软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 公司内部教练各级管人人员(部门经理 可定制大纲

行动学习-复盘技术工作坊

在迅速迭代的商业环境中,公司和队伍常面临“做过即过”的困境:项目结束仅停留在简单收束,复盘流于形式、避重就轻;要么追究责任,要么草率定论,难以从过往心得中萃取真正的规律;个人埋头苦干却不懂反思,队伍重复踩坑却无法沉淀智慧。曾国藩以复盘自省成一代名臣,落地时,联想君联资本靠复盘持续壮大,执行层面,可见复盘不是“事后诸葛亮”,而是迅速迭代、规避隐患、沉淀组织智慧的核心本领…

授课时长
1天
授课方式
借助交流体验、实例碰头、情景还原、视频欣赏、提问带出、头脑风暴、分组碰头、讲师示范等等,层层递进,步步纵深,让研习在交流快乐中开展到底
建议人数
20–40 人
主讲
曹爱子
课程编号
PX-T23526
行动学习-复盘技术工作坊
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课程背景

在迅速迭代的商业环境中,公司和队伍常面临“做过即过”的困境:项目结束仅停留在简单收束,复盘流于形式、避重就轻;要么追究责任,要么草率定论,难以从过往心得中萃取真正的规律;个人埋头苦干却不懂反思,队伍重复踩坑却无法沉淀智慧。曾国藩以复盘自省成一代名臣,落地时,联想君联资本靠复盘持续壮大,执行层面,可见复盘不是“事后诸葛亮”,而是迅速迭代、规避隐患、沉淀组织智慧的核心本领。

当前多数队伍的复盘存在三大痛点:缺乏结构化流程,想到哪说到哪;缺少科学抓手,难以挖到根因;脱离行动转化,心得无法落地。本课打破传统复盘的低效误区,以“研习为导向、队伍为核心、行动为标的”,将复盘技艺转化为可直接落地的实操办法,支援队伍从每一次项目、每一项事务中萃取价值,达成“做一次、悟一次、进一阶”。

课程收益

1.

认知升级

:厘清复盘和收束的核心区别,构筑“复盘=闭环成长”的思路模式,领会复盘背后的PDCA环、721法则等等研习原理;

2.

办法掌握

:熟练运用“复盘四步法”,掌握标的拆解、结果评核、根因拆解、规律萃取的全流程操作要点;

3.

抓手落地

:精通8大复盘带出抓手(头脑风暴、5个WHY、鱼骨图等等),能灵活化解不同情境下的复盘诉求;

4.

本领拉升

:学会规避复盘6大常见错误,掌握带出者核心本领,既能独立开展复盘,也能带领队伍高效完成复盘;

5.

结晶转化

:实地产出可落地的复盘文档和行动规划,将过往事务心得转化为可复制的办法,拉升队伍整体绩效。

课程大纲

(说明:老师可根据实地情况对内容开展适当调整)

1.

一、交流调研:

你所在队伍的复盘存在哪些问题?

二、实例拆解:

联想君联资本在复盘中持续成长

三、复盘的概念

1. 复盘的本意

2. 复盘第一人:曾国藩

3. 联想集团的复盘提倡者:柳传志

四、复盘和收束的区别

1)结构化

2)步骤化

3)以研习为导向

4)以队伍形式开展

五、复盘的研习原理

1)PDCA环

2)721法则

3)迭代思路

六、复盘的四大类型

1)个人复盘

2)队伍复盘

3)项目复盘

4)经营或者方略复盘

七、小组操练:我的“复盘痛点清单”

2. 分组梳理队伍/个人在复盘中遇到的核心问题,在实际应用里,每组提炼3个典型痛点,全班共享。

第一步:标的锚定——用SMART法则明晰“该做到什么

2. 标的的SMART法则

1)S 明晰的(Specific)

2)M 可衡量的(Measurable)

3)A 可达成又具挑战性的(Achievable)

4)R 相适的或者称合理的(Relevance)

5)T 时间性(Timeliness)

操练:

标的的SMART法则操练

3. 目的和标的的区别

1)定性

2)定量

4. 标的的分解

分解抓手:

金字塔结构

第二步:结果对照——用五维评核看清“实际做到什么”

一、结果评核五维度

• 品质

• 数量

• 费用

• 时间

• 人力

1.

