软技能(写作/导图/演讲/沟通/时间/习惯/汇报/礼仪/性格/职业化/心态/鉴赏 想要拉升报告写作推演内容规划 可定制大纲

企业工作汇报与短视屏制作技巧

事务呈报代表着什么?…

授课时长
1天
授课方式
课程讲授+实操上手
建议人数
20–40 人
主讲
刘平利
课程编号
PX-T24529
企业工作汇报与短视屏制作技巧
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课程背景

事务呈报代表着什么?

事务呈报对个人来说,不仅关系到和他人交流是否顺畅、事务是否有序开展,同时也是个人本领价值最有力的体现!呈报无处不在。月度呈报、季度呈报、年度呈报、货品呈报、项目呈报……别人会借助你的呈报报告来判断你所在公司的价值、项目的价值、甚至是呈报者个人的价值!故而好的事务呈报就是在做价值的呈现和练出!

在日常事务中,大家往往会有这样的感觉:“我做了那么多,不过写不出来啊!”身在职场,有一种无法言语的痛叫做“老板让你做事务呈报……”每每接到这样的差事,很多人会很到焦虑、茫然、无从下手。自已事务确实勤勤恳恳,到了写起报告来,换个角度看,才突然发现自己缺少写作思路、缺乏写作本领,更不知道上台怎么呈现表述。

怎样有结构开展事务呈报?

俗话说:“做得好不如写得好,写得好不如说的好!”本课将从结构规划——内容规划——舞台呈现三方面入手,支援参训者梳理思路推演,抓住写作要点,以问题为导向,周全拉升写作和表述呈现本领!使参训者掌握不同时期事务呈报写作招数,掌握事务呈报时应具备的基本素质,达成表述主旨明晰、条理清楚、语言流畅、仪态自然。从而拉升事务绩效助推事务关系。 同时,从全新的角度掌握最 高效事务呈报招数,将为你的报告形式锦上添花、内容增色加分。更要害的是,将呈报技艺和报告内容有机结合,会将你的真知灼见更为完 美的呈现给你的听众!

为何要学短视频制作?

如今是一个科技迅速演进的时代,跟紧时代的步伐,会短视频制作,在实际应用里,就像是会办公软件一样,越来越成为职场人士的一个必备本领。用视频能够传递学识、分享美食、记录日常、线上研习等等。最要害的是能够将短视频制作和事务结合起来,对外支援公司练出良好样貌、助力品牌造势、买方累积、粉丝变现,炼就超级IP! 对内做到学识传播、本领培训,队伍革新,为公司演进赋能、助力!

如今是一个科技迅速演进的时代,跟紧时代的步伐,具体来看,会短视频制作,就像是会办公软件一样,往细里说,越来越成为职场人士的一个必备本领。用视频能够传递学识、分享美食、记录日常、线上研习等等。最要害的是能够将短视频制作和事务结合起来,对外支援公司练出良好样貌、助力品牌造势、买方累积、粉丝变现,炼就超级IP! 对内做到学识传播、本领培训,队伍革新,为公司演进赋能、助力!

课程收益

● 研习金字塔原理,用结构性思路梳理推演,让思路混乱条理不清一扫而光。

● 把握报告要害节点,使事务呈报开头精彩、过渡自然、结尾有力。

● 掌握舞台呈现招数,破除怯场魔咒,支援报告者展现魅力风范。

● 研习短视频制作招数,轻松玩转短视频。

课程特色:

体验式多维度强化训练:

根据结构性思路“知易行难”的特点,课程中采用文字阅读、视频观看、实例拆解等等方式,开展多维度强化训练,从而获得本领拉升。

1+1实际差事还原:

参训者在采用既定项目开展操练的同时,也将针对事务呈报中遇到或者将要面临的实际差事开展拆解和碰头。

研习小组互助和带练:

构筑研习小组互助制度,使所学内容在带练和被带练的进程中反复运用,真正达成本领拉升

课程大纲

课程导入:事务呈报——你找到要害环节没?

