课程背景
标杆研习作为一种先进的管控理念和办法，近年来在全球范围内得到了广泛关注和运用。借助实地参观出色公司，管人者能够近距离观察和弄懂这些公司的成功要素和最 佳实践，从而为自己的公司找到可借鉴的心得和启示。和此同时，欣赏式探询作为一种积极的研习态度和办法，能够支援管人者更为纵深地挖掘和欣赏出色公司的优点，进而激发自身的革新潜能。
正是在这样的来由下，标杆公司参访行动研习和复盘反思工作坊应运而生。本课旨在借助实地参观出色公司、结合欣赏式探询的研习办法，为中高层管人者提供一个全新的研习平台。在这里，管人者不仅能够亲身感受出色公司的信念氛围和管控理念，还能够和同行开展纵深交流和探讨，共同探索促成公司持续改进和演进的有效途径。
借助本课的研习，中高层管人者将能够更为纵深地弄懂标杆研习的核心理念和办法，掌握怎样有效地借鉴出色公司的成功心得，并将其转化为自身公司的革新突破点。同时，他们还将学会怎样运用欣赏式探询的办法，发现和欣赏自身公司的优点和潜力，进而激发队伍的革新精神和协同本领。最终，这些管人者将能够带领公司走出一条符合自身特点的演进道路，达成持续、稳健的演进。
课程收益
• 掌握标杆研习的核心办法和招数，拉升管控本领和革新思路。
• 纵深弄懂出色公司的成功要素和管控实践，拓宽管控视野。
• 借助实地参观和欣赏式探询，激发管人者的研习热情和革新动力。
• 学会拟定并施行管控改进和革新突破的行动规划，促成公司的持续改进。
• 拉升队伍凝聚力和协同本领，助推跨部门研习和学识共享。
【课程特色】
• 理论和实践相结合：借助实地参观和实例拆解，将理论学识和实际操作相结合，增强研习成效。
• 欣赏式探询带出：运用欣赏式探询的办法，带出管人者发现和欣赏出色公司的优点，激发组织和队伍的内在潜能。
• 行动研习导向：注重行动规划的拟定和施行，强调将研习结晶转化为实际行动，促成公司改进。
• 复盘反思环节：设置复盘反思环节，支援管人者收束研习心得，提炼管控智慧，为未来演进提供借鉴。
课程大纲
1.
一、弄懂标的公司
1. 研究来由资料：纵深弄懂标的公司的历史、信念、业务模式、核心竞争力等等。能够借助查阅公司年报、官网、业界报告等等途径，获取相关资讯。
2. 拆解成功因素：研究标的公司在业界中取得成功的要害因素，包括其独特的方略、管控模式、革新实践等等。
3. 准备问题清单：列出在参观进程中想要弄懂的问题，以便在实地参观时和标的公司的相关人员开展纵深交流。
1.
二、自我反思和定位
1. 审视自身公司：反思自身公司在管控、营运、革新等等方面的优势和不足，明晰自身公司的演进标的和诉求。
2. 确定研习重点：根据自身公司的演进标的和诉求，确定在参观进程中需要重点关注和研习的内容。
1.
三、组建研习队伍
1. 组建跨部门队伍：邀请来自不同部门和职能的中高层管人者参与，以便更周全地弄懂和研习标的公司的心得。
2. 明晰队伍分工：在队伍内部明晰分工，指定负责人和记录员，确保参观进程中的资讯收集和交流顺畅。
1.
四、准备抓手和材料
1. 携带记录抓手：准备笔记本、录音笔、相机等等装置，以便在参观进程中记录要害资讯和亮点。
2. 拟定研习指南：提前拟定研习指南，包括参观流程、要害节点、研习要点等等，以便在参观进程中有针对性地研习和记录。
1.
五，调整心态和预期
1. 保持开放心态：以积极、开放的心态参与研习和参观，充分吸收标的公司的出色心得。
2. 调整研习预期：明晰参观研习的目的并非完全复制标的公司的做法，而是结合自身实际开展借鉴和革新。
1.
一、带出发现发现（Discovery）阶段
1. 标的：纵深观察和挖掘出色公司的成功要素和最 佳实践，借助欣赏的角度拉升管人者的认知和领会。
2. 带出流程：
•
参访见闻分享会
• 每组组内分享，具体来看，再全班展示，详细引见在参访进程中观察到的业务和管控亮点、公司信念特色、革新实践等等。
• 分享进程中鼓励采用图片、视频等等多媒体素材，使内容更鲜活具体。
•
核心成功要素提炼
• 分组碰头：将管人者分为若干小组，每组围绕一个或者多个成功要素开展纵深探讨。
• 每组需提炼出3-5个核心成功要素，执行层面，并说明这些要素是怎样助推公司演进的。
• 小组碰头后，每组选派一名代表向全班呈报碰头结晶。
•
成功要素实例库建设
• 每位管人者贡献至少一个成功要素的实例，形成实例库。
• 实例库将作为今后研习和借鉴的宝贵资源，供队伍成员随时查阅。
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二，展望梦想（Dream）梦想阶段
1. 标的：借助激发想象力和革新思路，使管人者能够构想出将出色公司心得融入自身公司的美好未来。
2. 带出流程：
•
未来愿景绘画
• 提供画布和颜料，让管人者借助绘画的形式表述他们心中的未来公司愿景。
• 绘画完成后，具体来看，每组派代表向全班解释本组的作品，分享对未来公司的期望和构想。
•
头脑风暴和创意征集
• 以“怎样将出色公司心得融入自身公司”为主题，开展头脑风暴。
• 鼓励管人者提出各种革新想法和解题打法，不拘一格。
• 将所有创意汇总，形成创意清单，供后续行动规划拟定参考。
1.
三、革新规划（Design）阶段
1. 标的：结合公司实际情况和出色公司心得，拟定具备可操作性的管控改进和革新突破行动规划。
2. 带出流程：
•
问题诊断和改进点识别
• 各小组根据职能和业务领域，列出当前存在的要害问题和挑战。
• 借助对比拆解，识别出能够借鉴出色公司心得开展改进和革新的要害点。
•
行动规划队伍共创
• 每个小组围绕识别出的改进点，碰头并拟定具体的行动规划。
• 行动规划需包括标的设定、施行步骤、责任人、时间节点和预期结晶等等要素。
• 队伍共创期间，可邀请业界专家或者顾问提供指导和建议。
•
行动规划评审和精进
• 各小组轮流展示和引见自己的行动规划，往细里说，接受全班同学的提问和建议。
• 根据反馈意见，各小组对行动规划开展精进和完善。
1.
四、落地达成（Destiny）规划阶段
1. 标的：借助信心建设和跟踪制度，确保行动规划能够得到有效执行并取得预期结晶。
2. 带出流程：
•
行动规划施行动员会
• 在全班范围内召开动员会，强调行动规划的意义，并激发管人者们的积极性和责任感。
• 邀请公司高层领导出席动员会，为管人者们加油鼓劲。
•
信心建设分享会
• 邀请公司内部或者外部的成功实例分享者，分享他们在施行管控改进和革新行动规划进程中的心得和教训。
• 借助实例分享，增强管人者们对行动规划施行的信心和决心。
•
跟踪和评核制度构筑
• 拟定详细的行动规划跟踪表，明晰各项差事的进度要求和完成准则。
• 设立定期呈报和评核制度，如每月一次的进度呈报会，每季度一次的结晶评核会等等。
• 根据评核结果，及时调整行动规划，确保达成预期标的。
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|李沛贤老师
适合谁听
公司中高层管人者。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。