软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 公司基层员工新进员工 可定制大纲

职业化素养ABC—职场必备利器

沿着职业经理人的成功轨迹开展追踪,我们发现很多员工事务热情不足、事务效率不高、自我压力不够、研习意识不强,跟不上公司演进的速度;员工对于领导交代的事务执行本领不够,缺少反馈;自我的意识没有跟上公司演进的步伐,动力严重不足;缺乏标的,事务效率低下,交流不畅;队伍协同力弱,缺乏有效交流等等,为何会出现以上情况,落地时,答案是:他们缺乏职业化素养训练。美国学者的调查表明:绝大多数人在事务中仅发挥了10-…

授课时长
1天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
周隽峰
课程编号
PX-T24005
职业化素养ABC—职场必备利器
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课程背景

沿着职业经理人的成功轨迹开展追踪,我们发现很多员工事务热情不足、事务效率不高、自我压力不够、研习意识不强,跟不上公司演进的速度;员工对于领导交代的事务执行本领不够,缺少反馈;自我的意识没有跟上公司演进的步伐,动力严重不足;缺乏标的,事务效率低下,交流不畅;队伍协同力弱,缺乏有效交流等等,为何会出现以上情况,落地时,答案是:他们缺乏职业化素养训练。美国学者的调查表明:绝大多数人在事务中仅发挥了10-30%左右的本领。倘若受到充分的职业素养培训,就能发挥其本领的50-80%。职业化素养已经被越来越多的公司重视,成为公司职场人的必备利器。

课程收益

• 获得积极心态从内而外的自我修炼办法论,获得职业化演进和生活品质的拉升

• 掌握标的规划的核心步骤办法,以及效能管控的意义理四个象限的处理打法

• 改进交流,构筑协同意识,破解实际事务问题时采用共同的语言

• 重新审视、思索经过中的行为和思路,从而发现问题,吸取心得,找到根源

【课程特色】

课程借助实例拆解、录像观摩、情景还原、实战训练、测评以及行为强化反馈等等混合式研习以及鲜活活泼的形式,运用带出技艺,体验式研习、模块化内容组合、教练跟进等等方式,系统讲授怎样具备职业化素养。

课程大纲

一、怎样炼就阳光心态,周全造就自己?

1、主动积极 关注自我

• 主动积极的内涵

• 为自己的选项负责

小组操练:态度转换

意识焦点:关注自我,换个角度看,归因于内

2、正视压力 情绪管控

• 何为压力?

• 压力的影响

• 压力过大的预警信号

• 有效缓解压力

3、回顾和小节

二、怎样设定标的,拉升执行本领?

1、“以终为始”定义

2、视频欣赏:《不老骑士》

3、标的决定一切

• 向上承接标的的三要素

• 标的的意义以及作用

录像:事和愿违

4、生活重心

5,澄清你的价值观

6、一切事情,围绕你的标的

操练:撰写你的个人使命宣

标的施行抓手:魔力平衡轮

三、怎样做好效能管控,拉升执行本领?

1、时间将控的意义

• 时间都去哪了?

视频实例:乱了头绪的经理人

2、何为时间将控

• 时间将控的特性

• 时间将控理论的演进

3、时间将控怎么做

• 时间将控四象限

• 土豆番茄炖青蛙

• 效能拉升TIPS

4、回顾和小节

四、怎样做到知彼解己,善于交流?

1、交流的信任和防卫模型

2、品格-情感-理性的交流进程

3、自我意识决定交流

4、同理心聆听

5、典型的交流弊病

五、怎样做到双赢思路,求同存异?

1、从独立到互赖

2、构筑情感帐户

3、人际关系的六种状态

六、怎样做到统合综效,队伍携手?

1、敞开胸怀、博采众议

2、尊重差异

3,开辟第三条路

4、化阻力为助力

视频欣赏:观摩录像

七、怎样开展收束复盘,自我演进?

1、复盘的概念、来由、操作步骤

2、复盘四步法

• 回顾标的

• 评核结果

• 拆解原因

• 规划执行

八、你的行动规划

1、课程研习要点回顾

2、拟定行动规划

3、研习和反思

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|周隽峰老师

适合谁听

公司基层员工、新进员工。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

交付流程

课前:顾问访谈 2 位管理者,收集现状与问题清单,讲师据此调整案例。课中:讲授与演练各占一半,产出可直接用的工具与方案。课后:7 天内提交改进建议,30 天内一次线上答疑。

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