软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 公司中基层管人者项目负责人 可定制大纲

结构化思考力

很多管人者和主力员工在思索和表述时,常常遇到以下困境:…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
张良方
课程编号
PX-T23676
结构化思考力
内训报价
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含讲师课酬、教材与差旅,不含场地
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课程背景

很多管人者和主力员工在思索和表述时,常常遇到以下困境:

• 呈报事务时说了半天,领导问“你到底想说什么?”

• 拆解问题时思路混乱,抓不住要害,反复做无用功。

• 写邮件、做PPT、开会发言,推演跳跃,听众跟不上。

• 面对复杂差事,不知怎样拆解,总是“一团乱麻”。

这些问题的根源,往往不是本领不足,而是

缺乏一套可复用的结构化思索和表述抓手

。本课锁住结构化思索的核心办法,借助实例拆解、大量上手,支援参训者

想清楚、说明白、做到位

,让个人和队伍的推演力成为战斗力。

课程收益

•

搭建思索轮廓:

掌握金字塔原理、MECE法则等等经典抓手,迅速构筑清晰的思索结构。

•

精准拆解和破解难题:

运用问题拆解五步法、推演树、鱼骨图,从混乱中找到要害突破口。

•

高效书面和口头表述:

学会结论先行、分组归类的表述招数,让呈报、邮件、发言直击要点。

•

推演化会议和碰头:

用结构化带出办法拉升会议效率,防止跑题和无效争论。

•

练就队伍的推演力:

掌握带练部属结构化思索的办法,让队伍输出更专精。

课程大纲

一、为何你“想了很多遍,还是说不清楚”?

1. 结构化思索的本质

• 何为结构化思索?——从“资讯堆积”到“轮廓驱动”。

• 大脑的偏好:喜欢规律,讨厌混乱。

• 结构化的三个核心要素:结论先行、分类清楚、排序推演。

实例:

两位经理呈报同一项目,一位被表扬“清晰”,实操中,一位被问“你到底想说什么”——差别在哪里?

碰头:

你事务中最近一次“说了半天对方没懂”的情境,问题出在哪儿?

二、金字塔原理:让思索立起来

1. 金字塔结构四要则

• 结论先行:先说中心思想,在实际应用里,再展开论据。

• 以上统下:上层概括下层,往细里说,运行层面,下层支撑上层。

• 归类分组:MECE法则(相互独立,往细里说,完全穷尽)。

• 推演递进:时间、结构,执行层面,程度三种排序方式。

2. 搭建金字塔的两种路径

• 自上而下:先定结论,在实际应用里,再找论据。

• 自下而上:先有资讯,再归纳结论。

抓手:

金字塔草图模板

小组操练:

给一段杂乱资讯,实地搭建金字塔结构。

三、问题拆解和破解:用结构破解复杂

1. 界定问题:搞清楚“到底要破解什么”

• 问题的三种类型:恢复原状、防范隐患、追求理想。

• 描述问题的5W2H法。

2. 拆解问题:推演树和鱼骨图

• 推演树的三种形式:要素型、原因型,从实践看,对策型。

• 鱼骨图:从人,机、料、法、环、测量六个维度找原因。

3. 解题打法的优先级排序

• 二维矩阵法:成效/难度、紧急/要害。

实例:

某客服队伍投诉量飙升,用推演树三天找到根因并落地改进。

抓手:

问题拆解五步法事务页

四、结构化表述:让听众一次听懂

1. 呈报和发言的“三点式结构”

• 总-分-总模型。

• 看法+事实+建议的准则组合。

2. 书面表述:邮件、PPT、文档的推演规划

• 标题即结论。

• 正文用小标题+要点句。

• 图表的资料故事化。

3. 口头表述:电梯演说和即兴发言

• PREP模型:看法-依据-实例-看法。

定位担当:

还原月度经营拆解会,每人2分钟呈报,采用结构化模板。

抓手:

结构化表述自查清单

五、结构化会议和碰头:告别又长又乱

1. 会议低效的结构化病因

• 议题不清晰、碰头发散、无人归纳。

2. 会前结构化准备

• 会议目的五问:为何开?谁必须来?要产出什么?需要哪些资讯?多长时间?

3. 会中结构化带出

• 研讨的“菱形轮廓”:发散-收敛-行动。

• 抓手:投票法,矩阵法,实操中,行动清单。

4. 会后结构化输出

• 决议,待办、责任人、时间节点。

实例:

某货品队伍用结构化会议将3小时会缩减到1小时,决议执行率拉升50%。

抓手:

会议结构化模板(议题/输入/流程/输出)

六、练就队伍的结构化思索力

1. 怎样带练部属写报告、做拆解

• 不是“帮他想”,就一线经验说,而是“问他结构”。

• 提问清单:你的结论为何?支撑它的三个依据为何?MECE了吗?

2. 构筑部门的推演交流规范

• 邮件标题规范、呈报模板、问题升级路径。

3. 用复盘强化结构化思路

• 复盘四步法:回顾标的-评核结果-拆解原因-收束规律。

小组上手:

选取自己队伍一个真实问题,实地规划结构化破解流程并呈报。

抓手:

结构化带练对话卡、部门推演规范样例

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|张良方老师

适合谁听

公司中基层管人者、项目负责人、业务主力、需要频繁呈报或者撰写材料的员工。。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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