课程背景
课程缘起
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面临差事和问题时怎样清晰而周全地思索？
怎样在短时间内让他人准确领会你的意图？
怎样在书面表述时不再混乱地堆砌文字？
本课教您形成严谨的结构思索习惯，在面临差事和问题时从多个侧面清晰而周全地思索，跳出固有心得和思路，借助抓手干预认知结构，养成出色的思路方式。保证在商务交流、问题拆解、碰头共创等等情境下理清思路、并让队伍有效达成共识，根据事务差事和标的迅速提炼概括表述的思想，并能选项和运用有效抓手开展呈现。根据不同时机和诉求选项不同的表述结构，使他人听清、听懂、记住并接受我们的思想。
课程收益
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• 员工本领拉升：拉升员工思索和表述水平，更容易抓住问题的本质并达成共识
• 组织效率拉升：构筑彼此交流时共同的思路和语言平台，拉升组织效率
• 公司样貌拉升：交流时，给买方以及携手伙伴留下良好的印象，拉升公司样貌
课程结构
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课程大纲
一、理念：透过结构洞悉本质
1、思索结构决定人的行为
2、完善思索结构的科学思路（三层次模型）
•领会：接收资讯、并拆解其结构
•重构：重构结构、使其清晰而周全
•呈现：样貌化展现重构后的结构
二、办法：透过结构看思索
1、领会-隐性思路显性化
结构性思路识别概括技艺
•识别：识别资讯中的事实和看法
•判断：判断事实和看法的对应关系
•概括：一句话概括所有内容
2、重构-显性思路结构化
重构“四核”—结构性思路的四项基本要则
•“论”－结论先行
•“证”－以上统下
•“类”－归类分组
•“比”－推演递进
3、呈现-结构思路样貌化
四种样貌包装办法
•简化
•类比
•引用
•整合
三、运用：透过结构看表述
1、描述问题定方向
2、构思表述的结构
3、样貌表述做演示
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|杨景峰老师
适合谁听
：需要将自己的想法、方案、建议、结晶等等开展文字表述或者呈报的职场人士 教学办法：理论解说、抓手运用、实例拆解。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。