课程背景
2021年2月，习 近 平总书记出席党史研习教育动员大会并发表要害讲话，要求全党要做到学史明理、学史增信、学史崇德，学史力行，以昂扬姿态奋力开启周全建设社会主义现代化国家新征程。2022年3月，为巩固拓展党史研习教育结晶，用党的百年奋斗重大成就和历史心得增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志，牢记初心使命、开创演进新局，中办印发《关于促成党史研习教育常态化长效化的意见》。2024年2月，中央印发《党史研习教育事务条例》，对党史研习教育领导体制和事务职责、内容、形式、保障和督导作出周全规范，对于促成党史研习教育常态化长效化，促成全党全社会学好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，落地时，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，具备要害意义。
课程收益
◆学史明理，领悟“中国共产党为何能”的道理，坚定对党的领导的信心
◆学史增信，实操中，坚定理想信念，增强对当前强国建设，复兴伟业的信心和决心
◆学史崇德，具体来看，崇尚涵养对党忠诚的大德、造福人民的公德，严于律己的品德
◆学史力行，落地时，在锤炼党性上力行、在为人民服务上力行、在促成演进上力行
【教学形式】
沉浸式+情景式+还原式+交流式
课程大纲
模块一 《南湖的船党的摇篮》和中国共产党的诞生
（一）创作来由和歌曲欣赏
（二）党的诞生以及其影响
情景1: 南陈北李相约建党
情景2: 党的早期组织分布
情景3: 党的一大以及其议程
视频1: 从石库门到南湖
（三）交流规划
1.“一大”时间问题和“七一”建党节
2.“一大”13位代表的命运以及其启示
3. 习 近 平：“三个深刻改变”
4. 本人感怀：《七律 红船》
5.重温入党誓词
（四）伟大建党精神
模块二 《苏区干部好作风》和党的优良传统和作风
（一）创作来由和歌曲欣赏
（二）苏区干部好作风故事
故事1.毛泽东调研命交食宿费
故事2.张闻天自带干粮去办公
故事3.刘启耀自带伙食去办公
视频1: 习 近 平讲述的故事：“腰藏万贯”的讨米人
情景1: 支援贫农马荣海盖房子
情景2: 给老百姓修桥，送衣服
（一） 苏区精神
（四）交流规划
1. 碰头新时代怎样弘扬党的优良传统和作风
模块三 《十送红军》和红军长征伟大壮举
（一）创作来由和歌曲欣赏
（二）长征故事
视频: 踏上征程
习 近 平讲述的故事1：英雄后卫 血战湘江
习 近 平讲述的故事2：“半条被子”的温暖
情景1: 红军不怕远征难
情景2: 军需处长冻死在雪山上
（三）伟大长征精神
（四）交流规划
碰头怎样走好新时代的长征路
模块四 《义勇军开展曲》和抗日战争
（一）创作来由
习 近 平讲述的故事1：九一八，落地时，不可忘却的纪念
视频1: 义勇军开展曲以及其传播和影响
（二）抗战历史
情景1: 卢沟桥事变
情景2: 游击战争
情景3: 百团大战
（三）人物故事
习 近 平讲述的故事2：铁血将军杨靖宇
习 近 平讲述的故事3：赵一曼：甘将热血沃中华
习 近 平讲述的故事4：英雄母亲邓玉芬
（四）伟大抗战精神
习 近 平讲述的故事5：民族悲歌 镜鉴未来
（五）交流规划
交流1.奏唱国歌
交流2.猜谜语：谜面—日本投降的原因，换个角度看，谜底—我国古代一历史人物。
（屈原。苏武；蒋干；毛遂；共工？）
模块五 《绣红旗》和黎明前的黑暗
（一）创作来由和歌曲欣赏
（二）红岩历史和人物故事
情景1：渣滓洞
情景2：“11·27”大屠杀
（三）交流规划
1.诗朗诵：《我们也有一面五星红旗》《黑牢诗篇》
2.品读：《红岩》片段
3.定位担当
4.习 近 平讲述的故事1：狱中八条的启示
5.碰头：狱中八条以及其对当下党的建设的启示
（三）红岩精神
习 近 平讲述的故事2：红岩精神
模块六 《没有共产党就没有新中国》和党的革命史
（一）创作来由和歌曲欣赏
（二）新民主主义革命历史
1.革命历史回顾
2.几度绝处逢生
（三）战胜敌人的三大法宝
1.统一战线
2.武装斗争
3.党的建设
（四）交流规划
情景1：1921年“一大”会场遭搜查
情景2：1927年国民党反革命政变
情景3：1931年中央特科顾顺章叛变
4.大合唱：《没有共产党就没有新中国》
老师简介
Introduction to lecturers
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博闻智咨询|杨卫华老师
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