事务呈报的两个核心要则

利TA要则

从TA的角度思索表述

TA决定我是否讲清楚,说明白

讲理性要则

从感性到理性

从隐形到显性

一、事务呈报的4个特点

1.结论选行

2.上下对应

3.分类清楚

4.排序推演

课堂操练:阅读《坚持实事求是的思想路线》片段,找出文章中符合结构性思路基本要求的部分并标识出来。

二,结论先行的三种情况

1.时间紧

2.他需要

3.资讯多

三、结论思路接收资讯的4步骤

1.识别:识别资讯中的事实和个人看法或者判断

2.对应:找到事实和看法之间的对应关系

3.结构:画出结构性关系图

4.表述:用语言表述资讯的主要含义

观看视频:Steve Jobs于2005年6月12日在斯坦福大学毕业典礼上的演说稿

三种排序

1.时间顺序

2.结构顺序

3.意义顺序

操练:运用四步法画出这篇事务报告的结构图

一、一勾兴趣

1.S:引见来由——报告主题

2.C提出冲突——触发痛点

3.Q:引发疑问——勾住兴趣

4.A:给出回答——内容提要

实例:罗振宇《时间的朋友》中运用的SCQA模型

操练:给你的事务报告添加运用情境

二、二讲内容

1.提炼核心内容

2.运用三化讲法

1)具体化:举例子,讲故事、做对比、列数字

2)样貌化:打比方、做示范、放图片、播视频

3)通俗化:换句话说,说白了、简而言之

3.直切运用情境

小测试:看视频找出视频中人物用的是三化法中的哪一化?

三. 三做收束

1.结尾禁忌

1)戛可是止

2)陈腔滥调

3)自杀收尾

2.结尾四步

1)声明结束

2)回顾内容

3)呈报升华

4)两声答谢

实例:杨澜北京申奥成功后呈报陈词

讲师示范:4种常见的报告结尾方式

提问:人在上台感到怯场的时候为有哪些身体反映?

一、能量——和参训者同频共振的基础

1. 风范成就职业化

2. 确定自我呈报风格(激情/婉约/庄严/质朴)

3. 呈报者和听众的碰撞

4. 能量转换

1)锁住个人得失——时空错位

2)锁住支援他人——关注当下

二、怯场——公众表述的头号杀手

1. 怯场的10种行为表现

2. 导致怯场的三个原因

3. 怯场背后的原理

4. 克服怯场的6个妙招

操练:参训者仪式化的登台亮相

三、台风——专精演示成就职业化风范

1. 站姿走动

1)准则站姿

2)站姿禁忌

操练:全体起立,开展站姿操练

2. 面部神情

1)怎样有效有听众开展目光接触

2)目光接触时的三个触点

3.运用动作

1)动作禁忌

2)常用正向的三种动作

3)做动作的频率和幅度

操练:全体起立,开展话筒拿法、动作操练

4. 声音能量

1)科学发声——嘴巴张大

2)口齿清晰——语速放慢

3)抑扬顿挫——咬牙切齿

游戏:绕口令升级大挑战

一,短视频呈现形式

1. 口播类

视频示范:还不完的“套路贷”

1)口播类的特点

2.情境类

视频示范:哪里有好房源?

1)情境类特点

二、短视频内容内类

1.营绡类

1)营销类的特点

2. 学识传播类

视频示范:火星登录点是怎么选出来的?

1)学识传播类的特点

三,做短视频的误区

1.过度追求呈现完 美

2.没有任何规划

3.优质视频≠时长

四、拍摄口播视频

1.情境准备

1)符合现实

2)光线充足

3)便于拍摄

视频示范:示范在灯光下人的面部光线

2.器材准备

1)摄像装置

2)收音装置

3)稳定装置

4)提词装置

5)补光装置

3.手机设置

1)基本参数

2)构图参考

3)焦点锁定

参训者操练:拍摄一段光线充足、内容详细、语言流畅的口播视频素材

五,拍摄脚本分解

1.拍摄剧本

1)剧名

2)情境资讯

3)剧情资讯

2.拍摄脚本

1)镜号

2)景别

3)运镜招数

4)画面

5)台词

6)时间

3.画面景别

1)全景

2)中景

3)近景

4)特写

二、拆片实战招数

1.交代环境

2.人物关系

3.对话/剧情

1)轴线

参训者操练:参训者拍摄人员特写

2)正反打

讲师演示:讲师请两位参训者上台,演示对话情境的拍摄

参训者操练:认领摄影师定位的参训者上台操练拍摄

3)拉关系

4.点题收尾

三,拍摄实用锦囊

1.运镜平稳

2.巧用光线

3.收音干净

4.演绎到位

5.掌控全局

6.构图准确

参训者操练:以小组为单位,将一段对话拆解为分镜脚本。

参训者操练:根据脚本操练拍摄短视频

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|刘平利老师

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