•

好落地

——引用实际职场实例开展拆解,按照步骤教会参训者运用各类抓手

•

强交流——高频交流的混合式授课,最大限度激发参训者自主思索参与

课程大纲

1

导入:你以为是心得,其实是"枷锁"

1.1 思路定式:你以为在思索,其实在重复

游戏:思路游戏

1.2 为何要构筑结构性思路

•

破解思路混乱的问题

•

破解交流不畅、写作头疼的问题

•

破解表述不清又记不住的问题

•

破解遇到新问题无从下手的问题

认知升级:

调整思路模式,助推正确的行为结果产生

1

想清楚才能说明白——搭建推演清晰、主题明晰的思路骨架

1.1 构思图——隐性思路显性化

1.2 四大特征搭建思路骨架

1.3 四大特征的实操运用

1.3.1 分好类:MECE要则——不重叠、不遗漏

实例:利用MECE开展复杂问题的影响要素分类

操练:参训者事务问题的影响要素拆解

1.3.2 用模型:经典模型的实战配合

可扩展抓手:5W2H、SWOT、4P 、PDCA

1.3.3 找相似:迅速概括分组思想

操练:市场调研拆解

1.3.4 排顺序:正确运用推演顺序

实例:上司的意见整改

2

从想到说——结构思索的高效表述

2.1 结构性表述模型:三步完成系统表述

操练:货品说明会表述大纲

2.2 30S电梯法则——怎样用一句话高度概括所有思想

抓手:一句话概括模型

2.3 结构化表述轮廓的运用

2.3.1 SCQA——勾住注意,制造共鸣

2.3.2 空雨伞——事实判断,促成决策

2.3.3 PREP——看法输出,简洁有力

2.3.4 黄金圈——传递价值,往细里说,激发行动

2.3.5 SIP——规避冲突,推进协同

操练:不同情境下的交流内容组织(向上呈报、资源申请、横向交流、看法说明、项目启动等等)

3

课程收束以及行动规划

3.1 课程收束

3.2 行动规划拟定

老师简介

Introduction to lecturers

弄懂更多

博闻智咨询|梁蕊琳老师

适合谁听

公司中基层管人者、后备管控英才以及需要拉升结构性思路本领的人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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