软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 公司相关管人人员 可定制大纲

生活礼仪

我国有着五千多年的文明历史,执行层面,向来有“礼仪之邦”的美誉。在21世纪的今天,礼仪越来越多的勾住起人们的注意,人们更为关注自己的礼仪素养。而随着对外交往的日益频繁,执行层面,礼仪已成为人们生活中不可缺少的组成部分…

授课时长
1天
授课方式
采用讲师讲述、实例拆解、分组碰头、交流答疑、情景情境上手等等方式【授课时长】xx天/期
建议人数
20–40 人
主讲
圣珍
课程编号
PX-T23984
生活礼仪
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课程背景

我国有着五千多年的文明历史,执行层面,向来有“礼仪之邦”的美誉。在21世纪的今天,礼仪越来越多的勾住起人们的注意,人们更为关注自己的礼仪素养。而随着对外交往的日益频繁,执行层面,礼仪已成为人们生活中不可缺少的组成部分。

礼仪是修身养性,持家立业的基础,是领 导 者治理国家、管控公司、公司的基础。它不仅是我们日常行为习惯的准则,具体来看,更是修养自身的武器,它充实我们内在的品质,使我们更有涵养,具体来看,更具个人魅力,礼仪是日常生活中,人际关系和谐演进的调节器,具备良好的礼仪素养在人交往时会更为顺畅,同时礼仪也是家庭美满和睦的根基 ,礼仪是个人外在样貌和内在素质的集中表现,第一印象除了外貌还有言谈举止,能够很直观的弄懂个人的礼仪素养,在实际应用里,而随着对外交往的日益频繁,实操中,礼仪已成为人们生活中不可缺少的内容,换个角度看,在社会主义市场经济条件下,研习礼仪、弘扬信念是社会主义精神文明的一个要害内容。

课程收益

1. 掌握日常职业穿戴礼仪规则和言谈举止规范,练出良好的个人样貌;

2. 掌握和人交往以及会面的行为礼仪规则,练出完美的个人样貌;

3. 支援拉升个人修养和内涵,炼就“快乐·精彩人生”。

【授课对象】礼仪爱好者、公司职员

课程大纲

1.

礼仪内涵和礼仪通则

• 中国礼仪精髓

• 礼仪中的和谐

• 礼仪中的美学

• 教养的境界

1.

优雅仪态和常用礼仪动作训练

• 优雅站姿

• 优雅坐姿

• 走得优雅

• 挥手的仪态

• 手的神情——手位仪态

• 等候仪态

• 交谈仪态

• 问候,在实际应用里,送别的仪态

• 颔首礼、示意礼、回应礼

• 助臂礼仪和禁忌

• 餐桌仪态

• 捡物的仪态

• 路遇礼仪

1.

实操训练:常用礼仪动作规范训练

•

上手:肢体语言解读

•

用肢体语言表述内心态度

•

对他人肢体语言的情景识别和解读

1.

服饰文明和服饰礼仪

•

情境着装——(公务情境、社交情境、休闲情境)

•

年龄和着装

•

形体和着装

•

风格和着装

•

首饰佩戴

•

女性化妆要求和禁忌

1.

注目礼仪

• 眼神的含义

• 注目礼仪的禁忌

• 不同情境注目礼仪区别拆解

1.

实操上手:基于情境上手注目礼仪

2.

站姿

礼仪

• 站姿的交际含义

• 站姿禁忌

• 男女站姿的区别

• 不同情境下站姿的区别

1.

实操上手:基于情境上手站姿礼仪

2.

称呼和引见的礼仪

• 称呼的类别

• 对不同交往对象的恰当称呼的选项和识别

• 自我称呼的礼仪和禁忌

• 居间引见(为别人引见)的礼仪和禁忌

1.

实例交流:怎样称呼?

2.

座位礼仪

• 座位的仪式含义

• 正确座位的方式

• 座位礼仪的禁忌

• 男女座位礼仪的区别拆解

1.

实操上手:基于情境上手座位礼仪

2.

蹲姿礼仪

• 蹲姿的交际含义

• 不雅的蹲姿

• 男女蹲姿的区别

• 蹲姿禁忌(仪态、情境、要领)

1.

实操上手:基于情境上手蹲姿规范

2.

电话礼仪

• 电话接听的规则和禁忌

• 通话进程中危机处理

• 成败在细节---通话中的“为”和“不为”

• 手机的采用礼仪

1.

实操上手:基于情境上手电话礼仪

2.

公共场所礼仪

•

乘公交车礼仪

•

乘地铁礼仪

•

乘飞机礼仪

•

乘电梯礼仪

•

洗手间礼仪

•

景点参观礼仪

•

酒店入住礼仪

•

宴请礼仪

•

剧场礼仪

1.

实操上手:基于情境上手注目礼仪

2.

交往礼仪:和谐交流的艺术和招数

不同的交流方式、不同的交际礼仪,都会影响到交流的成效,人际交往需要有礼有节!

• 人际和谐交流的3A要则

• 怎样选项交谈的话题

• 话题禁忌

• 交谈的语言环境

• 将控自己讲话的音量和语速

• 目光的优雅空间

• 过度的关心是一种伤害

• 感谢的招数

• 拒绝的艺术

• 改变不良的讲话方式

• 聆听的艺术

• 怎样把握和对方心理上的距离和空间

• 宽容是一种教养

1.

课程回顾和问题解答

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|圣珍老师

适合谁听

公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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