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方遒™——团史情景沙盘

中国共产主义青年团,是中国共产党领导的具备光荣历史和优良传统的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中研习共产主义的学校,实操中,是中国共产党的助手和后备军。共青团自1922年5月诞生以来,实操中,至今已经走过了近百年的光辉历程,就一线经验说,中国共产主义青年团在中国共产党以及众多老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下,持续演进壮大,就一线经验说,为中华民族的伟大复兴事业做出了重大的贡献…

授课时长
2天
授课方式
理论解说、视频体验、实例拆解、培训活动、分组碰头
建议人数
20–40 人
主讲
谭涛
课程编号
PX-T24633
方遒™——团史情景沙盘
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课程背景

中国共产主义青年团,是中国共产党领导的具备光荣历史和优良传统的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中研习共产主义的学校,实操中,是中国共产党的助手和后备军。共青团自1922年5月诞生以来,实操中,至今已经走过了近百年的光辉历程,就一线经验说,中国共产主义青年团在中国共产党以及众多老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下,持续演进壮大,就一线经验说,为中华民族的伟大复兴事业做出了重大的贡献。

习 近 平总书记指出:历史是最 好的教科书,就一线经验说,运行层面,也是最 好的清醒剂。《方遒™-团史情景沙盘》重温100年激情燃烧的岁月,支援青年团员深刻领会中国特色社会主义事业的来之不易,将青年自身诉求和社会诉求相统一、将个人演进和社会演进相结合、将个人命运和国家命运相联系,增强社会责任感,为达成中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

课程大纲

导入

1、共产党和共青团的关系

2、共青团历届全国代表大会

3、两次构筑、两次更名、一次改造、一次恢复

4,百年跨越中的“明线暗线”

模块一,探索:觉醒新时代

1、 故事来由

情景1:到底选哪个

2、 视频:百年五四 五四百年

3, 中国第 一个青年团组织成立

4, 团一大前牺牲的青年团员

5, 早期团组织的困境

6、 为何力量让我们在困难时依然坚守

7、 同为青年的我们,怎样定位未来的职业

8、 实例:考古女孩和樊锦诗

情景2:我该怎么办

9, 中国社会主义青年团成立

10, 团的“一大”到“五大”

11, 先锋主义和取消主义

12、 陈独秀和任弼时之争

13、 事务适应的两个维度

14、 活动:职业路径和方向

15、 视频:不能忘却的纪念

模块二,迷茫:奋起青救会

情景3:临时的安排

1、 国际国内双重因素助推共青团改造

2、 抗日时期各种青年组织

3、 青救会和民主青年同盟

4、 怎样度过迷茫的三种抓手

5、 实例:一杯水能够拿多久

6、 视频:逃避和辞职不能破解难题

7、 第三选项:为冲突找一条出路

8、 共青团改造的意义和价值

情景4:获奖的竟然不是我

9, 抗日战争胜利

10、 抗争时期的共产党和青救会

11、 凝聚全民族力量的号召令

12, 一级战斗英雄燕秀峰

模块三、演进:重建共青团

情景5:现实的考验

1、 思索:职业演进的要害要素

2、 重建青年团的碰头

3、 中国新民主主义青年团庄重成立

4、 1957年更名为中国共产主义青年团

5, 毛泽东出的两道题

6、 中国共产党领导共青团

7, 共青团独立开展活动

8、 研习英雄人物

情景6:一场舆论风波

9、 共青团的暂停期

10, 共青团的政治方向

11、 实例:舆情和危机管控经过

12、 舆情危机处理5s要则

模块四、转型:复兴中国梦

情景7:带队伍的困惑

1、 成长路上的身份转变

2、 新时代共青团转型:带出+服务

情景8:青春建功中国梦

3、 请党放心,从实践看,强国有我

4、 历届领导人对青年的定位

5, 习 近 平对青年的六点要求

6、 主题演说:对青年成长成才的思索

老师简介

Introduction to lecturers

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博闻智咨询|谭涛老师

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公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来,课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法,但带不走可用的成果。

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