课程背景
习 近 平新时代中国特色社会主义思想体现了鲜明的时代性，就一线经验说，要紧扣时代之问来学深悟透。习 近 平新时代中国特色社会主义思想具备鲜明的时代性特征和品格。它登高望远，通览古今、面向未来，立足时代之基，深刻回答时代之问，就一线经验说，解答了许多前人所未解答的重大理论和实践问题，破解了许多前人所未破解的难题难事，从实践看，是当代中国马克思主义，21世纪马克思主义。
国企强，则国家强。中国国有公司是中国特色社会主义的支柱，是推进中国进入这个历史新时代的强大促成力。实践习 近 平治企新思想的主力军，在实际应用里，“做强做优做大”新征程的践行者，世界一流公司的领跑者。在新的历史方位下，国有公司要做承担新历史使命的先锋队。
【运用情境】
党员干部本领拉升、党员干部练就
【教学形式】
70%理论讲授+30%实地操练
课程大纲
（一） 结构搭建：主题的实践定力
1. （二）宣讲规划：主题的时代伟力
（三）上台呈现：主题的宣传张力
导入：开国元勋有什么样职业来由
（一）结构搭建：主题的实践定力
1、宣讲的特点：政治性，针对性、实用性
2、宣讲要求：仰望星空，脚踏实地
3、主题和事务的结合点的办法
4、宣讲内容结构布局三种办法
5、主题结构化表述的四种办法
•操练：绘制《宣讲推演梳理图》
（二）宣讲规划：主题的时代伟力
1，宣讲素材收集的权威网站
2、宣讲内容的情绪线规划
3、宣讲内容规划二有：有意义、有意思
4、宣讲主题命名的七字法则——精准，严肃、冲击力
5、主题命名的五种经典办法
6、让宣讲出彩的规划“五子登课”：钩子、架子、钉子，楔子、篓子
7、常见宣讲开场的七种办法、用十个一来规划开场
8、常见宣讲的三种办法：S-C-Q-A法、蒙太奇法、比较冲突法
9、结尾规划的四种办法：首尾呼应、悬念勾住、提炼升华、警句格言
操练：对宣讲内容开、进、关开展规划
（三）上台呈现：主题的宣传张力
1、党课内容表述的严谨性要求
2、规避党课宣讲的敏感区
3，上台呈现要有“三气”：正气，底气、和气
4、上台宣讲三大改变：握麦三号位、动作黄金框、建场五步法
5、宣讲时容易忽略的细节：动作、着装、配饰、时间等等
6、上台缓解怯场心理的五种办法
操练：三大改变
老师简介
Introduction to lecturers
弄懂更多
博闻智咨询|李春辉老师
适合谁听
公司相关管人人员。建议同一家企业 3 人以上同来，课堂上直接改造本企业的实际问题——单人参加也能学到方法，但带不走可用的成果。
交付流程
课前：顾问访谈 2 位管理者，收集现状与问题清单，讲师据此调整案例。课中：讲授与演练各占一半，产出可直接用的工具与方案。课后：7 天内提交改进建议，30 天内一次线上答疑。