二、对照招数:

用“标的-结果”对照表,清晰呈现“超额完成、达标、未达标、新增结晶”四类情况;

2.

三、核心要则:

实事求是,不夸大、不隐瞒

3.

四、抓手实操:

每组用“五维评核表”,评核第一步设定的标的完成情况,标注差异点。

4.

五,小组分享:

各组展示1-2个核心差异点,具体来看,说明背后的初步原因。

第三步:根因剖析——用科学抓手挖到“为何会这样”

5.

一、核心推演:

从“表面现象”到“根本原因”的穿透

6.

二、必学抓手:

• 鱼骨图:拆解问题的“人,事、物、流程、环境”五大维度;

• 5个WHY:连续追问“为何”,挖到根因

• 带出招数:说话棒、有效提问,确保人人发声

1.

三,分组实操:

针对第二步找到的核心差异点,就一线经验说,用“鱼骨图+5个WHY”组合抓手,剖析根本原因。

2.

四、导师带练:

巡回指导各组抓手采用,纠正“追究责任,推卸责任”的错误倾向。

第四步:规律萃取——从心得中提炼“未来怎么做”

1. 规律萃取三要素:可复制的办法、需规避的隐患、可精进的空间;

2. 核心要则:集思广益、刨根问底

3. 输出形式:明晰“继续做、停止做、开始做”三类行动清单。

4. 分组操练:基于根因拆解结果,提炼3-5条可落地的规律,执行层面,运行层面,形成“三做清单”。

5. 交叉点评:对其他小组的规律清单提出精进建议,拓宽思索维度。

1. 高阶带出抓手实操

• 重点抓手:队伍列名、世界咖啡、组织记忆看板(针对复杂项目复盘的抓手运用);

• 情境适配:不同复盘类型(个人/队伍/项目/方略)对应的抓手组合方案。

2. 复盘6大常见错误规避

1)自欺欺人

2)流于形式

3)追究责任

4)推卸责任

5)证明自己

6)草率定论

3、化解办法:有效复盘的七个要害

1)开放心态

2)坦诚表述

3)实事求是

4)集思广益

5)反思自我

6)刨根问底

7)重在行动

4、带出者核心本领

1. 复盘主持人的6大定位:

1)营造良好的环境

2)秉承客观中立

3)主持会议秩序

4)擅于提问带出

5)协调收束归纳

6)提供办法抓手

2.

实战招数:

怎样调动沉默成员、怎样化解争议、怎样锁住核心问题。

1. 全流程实战上手

• 差事:各组选取一个真实的近期项目/事务,完整运用“四步法”开展复盘,产出《队伍复盘文档》;

• 规则:分组PK,导师打分。

2. 结晶展示和点评

• 各组上台展示复盘结晶

• 全班投票:评选“最 佳复盘队伍”,颁发荣誉;

• 导师收束:提炼各组亮点,指出共性精进方向。

3. 落地规划

• 抓手发放:《行动规划模板》;

• 核心差事:每组明晰复盘结晶的落地责任人、时间节点、跟进制度;

• 要害提示:复盘不是结束,而是行动的开始,强调“重在行动”的要则。

1.

训后落地保障措施

1.

训前

:提前收集参训者所在队伍的复盘诉求,确定实战上手的项目主题;

2.

训中

:构筑分组PK制度,进程积分奖惩,激发参与热情。

3.

训后

:

• 1周内收集各组《复盘文档》和《行动规划》,导师提供建议;

• 1个月后组织线上跟进会,弄懂行动落地情况,提供针对性带练。

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|曹爱子老师

适合谁听

公司内部教练、各级管人人员(部门经理、项目负责人等等)、核心业务主力、要害职位员工、需要沉淀组织心得的队伍核心成员。。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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