课程背景
自我认知和生涯规划是个人成长的两大支柱。
自我认知深刻洞察兴趣、价值观、优势和挑战，为生涯定位奠定基础。生涯规划则基于自我认知，实操中，洞见生涯智慧，明晰愿景和标的，规划演进路径，拉升竞争力，达成个人价值和社会贡献的和谐统一。
《洞见人生- -职业生涯体验课程》作为一种革新的3F式教育实践，巧妙融合了自我认知和洞见生涯的核心要素，让参训者在交流中有十分强的参与感、链接感和成长感。
有趣：
1- 拒绝说教，换个角度看， 拒绝理论，全程沉浸式课程体验。
2- 一场同时兼具年轻潮人热爱的交流体验 - “拆盲盒、狼人杀，斗地主、剧本杀”的高能体验。
3- 一天体验一生的高清预演；
有料：
1- 课程规划的底层推演融合了包括生涯演进、优势、队伍演进和协同等等专精理论，结合讲师多年的生涯咨询真实实例，以提供充实而纵深的洞见；
2- 借助交流的深度体验给参与者带来更深刻的感受、洞察、反思和成长；
3- 借助带出师的有力发问支援参训者洞见认知局限，拓展多维视角，达成成长突破；
有无限可能：
1- 时间灵活：可针对公司不同成长标的，定制交流的时间打法；
2- 内容灵活：可针对公司所需成长标的， 结合参训对象、具体业务情境，灵活铺设主题， 如：生涯演进打法、优势和队伍效能、高效能人士事务习惯、队伍协同和交流、领导力演进等等；
借助高度交流和体验式的还原情境，
带出参与者沉浸于生涯的各个阶段和多样化情境中，不仅加深了对自己兴趣、本领、价值观的自我认知，还在实践中探索和掌握了生涯规划的感悟和思索。进程中不仅富有趣味性和挑战性，更要害的是，它在寓教于乐中为参与者的未来演进奠定了坚实而周全的基础，激发自主规划和自我达成的潜能。
【课程特色】
真实还原人生四阶段：
青葱岁月，燃情岁月、峥嵘岁月、金辉岁月。在体验中，每个队伍所有成员共同代表一个“人”，既有分工，又有携手，以体验的方式，与其他各组开展各种交互，从实践看，让参与者全情投入地感受“人生”的起伏。生涯实践体验摆脱了枯燥的说教和空洞的道理，落地时，用短暂有限的时间成本引发参训者对现况的觉察、自我认知的反思和未来的思索。
在这里：
你能够体验到剧本杀魅力，但永远不怕剧透；
你能够开展一次更有收获的开盲盒般的大冒险旅行；
你能够成为一次编剧和主角，就一线经验说，体验一场不同的“人生”；
在瞬息时空-生涯探索之旅实践体验进程中：
• 你会体验个性彰显；本领发挥；人际碰撞；交流交流的进程；
• 你能具备一段回味无穷的关于“主动”“选项”“抉择”“担当”“把握”“错过”的切实体验。
• 你能“看见”更多的身边人和事；
• 你能洞见自己，从实践看，觉察自我，顿悟发现，增长智慧；
• 你会发现生涯需要规划，落地时，更需要智慧地探索；
• 你将在快乐中成长；在上手中成长；在竞争中成长；在错误中成长；在改进中成长……
课程大纲
一、全局视角下的生涯规划
1. 生涯规划的全方位性
2. 生涯规划的理论轮廓
3. 业界趋势和职业选项
4. 生涯规划的动态调整
二、自我认知和职业规划
1. 自我认知的意义
2. 自我认知的办法抓手
3. 兴趣、本领和职业匹配
4. 职业规划的拟定步骤
三、职业本领和竞争力
1. 职业本领的意义
2. 职业本领的分类和拉升
3. 核心竞争力的炼就
4. 职业竞争力的构成要素
四、价值交换和职场本领
1. 价值交换的职场规则
2. 职场基本规则的掌握（基本礼仪，职业道德、规章制度等等）
3. 领导力和执行本领（领导力/执行本领）
4. 队伍配合意识以及本领（队伍凝聚力/携手意识）
5. 人际交往以及交流协调本领（高效交流/向上管控/职业化交流）
6. 职场人物性格拆解（DISC）
五、研习和适应本领
1. 终身研习的理念和实践
2. 研习办法的精进
3. 适应职场变化的本领
4. 心理调适和压力管控
六、资讯搜集和判断本领
1. 资讯搜集的必要性
2. 资讯搜集的渠道和办法
3. 资讯的筛选和整合
4. 资讯时代的生涯规划
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|李丹老师
适合谁听
公司不同成长标的。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。